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1.
贾厚忠 《中国现代教育装备》2010,(24):45-46
语言作为一种交际工具,是社会民族文化的一个组成部分。一种特定的语言总是和说这种语言的民族的历史、文化等背景因素息息相关,英语当然也不例外。在学习英语的时候,我们应该结合学习英语国家的历史、地理、政治、文化、社会风尚等知识,这样不仅有助于我们理解学习的语言材料,而且能帮助我们在不同环境中恰当地使用英语,提高我们的交际能力。 相似文献
2.
语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,因而我们学习英语既要学习语言也要学习文化。 相似文献
3.
语言作为社会现象、社会的交际工具，既是文化的载体。又是文化的组成部分，语言之所以不同，除了它们具有不同的形式之外，更重要的是语言所反映的人们的历史发展过程、生活习俗、世界观、自然观及思维方式等因民族、国家或地区的不同而有所差异。从这个意义上说，语言就像一面镜子。反映着一个民族的文化。语言和文化是不可分割的组合体。学习一种语言的过程同时也是学习一种文化的过程。离开一个民族的文化，要准确地掌握一个民族的语言是困难的。 相似文献
4.
英语教学中的文化教育 总被引：2，自引：0，他引：2
语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化依靠语言，学习一种语言必须了解这种语言所承载的文化。本文从语言与文化的关系人手，说明外语教学中文化教育的必要性。提出了教学中文化教育的方法及其内容。 相似文献
5.
一、问题的提出文化背景知识，是一个民族、一个社会在其形成和发展过程中逐渐产生并世代相传的实践知识和信念。一种语言的文化背景知识是极其广泛的，学习语言不是孤立的学习过程。任何一种语言都是由生活在一定言语使用区域中的人们在一定的语境下通过口语或书面形式相互交际而使用的。同时一种特定的语言总是和使用这种语言的民族或国家，以其历史、文化、社会背景等因素息息相关的。因此，在英语教学中，我们不仅要讲解语言知识，训练语言运用能力，而且还要加强有关文化背景知识的传授。二、语言与文化背景知识的关系语言是社会的工具… 相似文献
6.
徐时仪 《喀什师范学院学报》1997,(4)
语言是文化的载体，语言系统本身也是一个文化世界。特定的语言往往与特定的文化密切相连，成为特定民族文化的鲜明的载体和表现形式。语言的使用一方面反映一个社会的文化，另一方面，语言的使用也是一种社会实践，受到社会文化的制约。不同语言之间的差异往往是由文化差异引起的，从一种语言过渡到另一种语言实际上包含了从一种文化过渡到另一种文化的过程。人们自小学习使用自己的民族语言时是与熟悉自己民族的文化同步进行的，他们在学习使用语言的过程中也学习了文化。因此，人们在学习使用外语时，也要在掌握一定数量的词汇和弄懂语法… 相似文献
7.
语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。语言是文化的一部分,并对文化起着重要的作用。社会学认为语言是文化的基石——没有语言就没有文化;从另一方面来看,语言又受文化的影响,通过一个民族的语言可以了解该民族的历史、文化、价值观、生活方式和思维方式。没有足够的文化底蕴,我们的语言表达会空洞而苍白无力。我们学习语言是为了交流,为了了解另一种文化。因此,在英语教学中有必要涉及文化教育。 相似文献
8.
英汉文化差异根源与英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
语言作为社会现象、社会的交际工具，既是文化的载体，又是文化的组成部分，语言之所以不同，除了它们具有不同的形式之外，更重要的是语言所反映的人们的历史发展过程、生活习俗、世界观、自然观及思维方式等因民族、国家或地区的不同而有所差异。从这个意义上说，语言就像一面镜子，反映着一个民族的文化。语言和文化是不可分割的组合体。学习一种语言的过程同时也是学习一种文化的过程。离开一个民族的文化，要准确地掌握一个民族的语言是困难的。一、英汉文化差异之根源为了帮助英语学习者有效地消除文化障碍，或降低这些障碍对他们的影… 相似文献
9.
语言是文化的载体,成语作为语言的重要组成部分更能反映一个民族的文化,它具有很强的民族性.文章从语言世界图景这一语言文化学概念出发,通过俄语成语中所蕴含的语言世界图景分析了俄罗斯人民在宗教信仰、饮食习惯、历史事件、自然地理、风俗习惯、数字文化等方面的特点.了解这些对我们学习俄语有所裨益. 相似文献
10.
11.
文化是人类社会生活和精神生活取得的成就的总和，渗透于社会生活的各个方面。而语言是一种社会现象，反映着孕育它的一种文化，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，属于文化的范畴。语言作为文化的组成部分，其特殊性表现在：语言是学习文化的主要丁具，人在学习和运用语言的过程中获得整个文化。离开一个民族的文化，要准确掌握它的语言几乎是不可能的。因此在英语学习中，我们不仅要学习语言知识、训练语言能力，而且还要加强有关文化背景知识的学习，了解英语国家文化，培养跨文化交际意识。 相似文献
12.
