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1.
<正>折纸作为一种大家熟悉的娱乐活动,已经发展成为现代几何学的一个分支,折纸既可让学生在折叠中探究数学知识的形成过程,又培养了学生动手操作、观察分析、空间想象等能力.折纸由于取材方便,又能有效地  相似文献   

2.
折纸变奏曲     
折纸不仅能锻炼幼儿手的动作灵活性,也能培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力.折纸有一些基本的折法,按照一定顺序、采用不同的步骤折叠,才可以折出想要的形象来.折纸需要一定的技巧,如果对不齐、抹不平,折出来的物体形象就容易歪歪扭扭、松松垮垮,既不美观,又不结实.为了有效地发挥折纸活动的教育功能,我作了以下的一些尝试,借助一张小小的纸,弹起折纸变奏曲.  相似文献   

3.
折纸是我国的一项传统手工活动,在折折叠叠的过程中总是能表现出不同的变化和独特的艺术来。对于幼儿来说,折纸可以使他们认识几何形体,辨别纸的方位,懂得什么是边,什么是角,以什么为中心,以及上下左右正反等术语。折纸活动取材容易,经济实惠,不受时间、空间的限制,是典型的训练手脑并用、手眼协调的活动,因此幼儿园有必要提高折纸教学的有效性。  相似文献   

4.
一张正方形的纸可以折成多种形状的纸玩具,既可锻炼幼儿的手指肌肉,又能培养幼儿的记忆力和想象力。这里介绍的一种折纸方法,通过一张纸的连续折迭,可不断地变换成各种形状。适合中小班幼儿学习。材料:正方形牛皮纸一张,也可用手帕代替。  相似文献   

5.
对于一页普通的纸,我们可以把它折叠、剪拼成各种图案.折纸与剪纸是富有自然情趣和生动想象能力的实验操作.其中蕴涵着丰富的数学知识.  相似文献   

6.
赵晖 《今日中学生》2024,(Z1):70-73
<正>一般认为,折纸起源于中国,是一种将纸张折成各种不同形状的艺术活动。而“纸鹤”“千纸鹤”是当今世界普及率最高的折纸作品,是折纸图示化符号之一,其基本形态也被称作“鹤基本型”,是很多现代折纸作品的基础。传统的纸鹤折纸作品是单色作品,但当纸正反两面为不同颜色时,通过巧妙的设计,可以呈现出更为灵动的作品。  相似文献   

7.
折纸是我国一种传统的手工艺术,手工折纸富于变化,造型生动活泼可爱,宜于儿童想象和智力开发。实际证明:折纸是一个手脑并用的过程,既可开发儿童智力,培养儿童注意力、观察力、想象力、理解力,又可促进手肌肉群的灵活性和大脑的发育。折纸是幼儿教育专业学生的专业课,对学生毕业后  相似文献   

8.
在近二十年的幼儿教学活动中,我发现美工活动是幼儿所喜爱的,也是培养孩子动手能力和创新能力的最佳教学活动,特别是美工活动中的折纸,小小的一张纸就可以变幻出无穷个不同的形状。但是折纸活动  相似文献   

9.
学情分析:折纸一直是学生感兴趣的内容。在折纸过程中学生也逐渐对纸的性质产生了浓厚的兴趣,并提出了五花八门的问题。"让纸‘站’起来"这一主题应运而生。  相似文献   

10.
一张正方形的纸在人们的手中能变成什么?答案是:一只天鹅,一朵玫瑰,一个机器人,一名骑士……这不是魔术表演,而是我们刚懂事时就曾经迷恋的折纸.虽然我们都有过折纸的经历,但是大多都在折叠后便收了起来,并不会去思考更深层次的问题.事实上,折纸是一项教育与娱乐两者兼备的活动,它不仅超越了许多  相似文献   

11.
张芮 《今日中学生》2024,(Z1):61-64
<正>在深入了解折纸之前,你或许会认为它只是孩童的游戏,一种缺乏深刻内涵的消遣。其实,这是一门博大精深的艺术,它知道如何创造迷人的想象空间,如何让深奥的数理知识翩然起舞,如何复刻你对世界最细微的观察……而无论折纸作品多么繁复,折纸的本质都如其原材料,纯粹无比——假如你唤醒一张纸,它便要唤醒你内心深处的快乐。  相似文献   

