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1.
高师美术院系教师教育课程改革与图书资料的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
康曼 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(3):114-116
不断深入的高师美术教师教育课程改革对美术教育图书资料建设提出了新的要求。过去高师美术教育追求一种“美院式”的非师范性的教学模式,造成了在教师教育方面图书资料建设的严重滞后,从而影响了高师美术教师教育的教学和科研的顺利进行。因此,以高师美术教师教育学科建设为依据,构建系统的美术图书资料体系已成为当务之急。 相似文献
2.
何瑜 《佳木斯职业学院学报》2024,(3):64-67
探究元宇宙赋能高中美术教育的发展对全面提升高中美术教学质量具有重要的现实意义。元宇宙赋能高中美术教育的优势主要体现在高中美术教育参与对象的特殊性、影响力的多样性以及教育场景的系统性和多元性,但也面临顶层设计及评价机制缺乏完整性、资本炒作及干预的风险性及应用主体混淆虚实身份的风险性等潜在挑战。针对上述优势和挑战,可以通过构建美术教育大平台,探索新型教学模式与评价机制;完善顶层设计,增强市场监管;强化师生主体观念,提升师生自我认知力等途径进一步完善。 相似文献
3.
刘长胜 《吉林省教育学院学报》2014,(10):30-31
美术新课标对师范院校美术人才的培养水平提出了新的要求,而以往的师范院校美术教育培养方式已不能适应新的要求。为此,我们以北华大学师范分院为例,对师范院校美术教育进行研究和探索,明确美术教育目的,落实大众审美教育;营造美术教育环境,培养大众审美能力;优化美术教育方法,培养大众审美素质。力图体现师范性、示范性和大众性,进而提高大众的审美素质。 相似文献
4.
李波 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
随着世界各国美术教学研究的不断发展和我国大力倡导素质教育的今天,创新能力的培养已成为美术教学中的重中之重。特别是在大学阶段,学生即将踏入社会的重要过渡阶段,更应该灵活教学,通过美术教育培养出具备适应社会、有创新素质的人才。如何在大学美术教学中很好地培养学生的创新素质,已成为值得我们共同探讨的问题。 相似文献
5.
申伟国 《承德职业学院学报》2006,11(1):53-54
美术教育是培养高素质人才不可缺少的一部分。针对忽视美育的错误倾向,从智力开发、个人发展的价值及社会整体素质的提高等三个方面说明美术教育的重要性,使美术教育能真正成为大众化教育内容。 相似文献
6.
常存文 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):133-135
高师成人美术教育是整个高等美术教育体系重要的组成部分。随着中国经济社会的发展变化及基础美术教育改革的不断深化,目前成人高师美术教育呈现出一种新的态势,即学历补偿教育基本完成,以提高岗位能力和素质的非学历继续教育成为当前工作的重心,而教育硕士的培养有待进一步发展。充分认识这一现状对于成人高师美术教育的发展具有积极的现实意义。 相似文献
7.
周兵武 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(4):105-107
乡土美术是本土文化形态,在人类社会发展历史中,有着几千年的传承史。当前学术界已经对乡土美术教育展开了深入的探讨,并且乡土美术也成为学校美术教育中的重要学科之一,深入研究乡土美术在学校美术教育中的意义与价值,对于推动学校美术教育的进一步发展,具有重要的现实意义。 相似文献
8.
张忠伟 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
随着我国高等教育大众化进程的加快,教育教学质量监控体系的建设已成为各高职院校提高教学质量和办学水平的重要工作之一,是各高职院校生存与发展的必经之路。这篇文章结合笔者的教学管理实践,就高职教学质量监控体系的建设进行探讨,以有力地保证和促进高职院校的教学质量的不断提高。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2014,(5):73-75
未来的竞争不仅是人才的竞争,更是教育的竞争。随着社会经济的发展,人才的独创性、创意力、想象力将成为竞争的关键。教育总是服从和服务于社会发展需要的,高等学校美术教育人才培养,必须面向未来、适应发展、服务社会,必须从实际出发,改革现行教学课程体系,让美术教育人才培养真正回归美术教育的本原。 相似文献
10.
正确认识素质教育下的美术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
竹敏 《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):35-36
教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位,已逐渐被越来越多的人所认识。而在大力提倡素质教育的今天,该如何认识美术教育在素质教育中的地位与作用,是很多有识之士共同探讨的问题。长期以来,由于历史和现实的种种原因,人们对美术教育与素质教育的关系的理解是很狭隘的,对美术教育在素质教育中的重要作用缺乏全面的、清醒的认识。对美术教育在素质教育中的地位和作用,笔者认为需要从以下三个方面去认识:一、从人类文明史与美术教育的关系。美术史集中体现了美术教育的突出成就。美术之所以被列入文明史的门墙,甚至被认为是文明史中最为“… 相似文献
11.
