共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《北京教育(高教版)》1994,(11)
宣武区加强青年教师教学基本功训练该区历时半年的青年教师教学基本功训练于不久前结束。为了把师资队伍建设引向深入，他们强调以加强青年教师教学基本功训练为突破口，将提高思想政治素质与提高业务素质相结合，强调练教学基本功要落实到提高课堂教学质量上。（本刊讯）... 相似文献
2.
海南省机电工程学校注重提高教师的业务素质,着力建设一支跨世纪的素质优良的教师队伍,以适应中专能力教育和素质教育的需要。近一段时期以来,该校采取了一些提高教师素质的措施:苦练教师基本功,要求青年教师人人都有过硬的教学本领;加大教研力度,提高教师的教科研能力,该校建立了以老带新互帮互教制度,扶助青年教师的成长;狠抓青年教师的继续教育,每年都在经费预算内列入青年教师进修学习支出项目;强化实践锻炼,增强理论和实践相结合的能力。该校建立课外专业技能训练基地,要求每位教师都要发挥各自专业优势,利用课余带领和指导学生进行模… 相似文献
3.
学校管理的关键是对人的管理,要开发教育潜能,实现素质教育目标,必须把提高教师素质作为学校管理、改革实验的支柱工程,其中提高青年教师的业务素质更是迫在眉睫。 一、开发潜能,练就青年教师基本功 青年教师有蓬勃向上的热情,有事业上的进取激情,有可供挖掘的职业潜能。青年教师都是经过严格考核、认真挑选后送到师范学校学习的,从具有教师这一职业的基本条件和潜在能力来 相似文献
4.
教师是办好学校的主要依靠力量。教育教学质量的高低,首先取决于教师政治、文化和业务素质的高低。当前教师队伍中老教师甚少,新参加工作的青年教师多。而在青年教师中,又有相当一部分人素质偏低,不安心本职工作。以我校——一所市级农村重点完中为例现有教师58人,平均年龄29.6岁,青年教师占80％,他们已成为学校教学工作主要力量。面对这个严峻的现买问题,为了尽快提高青年教师的素质,我校开展了“思想上帮,学习上促、业务上带、工作上压”的帮、促、带、压的四字方针的工作。一、思想上帮,就是帮助他们提高思想素质,培育他们的社会责任感,增强教育事业心。 1,新教师一到校就召开新教师座谈会,给 相似文献
5.
史梅 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
教师是教育事业的主要力量,是学校的人力资源,更是学校的宝贵财富。一支充满活力,勇于探索,业务素质高,基本功过硬,具有终身学习意识的教师队伍是学校教育成功的关键。本文介绍了宁阳县东庄镇中心小学对青年教师的培养方式,具有引领性和启发性。 相似文献
6.
海南省机电工程学校注重提高教师的业务素质 ,着力建设一支跨世纪的素质优良的教师队伍 ,以适应中专能力教育和素质教育的需要 ,近一段时期以来 ,该校采取了一些提高教师素质的措施 :一、苦练教师基本功 ,要求青年教师人人都有过硬的教学本领。为此 ,针对许多专业课青年教师未接受过系统的教育心理学教育的实际 ,举办了二期教育学与心理学培训班 ,聘请海南师院专家教授主讲。同时分别举办了青年教师制作教具比赛、实验操作演示比赛和粉笔字比赛 ,并给计算机教师每人配备一部教学电脑 ,有力地促进了教师的实践操作教学能力 ;二、加大教研力度… 相似文献
7.
十一月的仪征化纤城,秋色正浓,风光迷人。为期五天的江苏省小学青年教师教学基本功大赛在这里圆满结束。这是展示我省小学青年教师风采的一次盛会,这是对我省小学青年教师教学基本功训练成果的一次大检阅,它向教育界和社会隆重推出了一批教育明星,对我省小学教师队伍建设和教育质量的全面提高,将产生深远的影响。仪征倒计时今年二月份,在教师素质亟待提高的一片呼声中,省教委下发了举行全省小学青年教师教学基本功 相似文献
8.
9.
"教学"指教与学两个方面。教学中,怎样才能取得最佳之效果?怎样才能使学生由"学会"转变为"会学"?加强教师基本功训练,提高教师的政治素质和业务素质固然至关重要,但不可忽视的一点就是:对学生的"情感教育"。笔者认为,在教学中对学生进行情感教育,也应当是值得我们注重的一项教学基本功。所谓语文情感教育,主要是指教师运用一定的教学 相似文献
10.
多年的教学实践使我感到,教师的教学基本功是提高教师业务素质和教学能力的基础。通过参加校长岗位培训,特别是关于“教师素质”的学习,我更加自觉明确地认识到这一点。我校共有教师85名,其中青年教师就有61名。提高青年教师的业务素质和教学能力,是摆在我们面前的一项重要任务。近几年来,我校在练好教师教学基本功方面做了大量工作,现结合岗位培训学习内容作一回顾总结。一、练掌握教学大纲的基本功。在实际工作中,我们发现,一些教师对认真学习和执行教学大纲的重要意义和作用认识不足,平时备课和教学根本不看大纲、不依大纲,因而,在教学中盲目性很大,该讲的讲不透,不该讲的或大纲中没有重点要求的却讲了很多。结果既加重了学生负担,教 相似文献
11.
