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1.
广播电视大学是一所成人高等学校,1986年,全国电大招收了普通专科班,电大又承担了普通专科教育的任务。从普通高中招收的普通专科生与实践岗位招收的成人班学员有着很大的差别。普通专科生高中毕业,通过高考直接进入电大,与成人班学员比,他们的文化基础水平高而实践能力差,而且毕业后还面临就业时的人才竞争。电大普通专科班的培养目标与成人班一样,主要是培养面向基层应用型高等专门人才。但是,目前我省电大普专班还是套用了成人班的教学计划,很不适应目前普通专科生的实际状况。如不对教学计划进行改造,在教学实践中给予弥补,就很难达到既定的培养目标。 相似文献
2.
近年来，由于高校连年扩招，各级电大普通专科教育的生源质量连年下滑。随之，电大普专生的思想政治工作问题也日益突出，做好电大普专生思想政治工作必须以理想教育为核心，切实加强和改进思想政治工作的方式方法；以促进就业为归宿，彰显思想政治工作“以人为本”的特色。 相似文献
3.
穆扎帕尔·买买提 《新疆广播电视大学学报》2004,7(3):32-33
新疆电大少数民族普通专科教育是电大教育的重要组成部分。新疆电大于1992年开设了少数民族普通专科法律专业,目前已成为新疆电大少数民族普通专科教育的重点专业之一。在全面实施"教育质量工程"建设的过程中,课程改革决定着这一专业适应社会需求的程度、教育教学效果和人才培养目标的实现。因此,探索这一专业课程改革的途径和方法,对深化少数民族普通专科教育教学改革,提高少数民族人才培养的质量具有重要意义。 相似文献
4.
电大应承担好普通专科生教育的任务李增祥吴德年随着全国各省、市电大的建立,电大举办普通专科班教育也逐渐形成,并已有十几年的历史,已为国家培养了大批人才。电大举办普通专科班既是电大应承担的教育任务,成为电大招生办学的重要组成部分,也是多快好省培养人才的重... 相似文献
5.
《石家庄职业技术学院学报》2007,19(5):F0002-F0002
2007年，石家庄职业技术学院共录取报到新生4008名，其中高职教育普通专科生3712名，电大普通专科生296名，圆满完成了全年招生计划。高职教育普通专科招生一志愿满额率100％，报到率86．4％，实现了招收优质生源的目标。目前，我院机电工程系、建筑工程系、化学工程系、计算机工程系、经济贸易系、管理系、外语系、艺术设计系、软件学院、继续教育学院“八系两院”49个专业共有在校生近12000名。[第一段] 相似文献
6.
专科生的管理与教育成为目前高校越来越重视的课题 ,如何培养合格的专科毕业生又是高校遇到的越来越有压力的挑战。而搞好专科生的培养 ,思想教育工作势必先行。在思想教育工作中 ,除遵循一般的思想教育规律外 ,还要从思想教育与自我教育、思想教育与政策教育、思想教育与荣誉激励机制 3个方面入手。 相似文献
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专科生的管理与教育成为目前高校越来越重视的课题，如何培养合格的专科毕业生又是高校遇到的越来越有压力的挑战。而搞好专科生的培养，思想教育工作势必先行。在思想教育工作中，除遵循一般的思想教育规律外，还要从思想教育与自我教育、思想教育与政策教育、思想教育与荣誉激励机制3个方面入手。 相似文献
8.
谭再琼 《宁波广播电视大学学报》2003,1(1):51-53
对于省级电大，电大普通专科教育已成为电大发展进程中的一个重要组成部分。随着高等教育大众化的日益推进，各类高校招生规模的不断扩大，电大普通专科教育正日益面临生存的挑战。本文从专业设置与专业建设的角度出发，以体现专业设置的教学计划为切入点，对普专教育教学计划的制订与实施现状进行了分析，提出了打造专业新格局、树电大普专品牌的设想与思考。 相似文献
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曹丽萍 《南京广播电视大学学报》2002,(3):45-48
1986年广播电视大学开始招收普通专科生，至2001年杭州电大已招收并报到15届2545人，招生工作经历了计划到市场的过渡，招生形式从手工录取，发展到手工操作、计算机辅助录取，直到现在的网上录取，招生范围不断扩大，招生规模、分数线基本稳定。两校合并和网上录取为普通专科生的招生创造了新机遇，就业率、普通专科生的管理、放弃录取都是影响招生的因素，电大应针对上述情况采取对策，发挥网上招生的优势，把普通专科生招生推上新的台阶。 相似文献
10.
从专科生就业难谈专科教育的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来专科生就业难的原因十分复杂,是专科教育系统内外部诸因素合力的结果,同时带有沉重的历史烙印。具体可分解为以下几点：（一）近10余年专科教育的过快发展已使之在一定程度上超出了社会的现实需求。1981年全国专科生只有2］．9万人,仅占本专科人数的171％。而在1997年全国专科生猛增至118．82万人,占普通本专科生总数的37．4％,加上在校的243．3万成人专科生,1997年我国在校专科生实际已占全部本专科生总数的问．5％,（这还没包括每年数十万通过高等教育自学考试获得专科学历的人数。不少学者认为,我国是个低收入的国家,在高… 相似文献
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蔡世红 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(5):76-78
由于电大学生与普通高校学生相比,存在着年龄、文化水平、就业情况的差异,而且由于电大的人才培养模式和管理模式与普通高校存在差异,教师与学生直接接触少和兼职教师多的特殊性,决定电大的思想政治教育工作应当坚持“以人为本”的理念,贴近电大学生的实际;同时,加强以专业辅导员为主的电大思想政治工作队伍建设,创新电大思想政治工作机制,坚持思想政治理论教育的主渠道和主阵地,根据电大学生实际突出重点,最终形成全员育人的合力。 相似文献
12.