《语文学刊:高等教育版》2016,(10)
姓名是一个人区别于他人的一种语言符号,是一种语言现象,同时它也能够集中反映一个民族的社会文化和意识形态,所以也是一种文化现象。一个民族的道德、历史、宗教及其价值观等都在姓名上得以体现。我们汉语姓名是具有浓厚的中国特色的文化现象,它多个角度反映了我们的整个社会、民族和时代的文化。 相似文献
13.
高健 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):106-107
语言是文化的一面镜子。而每一种文化都具有鲜明的民族特征。因此在学习某一民族的语言时。应谊同时了解该语言所折射出的文化信息。只有深入了解英汉两种不同语言国家的历史与文化，才能更好地掌握和运用语言。因此。从历史背景、传统文化、政治制度、经济发展状况、自然环境、宗教信仰、文体娱乐活动等方面探讨英汉两种语言中的不同民族文化信息很有必要。 相似文献
14.
文化背景和英汉词义的差异 总被引：1，自引：0，他引：1
李兴华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(6)
萨丕尔说:“文化就是一个社会的行为和思想。”他还强调:“语言是思想的一种特殊的行为方式。”长期以来,语言和文化之间的关系一直引起人们的兴趣,虽然语言是否影响文化和社会观念这一问题尚无定论,但是语言家们相当一致地认为,社会观念和文化影响语言。各民族所处的不同的自然环境、不同的社会历史和不同的文化传统使他们以不同的观点看侍世界。所以,语言实质上是一个民族的意义和价值系统,是该民族文化的产物,一种语言的词汇反映出使用该语言人民的文化,分析一下某种语言的词汇,我们便可以认识到该语言社会的文化重点以及该社会的文化历史,有必要说明的是,我们在这里讨论的文化,指的是广义上的社会文化,即包括一个人为了使自己的行为被社会成员所接受,而且只有这样做,才能被社会接受为其中的一员而应该知道或相信的一切知识。 相似文献
15.
一、引言
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式．语言是随着民族的发展而发展．语言是社会文化的一个组成部分,不同的民族有着不同的文化、历史、风俗习惯等。各民族的文化和社会风俗都在该民族的语言中表现出来．而英语教学是语言教学．需要运用语言传播自己的文化。在世界交住不断频繁．网络广泛的运用下． 相似文献
16.
一、引言
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式．语言是随着民族的发展而发展．语言是社会文化的一个组成部分,不同的民族有着不同的文化、历史、风俗习惯等。各民族的文化和社会风俗都在该民族的语言中表现出来．而英语教学是语言教学．需要运用语言传播自己的文化。在世界交住不断频繁．网络广泛的运用下． 相似文献
17.
语言是人类特有的一种符号系统,是一种社会现象,任何一种语言都满足着一个民族交际的需要,都是特定民族文化的表现。而文化在学习一种语言中起着不容忽视的作用。语言和文化是密不可分的。因此,在汉语教学中文化内容也是不可置疑的。众所周知,汉语本身就是一种文化，它形象生动，体现了汉民族的思维、宗教、哲学、风俗、习惯等文化特征。 相似文献
18.
李海菊 《南昌教育学院学报》2013,(11):144-145
韩国语中外来词的存在并不是偶然的,是与韩国历史密切相关的。通过对韩国语中的外来词词源研究有助于我们更好地了解韩国语的发展历史、文化变迁,也可以通过对语言的研究进而了解大韩民族的历史发展过程。韩国语中的外来词亦不会停滞不前,其会随着与世界各国政治、经济、文化等领域的交流而继续变化发展。韩国作为一个具有深厚民族文化传统的国家,其语言中外来词的诸多内容,值得我们去研究和学习。 相似文献
19.
语言是一种构成民族文化的要素，能反映该民族文化的主要特征。外语学习对我们了解西方的礼节和习俗、民族性格和语言习惯等有所帮助，如果我们把英语教学建立在文化学习的基础上，英语学习的价值就会大大提高。 相似文献
20.
语言的产生与人类的生产活动密不可分,它是人们在生产劳动中创造的、用来交流思想、传递信息的口头和书面符号;同时,语言又是一种社会现象,是社会习惯所使然,是约定俗成的。文化是一种社会现象和历史现象,是社会历史发展过程中所创造出的物质财富和精神财富的总和。任何一个民族的文化都是该民族历史的积淀,都反映着该民族人民的劳动创造、艺术成就、价值观念和生活习俗。一、语言和文化的相互作用语言和文化有着密切的联系,学习语言也必然要学习这种语言所代表的文化。语言是文化的一个方面,它既是文化的一部分,又是文化的载体。人类所有的… 相似文献