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新形势下大学生就业指导工作多元化思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校应建立就业指导工作的长效机制,注意培养大学生正确的择业观,建立多元化就业指导体系,重视创业精神的传承和创业能力的培养,渗透到学校教育、教学、管理、服务工作和学校活动的所有环节,贯穿到大学生大学生活的全过程,提高学生综合素质,为解决就业问题夯实基础。 相似文献
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"技能改变命运,技能实现就业",技工学校毕业生的综合素质、毕业生的就业率与学校的发展息息相关,由此可见开展就业指导工作是技工学校教育体系不可或缺的重要部分。 相似文献
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高校就业指导工作要结合实际,针对当前大学生的就业困难,转变就业指导服务理念,优化服务机制,拓展工作思路,结合思想政治教育、创业教育、心理健康教育、家庭教育,深入开展工作,转变大学生的就业观念,提升其就业竞争力。并为大学生就业提供全程性、连续性的指导、帮助和服务。 相似文献
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美育是学校教育的重要组成部分,渗透在教学活动的各个方面,对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育,陶冶情操,美化灵魂,提高素养。在技工教育的各个学科中,语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工语文教材对学生进行审美教育,不断培养学生美好的职业情感、文明的语言习惯、优秀的行为规范。 相似文献
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随着高职教育的普及,我国毕业生面临的就业形势越来越严峻,因此高职院校有必要就创业和就业问题对学生进行有效指导。基于此,本文对高职院校创新创业教育与就业指导中存在的问题作出分析探讨,并提出相应的高职院校创新创业与就业指导相融合的的具体措施,提高毕业生的就业能力。 相似文献
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高等教育从精英教育到大众化教育,学生就业问题关系到高校发展问题,加强创业教育理论研究, 培养学生科技创业意识和创业能力,扩大就业,通过创业、就业成功,提高学校信誉,达到扩大招生,促使学校形成良性循环发展,推动学校的持续发展。 相似文献
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随着社会的发展,技工学校在校人数大幅度增加,学生素质与以往比起来就会参差不齐,特别是大部分学生数学成绩较差,这对数学教师来说面临着比较大的考验。数学是技工学校的一门基础性课程,为提高学生智力服务,为学生学习专业理论和专业技能服务。该文初步分析了技工学校学生学习数学的基本状况及学习数学动力不足的原因,以及重点阐述了如何培养学生学习数学的兴趣。 相似文献
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技工学校是培养技术工人的摇篮,技工学校的首要任务是为社会输送技术工人,在加强技术教育的同时,法律教育往往会被忽略。目前技工学校中的法律教育现状令人不甚满意,本文就技工学校学生特点和法律教育现状,以及法律教育开展等问题作以简单的分析。 相似文献
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大学生择业心态及其教育对策的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近十年高校扩招使得大学生就业难的问题愈发突出。在日益激烈的竞争压力下,大学生在求职中出现了各种各样不良的择业心态。针对这些问题应该强化心理健康辅导,提高学生心理素质,增强社会适应能力;更新教育教学观念,加强求职就业指导,增强学生整体素质;拓宽就业渠道,加强就业信息服务,积极主动地为毕业生提供各种帮助;家校有机联合,强化学生思想教育,鼓励学生服务西部与有效自主创业。 相似文献
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本文从实践技工学校现代教学方法的角度,论述了具有技工学校特色的现代教学方法的理论和实践,提出了技工学校现代教学方法必须紧密围绕技工学校培养目标,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的现代教育理念,充分体现技工学校现代教学方法的时性和职业性. 相似文献
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由于中职学生年龄普遍比较小,还处于人生观和价值观不太成熟的阶段,却要面临选择职业和身份适应,因而其就业的选择往往呈现出一定的盲目性。对他们开展职业和创业教育很有必要。尤其近年来受“普高热”等因素的影响,中职生入学时的素质普遍偏低,自身存在着学习目的不明确、学习态度不积极、怕吃苦、眼高手低等一些问题,不能把握就业机会,使对其的职业指导教育变得更为紧迫。根据当前经济发展和中职教育的特点,应将就业指导的重点转移到帮助学生科学的目标定位上来,尽快在中职学校中构建适应社会发展的就业指导体系。 相似文献
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介绍了职业技工学校学生的现状和特点,分析了此类学校思想政治教育工作的弱点,并对学校思想政治教育工作提出几点建设性意见,希望能促进职业技工学校的思想政治教育工作的发展。 相似文献
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技工教育面向的是社会、是市场、是就业,学校以市场为导向设置专业、开设课程,以培养满足企业需要的技能型人才为目标;多年以来技工学校毕业生的就业率居高不下,其根本原因在于学生实践能力强、技术根底扎实,所以得到社会和企业的广泛认可。在新形势下,提高学生实践能力依旧是技工教育的主脉;同时,学生创新能力、应变能力及团队协作能力的培养也不容忽视,必须贯穿技工教育的始终。 相似文献
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高校就业指导工作已经随着高校扩招成为了重中之重,相应的高校就业指导教育也成为学生应对就业问题的重要途径,本文试图从当前就业教育中的择业、创业和敬业三个维度分析当前高校就业指导教育存在的问题,目的在于思考如何确保将三个维度合理整合走一体化的路子。 相似文献
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独立学院是我国高等教育的新生事物,目前我们的就业指导工作存在就业指导过程短、范围窄;就业指导形式单一,内容乏味;就业指导机构不健全,指导队伍力量单薄、专业性弱等。本文认为核心是“生涯辅导”模式,根据不同年级、学生个性差异开展辅导,加强就业指导队伍建设,积极开展创业教育,创新独立学院就业指导工作。 相似文献