12.
教学片断 出示情境:小明从家带来了一张长方形纸,准备在美术课上用其中的1/2绘图,1/4折纸.绘图与折纸所用的纸一共占这张纸的几分之几?  相似文献   

13.
<正>纸是我们熟悉的东西,纸对于人类的进步、对于信息的传播、对于文化教育以及科学和艺术的发展具有不可估量的作用。而折纸富于变化,十分有趣,是开发学生智力的有效手段。一张薄薄的纸张经过一番折叠,就可以成为极其形象的物像,有的可以成为装饰品和玩具,有的还可以直接成为生活的代用品。因此,折纸是简便易行而又深受学生喜爱的手工活动,通过折纸教学,可以训练学生的目测力,训练学生手、眼协调配合的能力,动手操作能力和空  相似文献   

14.
爱上折纸     
<正>一张纸——对你来说是什么?或许是写满单词的笔记,或许是各色食品的包装,又或许是童年记忆里的纸飞机。对于我而言,那一张纸里藏着的可是万千世界。我与折纸的缘分要追溯到幼儿园大班。那时的我动手能力很差,手工课上笨手笨脚的我经常无法独立完成作品,只能呆呆地看着窗前那用细线串起的五彩千纸鹤和纸球。老师看出了我的心思,送了我几个简单的折纸作品,叮嘱我放学后自己练习。  相似文献   

15.
折纸是我国一种传统的手工工艺,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段,在折纸(尤其是一些特殊形状的纸)中,蕴涵了许多数学知识,成为中考命题者十分青睐的一个实用、有效背景,精彩试题应运而生,极大地丰富了中考数学题库.笔者从众多特殊四边形折叠题  相似文献   

16.
折纸艺术     
折纸技艺在西班牙有漫长的发展历史,可以说是民间流传下来的重要手工艺之一。今天就来跟大家分享一位西班牙折纸艺术家Gonzalo Garcia Calvo的折纸作品。很难想像薄薄的一张纸,到了他手中,可以有这么多的变化。  相似文献   

17.
纸鹤     
正同学们,动起手来,让我们一起来玩儿折纸游戏吧!纸鹤是折纸中基础的一项练习,它象征着和平和友谊。色彩鲜艳的纸张是纸鹤作品的理想材料哦!1.先折一个纸鹤基础形,并把上面一层纸的两个下边沿往里折,使边缘和中间的竖直折痕对齐。  相似文献   

18.
中华文明博大精深,作为最早发明纸的国家,我国的折纸艺术发展历史悠久。本文以折叠元素为切入点,通过分析现代折纸艺术的各种表现形式,归类服装立裁造型的设计实践,深入探索传统技艺的创新发展路径。  相似文献   

19.
江苏人民出版社最近出版的《幼儿折纸》(施义珍编写,夏维淳绘图),是幼儿读物小百花园中一朵有特色的小花。它简单扼要地介绍了折纸的八种基本折法,又列举了四十四件折纸实例,有传统的狗、猫、桌、椅,又有现代化的机器人、人造卫星,还有天安门城楼……为孩子们提供了有趣好玩  相似文献   

20.
有趣的折纸     
同学们,你们知道怎样折纸吗?知道怎样折纸衣服吗?不会的别急,让我慢慢地告诉你吧。折纸衣服需要这些工具和材料:剪刀或小刀、彩色纸,准备就绪,就可以制作了。折纸衣服分以下几步进行:第一步,拿出准备好的彩色纸,把它折成直角三角形,然后把多余的部分剪去或裁去。第二步,把纸对折一下,折成另一个直角三角形。第三步,将纸打开,把四个角分别向中间的焦点折过来,折成一个小正方形。再把纸反过来,用刚才一样的方法折成一个更小的正方形。最后,再次反过来用同样的方法折一遍,这时,你应该可以看到折好后的正方形上有4个小正方形,它们是由两个小直角…  相似文献   

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