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随着全球一体化进程加速,商务英语变得越来越重要,商务英语教学也引起高度重视.通过介绍商务英语教学的特点,分析商务英语教学的现状,对现存的问题进行探讨并对情景教学模式进行了初步探索. 相似文献
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多媒体网络辅助商务英语教学是一种新型的教学形式,它有着传统教学不可比拟的优势.但是,任何事物都不是绝对的,传统的教学模式也有它存在的价值.从多媒体网络在商务英语辅助教学中的利与弊及改革方案三个方面阐述了如何将两种模式结合使用,以便达到最佳教学效果. 相似文献
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高职商务英语专业教学模式有情景教学模式、问答教学模式、任务教学模式、交际教学模式四类,其中情景教学模式是对传统模式的一种创新,文章对情景教学模式在商务英语教学中的展开进行了初步探索。 相似文献
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在经济全球化发展背景下,商务英语得到了社会各界的广泛关注与重视.商务英语不仅对实践能力有着较高要求,且商务英语的翻译对翻译者的专业性以及逻辑性也有着较高的要求.所以,这就对当代高校商务英语教学提出了更高的要求.随着现代信息技术的发展,信息技术被广泛地应用到了教育领域中,实现了传统教育模式与互联网技术的深度融合,这对于提升教学效率,推动现代教育的改革与创新有着积极的影响,也为我国高校商务英语翻译教育的发展带来了新的发展机遇.所以,商务英语翻译要以我国的实际国情为基础,积极转变传统的教学模式,强化信息技术的应用,积极探索新型多元化的教学模式,更好地为我国社会主义经济建设与国家发展培养更多的高素质商务英语翻译人才. 相似文献
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随着成人商务英语在中国成人教育中地位的上升,很多夜大都设立了成人商务英语这一个课程.但是夜大在教授商务英语时的主要模式还是集中在传统的教学模式.本文主要探讨在分析成人教育特点的情况下,去突破传统的课本教学,开展成人夜大商务英语专业实践教学. 相似文献
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从商务英语特点和目标着手,分析了商务英语的教学现状,并以《新编剑桥国际商务英语》为例,介绍互动式教学模式在商务英语教学中的应用。 相似文献
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支架式教学是建构主义重要的教学模式之一,对于外语教学改革具有理论借鉴意义。本文以商务英语课程为例进行了一项多媒体支架式教学的实证研究,经过数据分析得出结论：在商务英语教学中,运用支架式教学模式,可以促进认知主体进行积极建构．帮助学生实现有意义的发现学习,从而提高学习效果。 相似文献