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都说教师是人类灵魂的工程师,教师职业是用心灵浇灌心灵的职业。要塑造健康美好的灵魂,教师自己更得要有健康美好的灵魂,所以教师自身的心理健康非常重要。作为学校最基层管理者的班主任,则应进一步提高心理健康层次,提高心理健康教育水平。 相似文献
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叶倩辉 《连云港师范高等专科学校学报》2015,32(1)
教师是人类灵魂的工程师,教师担负着塑造人类灵魂的职责,是传播与建设文明的重要引领者.教师不仅要将书本知识传授给学生,更要用自己的品行、人格去感染学生,使其健康成长.这就需要教师在具备专业知识的同时要恪守职业道德,注重师德修养,做学生尊敬、家长信任、社会需要的“四有”教师. 相似文献
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教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要努力塑造好一个个美好的灵魂，而且也要懂得欣赏每个学生．发现他们身上的闪光点。心理学家罗森塔尔经过大量的实验研究认为．教师对学生的高期望会使学生向好的方向发展下去，教师对学生的低期望则会使学生越来越差。事实也证明：教师经常对学生加以欣赏鼓励．必将在学生的心灵深处产生共鸣，从而使学生对自己的才能充满信心．而且教师赏识的语言必将激励着学生。努力发展自己的特长。 相似文献
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教师不仅是人类精神财富的传播者,更是人类美好灵魂的塑造者,不仅要教好书,更要育好人。在学校工作中,学生的思想品德教育,既没有万能的课本,也没有固定的模式,这就要求我们教师要积极探索,充分发挥自身在德育过程中应起的主导作用。一、教师自身素质的主导作用教... 相似文献
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邹晓艳 《济南职业学院学报》2002,(5):22-23
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,以自己模范的品行把真、善、美播撒到学生心中.因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表.通过几年的教育教学生涯,我深深地体会到自己的人格品行在教育过程中潜移默化地发生着作用. 相似文献
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陶行知先生曾经说过这样一句话：“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,是全面推进教育教学改革、实施素质教育的具体承担者。作为一名教师,不仅要有渊博的知识,精湛的技艺,更重要的是要有高尚的师德。 相似文献
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教师的天职是教书育人。人们常把教师比作是人类灵魂的工程师,也就是说教师是雕琢学生“灵魂”的,其职责是把学生培养成为全面发展的合格人才。俗话说得好,打铁先得自身硬。那么教师又该如何雕琢自己的灵魂,不断提高自己的能力,使自己成为一名合格的教育工作者呢?笔者认为:教师要有如下“三心”。 相似文献
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赏识是一个人心境舒朗、才智敏锐、气度从容的凸显,每个人都希望得到别人的赏识,学生也不例外。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要努力塑造一个美好的灵魂,而且要做赏识千里马的伯乐。教师经常对学生的长处加以赏 相似文献
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"身份"指人们的地位和资格。教师被誉为"人类灵魂的工程师",其地位和资格的定位是很高的。虽然不是每位教师都达到了教师身份的要求,但每位教师都应当有这种"身份意识",在各个方面和各种场合严格要求自己。尤其是在课堂上,这种"身份意识"应该更强烈,更自觉。首先,在课堂上,教师一定要说真话。说真话是人类应有的正面素质,也是人类应该尊重的传统美德。一个有道德的人,要时时处处都说真话, 相似文献
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王越秀 《中国校外教育(理论)》2010,(7):41-41
教师被称为人类灵魂的工程师,担负着传授知识、培养人才、传承中华文明的重要任务。学校是培养人才的摇篮,教师则是人才的培育者。教师的工作既艰巨又复杂,要想完成社会和历史所赋予的重任,必须做一个有内涵的教师,努力提高自己的素养。 相似文献