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徐守群 《数理天地(初中版)》2005,(12)
3.剪拼例3操作提示:对于边长均为α的两个正方形ABCD和EFGH,按图11所示的方式摆放,再沿虚线BD、EG剪开后,可以按图中所示的移动方式拼接为图11中的四边形BNED。 相似文献
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王方 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):40
材料工具:纸碗、丙烯颜料、彩纸、双面胶、剪刀等。制作要点:⒈将纸碗的外部涂上蓝色丙烯颜料。⒉将纸碗从中间剪开。⒊沿碗边儿将剪开的碗碗口相对着粘合在一起,当作企鹅的身体。⒋在不同颜色的彩纸上画出企鹅肚皮、眼睛、嘴 相似文献
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【案例】请同学们拿出圆柱形纸筒,前后两桌为一个学习小组,想办法把圆柱的侧面转化成平面图形,比一比,哪组想的办法多?集体交流反馈。(注意方法的多样性)生1:沿一条高剪开,转化成长方形。生2:斜着剪开,转化成平行四边形。生3:沿一条高剪开时剪歪了,但仍成功地转化成平面图形。 相似文献
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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(1):17
正材料工具:不同颜色的酸奶盒盖,白色硬卡纸,照片,硬纸板,双面胶带,笔,剪刀等。制作过程:⒈将酸奶盒盖倒扣在硬卡纸上,描画出轮廓,剪下。⒉将剪好的硬卡纸粘贴在酸奶盒盖的内侧。因为酸奶盒盖多是透明的塑料材质,粘贴上硬卡纸既不透明,又可增加厚度。⒊将照片修剪成合适的大小及形状,粘贴在酸奶盒盖的外侧。⒋用硬纸板制作成三角形的小支架,粘贴在酸奶盒盖内侧的硬卡纸上, 相似文献
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实验将一个正方体形状的硬纸盒剪开一个面(如图1,沿着三条棱 AB、BC、AD 剪开,将上底面沿着棱 CD 翻转),然后再如法恰当地剪开其他各个面并翻转、摊平,便得到正方体的一个表面展开图(如图2). 相似文献
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李云钊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(8):124
星期天,我在家做作业,看见爸爸在摆弄几个牛奶盒:先用剪刀把牛奶盒剪开摊平,然后把盒内层的塑料薄膜撕下来,最后拼接平铺在灶台上.…… 相似文献