共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
排列组合问题是每年高考必考内容,这类问题不仅内容抽象,解法灵活,而且解题过程极易出现“重复”和“遗漏”的错误,因此解题时应注意不断积累经验,总结解题规律,掌握若干技巧.使看似复杂的问题迎刃而解。现将高考中几类典型排列组合问题的求解策略归纳如下: 相似文献
2.
汪家玲 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):78-78
排列组合问题是高考的必考内容之一,其题型大致有两类:一是来自生产生活实际中的计数问题,考查人员安排与调度、分组分配、站队、染色等问题;二是与集合、立体几何综合的计数问题.排列组合问题求解往往有多个思考角度,若切入得当,则非常简便;否则复杂难解,易犯“重复”或“遗漏”等错误,且不易验证;对思维的条理性、严密性等要求较高, 相似文献
3.
王向群 《数理化学习(高中版)》2004,(4)
排列,组合是高中数学中的一个难点,学生一般都感到这部分内容独特,思维抽象,题型繁多,并且容易产生由于思维不周而引起的重复或遗漏错误,而这种错误往往又难以检验.因此,让同学们掌握一些常见排列组合问题的处理方法是十分必要的. 相似文献
4.
排列组合是高中教学的基础知识,是解决概率统计和其它问题的重要工具,也是历年高考考查的重要内容之一.本文针对在解决排列组合问题中常出现的几点思维误区,通过几个典型例子进行剖析. 相似文献
5.
排列组合是高中数学的重点和难点之一,也是高考必考的内容.学好排列组合对同学有两方面的益处,一方面为同学进一步学好概率知识打下坚实的基础;另一方面使同学进一步理解和掌握分类讨论思想、转化思想和对称思想等数学思想.由于排列组合问题不仅内容抽象,题型多样,解法灵活,而且解题过程中极易出现重复或者遗漏的错误,针对这些问题,下文介绍了八种解排列组合题的常用方法, 相似文献
6.
排列组合问题是中学数学的重要内容之一,不论思考方法还是解题方法都有特殊性:概念性强、灵活性强、思维方法新颖,解题过程易犯“重复”或“遗漏”的错误,并且结果数目较大,无法一一检验,因此给学习带来一定困难.简单的排列组合问题常用捆绑法、插空法、特殊优先法等方法解决,而对一些比较复杂的排列组合问题,可以将其等价转化成另一个问题, 相似文献
7.
排列组合是高中数学中相对独立的一个重要内容,不论是内容还是思维方法,与其他章节都有很大不同,且解题方法也比较独特,所以也是考生复习的一个难点.因此,它是高考数学命题的重要内容.纵观近几年高考排列组合题,高考对这部分内容要求的特点是基础和全面,题目类型主要以选择题与填空题为主,试题难度多以低中档为主.从形式上看,主要有:数字问题,人或物的排列问题,几何问题,选派问题,集合的子集个数问题等; 相似文献
8.
排列组合问题是中学数学的重要内容之一,是学习概率的基础.在高考中多是以客观题的形式出现,每年必考.由于有些问题比较抽象,题型繁多,解法独特,再加上限制条件,往往容易发生错误.本文就排列组合问题的常见题型的求解方法加经归类,供参考. 相似文献
9.
排列组合是历年高考中必考的一个考点,其理论基础是两个计数原理.高考对这部分内容所设置的题目大多属于中低档题,但在解决排列组合问题时,学生由于对问题中的特殊要求分析不到位而出现了分不清楚问题是分类还是分步、 相似文献
10.
11.
求概率是排列组合知识的重要应用,作为新增内容,在新教材、新高考中也有着重要的地位,学生在初学这部分内容时,往往感到并不很吃力,但普遍存在“会而不对”的现象,解题常常出错,下面对概率问题的常见错误进行剖析、供参考。 相似文献
12.
排列组合的内容在高考中所占的比重不大,但是它的应用性概念强,并充满思维性和解法多样性,而且试题都具有一定的灵活性、机敏性和综合性,易于考查学生的能力,所以在“倡导创新体系,提倡素质教育”的今天,每年高考至少有1~2道题.实践证明,关于排列组合问题备考有效的方法是题型与解法归类,识别模式、熟练运用.以下是常见的十种排列组合问题的题型及解答策略. 相似文献
14.
排列组合问题是高考的必考内容,也是高考题中正确率最低的题目之一。究其原因是因为其思维方式独特,解题思路新颖,如果对题意认识出现偏差的话,极易 相似文献
15.
16.
排列、组合是高中数学中的难点之一.这部分内容独特,思维抽象,题型繁多,并且容易产生由于思维不周而引起的重复或遗漏,而且这种错误往往又难以检验.因此,掌握一些常见排列组合问题的处理方法很有必要的.下面拟作一些介绍. 相似文献
17.
近十年来的高考排列组合试题,几乎代表了课本这一内容中每种类型的问题。分析考生解答这些题目时出现的错误,充分暴露其错误的思维过程和出错的原因,可以有效地帮助其提高解题准确率。本拟就考生在解这些题目时常犯的错误进行归纳和分析(所选例题为全国高考理科试题)。 相似文献
18.
排列组合是高中数学中的重点内容之一,而“分配问题”则是排列组合问题中的常见题型,也是难点之一.笔者在长期的教学中发现,学生在解决排列组合中的“分配问题”时,常犯一些共性的错误,现整理分析如下. 相似文献
19.
排列组合是高中数学的重要内容,由于这部分内容能够很好地考查出思维的灵活性与广阔性,其再与概率一结合,在高考卷中一般会出现一个选择或一个填空和一道概率解答题,所以应引起足够的重视。现将2008年高考中的排列组合问题解读如下,供参考。一、两个计数原理的直接应用 相似文献
20.
王安寓 《中学数学教学参考》2009,(4):25-26
“排列组合”是高中的难点内容之一,高考对它的考查主要以选择题或填空题的形式出现,或者与概率的计算问题一起出现.但学生对它的解答往往会自以为是,出现逻辑性或决策性错误. 相似文献