陈丽红 《长春教育学院学报》2013,(21):157-158
<正>在九年制义务教育过程中,美术教育已被提升到了一个新的高度,已作为提高小学生德、智、体、美全面发展的重要内容,是着力提升小学生素质的重要途径。在新的时期,美术课程新标准的实施,更是把美术教育教学推向了前延,重视程度空前高涨,发展机遇前所未有。在这种情况下,为美术教育教学提出了新的课题,也就要对传统的教育教学模式进行全面更新。特别是新课程中提出 相似文献
12.
研究性学习课程改革为高师美术教育学的教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.高师美术教育国画课程教学中加入研究性学习是教育的必然趋势和当务之急. 相似文献
13.
赵婧媛 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(1)
美术作为一门实践性较强的艺术学科,对一个人的智力思维发展、想象力和创新能力的提高、动手操作能力的形成、心理特征和个性的完善、审美情感的陶冶等方面都具有很深刻的影响。幼儿美术教育活动是幼儿园艺术教育工作不可缺少的重要组成部分,是幼儿自我表达的工具,也是幼儿表达对周围事物的感情和内心情感的主要途径之一。在素质教育已经成为主流教育的今天,美术教育更是日趋受到广大家长和儿童的重视。因此,本文从幼儿美术教育的内涵、当前社会幼儿美术教育的现状及存在问题以及解决问题的对策与思考等方面论述了如何培养幼儿的美术能力。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2015,(11):31-32
在我国素质教育不断推行的今天,小学美术教师必须要在具体的教学过程中与素质教育紧密地结合起来,将自己的特长发挥出来,将校园文化建设与美术教育紧密结合在一起,从而使校园美术活动成为学生在校园生活中必不可少的艺术教育活动。通过校园文化建设与小学美术教育的有机结合,将校园美术文化的气氛制造出来,从而可以使美术教育真正发挥出自身应有的作用,促进学生综合素质的提升。 相似文献
15.
风景写生是美术教育专业的基础课程之一,在整个色彩教学中占有相当的比例.掌握这一形式语言,对于学生提高绘画作品的表现力与审美水平,以及将来从事绘画创作有着十分重要的作用.笔者从实际教学经验出发,提出了改善教学质量的几点思考. 相似文献
16.
高文亮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):144-146
心理学与艺术教育有着较为密切的关系,心理学的理论与方法,是艺术教育研究应吸收与借鉴的内容。绘画教学中心理学感知觉理论的应用,更是美术教育工作者应予以关注的,因为在绘画教学中对学生感知觉能力的培养,与提高学生自身的专业能力和水平,以及与提高绘画专业的总体教学质量有着密切关系。 相似文献
17.
范宁江 《吉林省教育学院学报》2015,(2):104-105
德国的美术教育更加注重学生的创造力和综合能力,并将学生的个性发展与美术教育的全面发展进行统合。本文对德国美术教育的特点进行了分析,以期对我国师范美术教育的发展起到促进作用。 相似文献
18.
殷实 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
儿童美术教育与现实生活有着密不可分的关系,首先,儿童绘画是儿童心智成长的一种反映,儿童美术教育与儿童心智的发展是同步发展的关系,其次,在儿童美术教育中爱是儿童美术教育的基础,家长对儿童美术教育的正确认识是儿童美术教育发展与现实生活关系中的重要因素,再次,学校美术教育中的办学条件、对美术教育的认识、教师的职业素养以及社会大的文化环境等都是儿童美术教育发展的重要因素。 相似文献
19.
赵源 《包头职业技术学院学报》2015,(3):9-11
高职院校内部质量监控体系已成为一个学校教学体系是否完善的一个重要标志.构建适应高职人才培养要求的教学质量监控体系,采取切实可行的教学监控措施来保障教学质量的稳步提升,一直是所有高职院校和高职教育工作者探讨的重要课题.以高职院校“三级监控、多方评议”立体型教学质量监控体系构建为例,就如何提升高职学院内部教学管理水平进行探讨. 相似文献
20.
王剑平 《雅安职业技术学院学报》2009,(1)
信息革命几乎冲击了所有领域。在信息社会里,如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术,如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为信息技术教育者思考和关注的问题。 相似文献