吴秀容 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,(4):97-100
加强和改进电大学员思想政治工作,是电大教育改革发展面临的一个重要课题。通过对福建电大南安学院部分学员开展调查分析,提出进一步增强电大学员思想政治工作科学性的对策建议。即:深入开展社会主义核心价值体系教育;积极探索新时期电大学员思想政治教育的新途径和新方法;进一步加强教职工队伍建设尤其是师德师风建设;深化教学管理改革,推进电大教育创新发展。 相似文献
13.
大学生的思想政治工作始终是高校的首要工作。电视大学多层次、多种形式的办学方式给学生思想政治工作带来新的要求，必须明确电大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务，营造学生思想政治工作的良好氛围。进一步拓展新形势下电大学生思想政治教育的有效途径，加强各分校、工作站电大学生思想政治教育工作队伍建设，并使思想政治工作走进课堂，才能做好电大学生的思想政治工作，提高电大学生的思想政治素质，为国家培养合格人才。 相似文献
14.
孙永国 《新疆广播电视大学学报》2000,(2)
思想政治教育是电大教育工作中的一个重要方面。电大教育的对象大多是成人学员,研究和探讨电大学生的思想政治教育,不能不重视成人学员的思想政治教育。如何根据市场经济中出现的新情况,不断加强和改进对成人学员的思想政治教育,认真落实党的德智体美全面发展的教育方针,使电大培养出更多更好的合格人才,现在已成为各级电大在深入研究电大学生思想政治教育中的一个重要课题。本文试从加强和改进成人学员思想政治教育工作的重要意义、途 相似文献
15.
韩东巽 《辽宁广播电视大学学报》1999,(4)
电大自成立以来,已为社会主义现代化建设培养了大批急需的专门人才,电大毕业生已成为四化建设中的一支不可低估的有生力量。这其中,不仪有在职的成人毕业生,还有相当一部分是普通专科班的毕业生。电大培养普通专科生不仅为经济建设和社会发展提供了宝贵的人才资源,也满足了应届高中毕业的广大有志青年急迫的升学要求,利国利民。 相似文献
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通过口腔医学、口腔工艺技术两大专业专科生的专业思想统计比较,分析初始阶段、假期社会实践、毕业前夕的不同专业的专业思想,发现在入学初期转专业、实习后口腔工艺技术专业思想更不稳定。对此提出相关对策:高度重视学校招生宣传;培养学生的专业情感;架起家校沟通的桥梁;加强专业思想教育;教学中体现口腔专科特色;合理安排实习并加强实习基地建设;深入分析有关就业政策;对毕业生进行重点的教育和培训。以此帮助口腔专科生树立正确的成才观和专业就业导向,为今后就业、创业打下坚实的基础。 相似文献
17.
李均 《郧阳师范高等专科学校学报》1996,(1)
在当今中国大陆和台湾的高等教育体系中,专科教育都占有十分重要的地位,它对促进海峡两岸经济的繁荣与发展起到举足轻重的作用.进入90年代以来,两岸专科教育的发展情况都很好,中国大陆从1992年开始,普通高校专科的招生数连续三年超过本科,1994年在校专科生已达到I28.17万人,占本专科生总数的46%,人数及比例均创历史最高水平.在台湾,I990年专科生人数首次突破30万大关后,专科教育的前进步伐依然没有放慢,到 1993年,台湾在校专科生已达36.74万人,占全部大学生的 53%,专科教育已成为台湾高教体系中最为庞大的一支. 相似文献
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甘肃电大远程教育事业"十五"发展状况分析报告 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:报告“十五”期间甘肃电大远程教育事业的发展状况。方法:采用统计方法对甘肃广播电视大学2001~2005年教育事业发展状况报表资料作数据处理和频数分析。结果:“十五”期间,甘肃电大呈现出多层次办学规模,诸如开放教育本科生、开放教育专科生、普通专科生、成人专科生、中专生、注册视听生;现代远程教育基础条件明显改善,系统办学实力逐年提升;学历教育规模稳步扩大,非学历教育与学历教育协调发展;教师队伍发展壮大,整体素质得到提高。结论:甘肃电大远程教育事业“十五”期间在基础教育设施、专业层次发展、学生招生规模、师资队伍建设等方面取得了显著的成就,这为甘肃电大“十一五”远程教育事业的进一步发展奠定了良好的基础,也为今后甘肃电大的教育管理和工作考量提供了现实依据。 相似文献
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进一步提高电大直属学院普通专科教学教学质量，是电大在新世纪改革与发展的一个重要课题，本从专业培养目标，办学队伍建设，提高学生综合素质，加强质量监控等方面，对如何提高教学质量作了探讨。 相似文献
20.
《邵阳学院学报(社会科学版)》1998,(3)
邵阳师专政史系的前身为邵阳师专政治科与历史科。政治科从其前身政治教研组的创建起,至今已有近40年历史,1979年以政治教研组为基础改建为政治科。历史科始建于1959年,1983年重新组建。1991年,政治科、历史科合并为政史系。该系现设有思想政治教育专业、历史教育专业两个普通师范专科教育专业,学制3年,实行主、辅修制,年招普通专科生120 相似文献