12.
教师的教学能力直接影响学生科学素养的养成。青年教师是学校的生力军,青年教师教学能力的提高直接带动学生的发展和学校的进步。作为青年教师应该扎扎实实练好听、说、读、写四项基本功,才能在教育事业的大路上走得更顺、更好、更远。 相似文献
13.
14.
15.
在学校教育中 ,教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括适用于所有教师的一般基本功 ,也包括学科教学和教育工作的特殊的基本功。教师基本功是教师职业素养的组成部分 ,其核心内容表现为各种具体的教育技能。随着教育事业的发展和教师队伍素质的提高 ,教师基本功的内容和要求也将会相应地拓宽和提高。省教委根据国家教委的意见 ,在我省开展小学教师口语表达 ,写字 ,简笔画 ,使用、制作教具 ,组织教育活动五项基本功的训练和考核 ,同时要求幼儿园教师基本的训练和考核可参照小学教师基本功的训练考核办法 ,结合… 相似文献
16.
与城市中教师相比 ,信息闭塞、观念落后、教法陈旧是大部分乡村教师业务素质的现状。要大面积提高乡村学校教学质量 ,关键是要提高乡村教师的业务素质。 一、选拔尖子 ,深入乡村 ,巡回示范近年来 ,城里的学校办学条件有了很大改善 ,教师的业务素质有了大幅度提高 ,产生了一大批各级教学能手、学科带头人和骨干教师。他们教育观念超前 ,教学方法新颖 ,基本功扎实 ,驾驭教材能力强 ,教学成效显著。在这批先进分子中选拔一部分尖子 ,组织他们到乡村学校示范 ,把先进的教育理念、教学方法和教学模式展示给乡村教师 ,使他们开阔眼界 ,转变观… 相似文献
17.
目前,在小学教师队伍中,青年教师的比重越来越大。他们是学校今后工作的主力军,忽视他们的作用,学校工作就无法开展。学校领导必须想方设法提高青年教师的教学基本功水平,才能使他们得以迅速取代中老年教师在学校教学工作中的骨干作用。小学语文是传授汉语言文字基础知识和培养学生听、说、读、写能力的基础课程。作为语文教师,自己的教学基本功直接影响着学生,因为带一个班至少一学年,甚至更长时间。教师的朗读、说话、板书、分析问题的方法等每日给学生以耳濡目染的示范作用,天长日久,学生依样画葫芦,基本功好的教师使学生得益就多。倘若让一位朗读水平较差的教师长期带一个班,那么这个班学生的朗读水平就不如其它 相似文献
18.
教师的素质是学校教育、教学和管理工作的一个“活”的要素和决定因素,直接影响和决定着学生素质的养成和提高。而教师教学基本功的训练,教研活动的有机结合,则是教师整体素质提高的有效途径。一、练功入手,夯实基础教师的基本功,渗透在全部教学过程中,它将对学生产生潜移默化的实际影响。正如加里宁所说：“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生……”可见,教师的基本功是教师素质提高的基础。从练功人手,夯实基础,是我校提高教师整体素质的举措之一。根据教师在教育、教学和管理工… 相似文献
19.
鹿春芳 《青岛职业技术学院学报》1996,(1)
小学教师基本功是教师从事教育教学工作所必须具备的最基本的职业技能.扎实的教学基本功不仅可以吸引学生,感染学生,增强学生的学习兴趣,而且可以指导学生,提高学生,甚至使其受益终生,因此,从事现代化教育必须具有这种最基本的教育技能。 一、加强小学教师基本功训练的重要性 从莱西教师总体情况看,全市共有小学教师2705名,其中40％以上是未接受过专业技能训练的民办教师,这些教师虽然后来经过培训取得了中师文凭,但他们只是在教育理论和知识方面有了提高,基本功方面提高不大,而其余的新教师虽然都具有正式文凭,但由于前几年师范院校把主要精力放在了学历层次的提高上,而忽视了基本功的教育和训练。因而这部分教师的基本功也很欠缺。教师基本功不过硬,反映在教学上,则是教师不把主要精力放在对教材教法和学生学法的研究上,而是放在了拼时间、压作业上,不仅课堂时效低,培养出的学生高分低能,而且严重影响了学生素质和教育质量的提高。因而大力加强小学教师基本功训练,努力提高他们的教育教学能力,已成为当务之急,势在必行。 相似文献
20.
强化基本功训练促进教师整体素质提高□唐源欣王惠媛教师业务能力的高低，直接影响着教育教学的质量。抓基本功训练的目的正是提高教师教育教学能力，从而提高教育教学质量。为此，我们扎实地开展了教师岗位练功训练活动。一、确定目标，抓好练功１．以“三笔”字为突破口... 相似文献