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李开霞 《希望月报(上半月)》2007,(8):180
面对中职生日益严峻的心理健康状况,中等专业学校的学生心理健康教育工作亟待加强.应当认真分析中职生心理发展的特点和存在问题,有针对性地采取有效措施,切实强化中职生心理健康教育,坚持以人的全面发展为本,注重学生人格培育,促进其知识、技能、良好身心素质的协调健康发展. 相似文献
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对中职生进行心理健康教育是在新时期社会和教育发展背景下的必须教育手段。文章根据当前中职生的现状分析和对中职生进行心理健康教育的必要性,并初步提出了中职生心理健康教育的对策。 相似文献
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在开展素质教育的过程中,心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分,是全面提高学生素质的重要保证.对中职生的心理健康教育应是全方位、多角度的.只有对中职生进行心理健康综合教育,才能有效保障学生的心理健康,提高学生的心理素质,为毕业后的发展打下良好的心理基础. 相似文献
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当前,中职生心理健康问题日趋严重,提高中职生的心理健康素质、加强心理健康教育已是中等职业学校面临的现实而紧迫的任务.文章从中职生的心理健康问题着手,探讨了中职生心理健康问题的成因,并提出了有效的解决对策. 相似文献
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中职生职业能力养成是实施素质教育,促进学生全面发展的必然要求.中职学校心理健康教育,是直接影响我们职业学校学生职业能力养成的重要环节.本文结合中职生职业能力养成来分析心理健康教育的教学意义,并提出相关中职学校心理健康教育实施的策略. 相似文献
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中职生的心理健康教育一直在不断探索与实践中,但随着社会的发展,中职生的心理健康仍然存在着问题。文章提出了对中职生实施心理健康教育的几个重要有利条件,以及进一步提高对中职生进行心理健康教育的具体措施和现实的重要意义。 相似文献
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贾建雯 《太原大学教育学院学报》2004,22(2):45-46
随着经济发展、社会进步和人民生活质量的提高,心理健康受到越来越多人的关注.中等职业学校要进一步加强学生的心理健康教育,可从两个方面做出努力进一步明确中职生心理健康教育的具体目标;进一步探索中职生心理健康教育的有效途径. 相似文献
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近年来,党和国家高度重视青少年的心理健康教育.1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:加强学生的心理教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力,是素质教育的重要组成部分.2004年,教育部颁发了《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》,进一步明确了在中职学校开展心理素质教育的指导思想、基本原则和主要内容.但是,我们在深入调查中发现,多年来专门用于中职生心理健康教育的教材很少,而其他心理健康教育教材又缺乏针对性,难以满足中职生实际的身心发展需要.为了更好地将中职生心理健康教育落到实处,也是被这份沉甸甸的社会责任所驱使,我们在省教育厅职成处的指导下,决定出版《心理健康教育》这本教材. 相似文献
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本文分析中职生心理健康的现状及心理问题产生原因,结合造成中职生心理健康问题的种种原因提出具体的解决方法和建议。文章表明,现代中职生心理困惑明显,提高中职生的心理素质,开展心理健康教育不仅必要而且紧迫。当前,开展中职生心理健康教育要更新观念、掌握理论、抓住要点、科学实践。 相似文献
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中职生随着学习生活由普通教育向职业教育转变,面临职业竞争的日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,学生在自我意识、人际交往及成长、学习和生活等方面,难免产生各种各样的心理困惑或问题.因此,开展心理健康教育,是促进中职生全面发展的需要,是实施素质教育、提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求.本文就中职生的心理健康教育与素质教育的关系谈谈自己的看法. 相似文献
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在开展素质教育的过程中,心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分,是全面提高学生素质的重要保证。对中职生的心理健康教育应是全方位、多角度的。只有对中职生进行心理健康综合教育,才能有效保障学生的心理健康,提高学生的心理素质,为毕业后的发展打下良好的心理基础。 相似文献
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本文提出在中职生心理健康教育中运用同伴教育这一新的模式,可以作为一种新鲜血液补充中职生心理健康教育的方法,还能起到降低心理健康教育的成本、提高心理健康教育的效果。 相似文献
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目前,中职生所存在的心理健康问题已日益受到人们的普遍关注.本文从调查了解中职生存在的主要心理问题入手,在实践中探索与学生心理需要相吻合的、切实有效的、能提高学生心理健康水平的心理健康教育的内容和方法. 相似文献
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浅议中职生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
由于社会发展的客观要求,人们对健康的要求,加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言,心理健康教育是青少年身心发展的需要,是素质教育的需要,是提高教学质量的需要。 相似文献