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浙江民办教育在改革开放的大潮中重新崛起，并以其灵活的机制显示出旺盛的生命力。据统计，全省现有各级各类民办教育机构１００００多个，占全国总数的近五分之一。其中民办普通中小学和中等职业学校４７０所，具有独立颁发学历文凭资格的民办高校３所，实行“国有民办”改制的高校２所，引入民办机制的二级学院１１所，实施高等教育学历文凭考试试点的民办专修学院３０所，在校生总数近２０万人，拥有校舍建筑面积２００多万平方米，固定资产总值超过３０亿。随着第三次全教会的召开，浙江迎来了民办教育又一个春天。从１９９３年以来，浙… 相似文献
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(一 )引言温州民办教育模式的形成与其社会历史经济发展有着内在联系。在某种意义上说 ,民办教育的“温州模式”是由温州市场经济模式孕育而成的。民办教育异军突起并已成为温州教育事业一个不可或缺的重要组成部分。据温州市教委统计 ,温州市目前已有国有民办普通高校和高等职 相似文献
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一、天津市民办教育的现状及发展趋势天津市自1993年批准第一家民办学校以来,截至2003年底,各级各类民办教育机构已发展到1045所,其中:民办高职学院2所(另有5所普通高等学校以新的机制和模式试办和举办独立学院),民办高等教育机构75所,民办中等职业学校32所,民办中学125所(其中初中61所,高中16所,完中48所),民办小学53所,高自考社会助学机构83所(其中包括民办高等教育机构35所),民办中等及其以下非学历教育机构668所,合作办学机构5所,另有停办,缓办的民办中学、中职校20所。基本形成一个 相似文献
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梅河口市是吉林省东南部的县级市，人口62万，城区人口近20万。几年来，市委、市政府及教育行政主管部门认真执行《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》，不断解放思想，大力扶持民办教育的发展。目前，全市民办幼儿园75所，入园儿童3000余人；民办普通中小学3所（12年一贯制学校2所、普通小学1所）， 相似文献
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改革开放以来，锦州市民办教育事业发展迅速，取得很大成绩。到2002年底，锦州市有民办高等职业技术学院一所，专修学院一所，自考助学机构12所；民办高中4所，初中4所，职业高中2所；民办小学3所，民办幼儿园168所，非学历培训机构41家。已初步形成多规模、多形式、多门类、多种办学体制共同发展的办学格局。20多年来，锦州市各类民办教育共向社会输送毕业生20余万人， 相似文献
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谈兴华 《中国职业技术教育》1997,(4)
开发五年制高职教学计划的实践与思考谈兴华目前，我国的高等职业教育在学制模式上有高中后２年或３年制的，有初中后五年制的（其中包括五年一贯制与“四、五套办”等形式），有招收中等职业学校毕业生２年或３年制等几种类型。本文就五年一贯制高职班教学计划的开发谈点... 相似文献
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一、民办教育发展概况
我县的民办教育发展始于1996年，台胞顾建东先生出资筹建寄宿制明达双语小学。这是我县第一所完全由社会力量投资兴办的民办学校。经过近十年的发展，全县已兴办各类民办学校36所。其中高等职业技术学院1所、完全中学l所、九年一贯制学校2所、初中4所、小学1所、规模幼儿园27所。民办教育在校生（含幼儿）共17124人，专职教师869人，兼职教师46人，资金总投入达1．45亿元。民办教育已成为我县教育事业一支不可低估的新生力量。 相似文献
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岐山县双语学校是一所民办小学、初中一贯制基础教育学校。办学九年来,学校坚持精细管理,科学施教,形成了良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风。学校先后获“全国先进民办学校”、“宝鸡市民办教育先进单位”、“宝鸡市诚信自律办学先进单位”、“宝鸡市卫生先进单位”等荣誉。 相似文献