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对农村中学体育器材的开发和利用 总被引：1，自引：0，他引：1
农村中学体育教学的顺利实施,需要足够的体育器材和设施,否则便无法适应课程改革发展的要求。但是目前许多农村中学体育器材匮乏,体育器材的配备达标率低．本文讨论农村中学体育设施资源的开发和利用,以缓解当前农村中学体育器材配备匮乏的问题．供广大农村中学体育教学相关工作人员参考。 相似文献
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农村经济条件差,学校体育设施配置不完善,体育工作艰难开展,场地器材资源开发对缓解农村学校体育设施困境有重要作用。通过分析农村学校体育场地器材资源开发原则和意义,并对开发途径进行思考,为该方向研究拓宽思路,推进农村学校体育改革进程。 相似文献
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王晓 《陕西教育学院学报》2013,(3):94-98
农村留守儿童身心健康存在不少问题,基本没有形成良好的生活习惯和体育健身意识。通过体育干预,农村留守儿童的心理健康水平明显提高。建议政府继续改善山区学校的体育设施,解决体育师资短缺问题,加快农村体育公共服务体系的建设,为留守儿童创造良好的体育生活条件。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
体育大国向体育强国的迈近,是我国体育工作的重要任务.同时,体育强国的实现是通过全民体育的共同发展来完成的.目前我国体育设施有近70%在学校,要实现体育强国梦,离不开学校体育主客观条件的参与和支持.政府在实施"全民健身计划"中一直受到社区体育场地设施的严重不足因素的制约.这种社区群众健身设施"不足"而学校体育资源"闲置"的结构性矛盾急待我们解决.本研究试图通过调查呼和浩特市城区学校体育设施和社区全民健身资源的现状,依据《内蒙古自治区全民健身条例》和《体育设施管理条例》的规定,研究和制定学校体育设施与社区全民健身资源整合的实施方案和对策,解决全民健身资源短缺的问题,为进一步推进全民健身的实施提供依据,为我国实现体育强国梦提供理论支持. 相似文献
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农村体育的发展,对于提高农民群众身体素质、促进农村经济发展和社会和谐稳定有着重要意义。要将体育设施建设纳入＂十二五＂规划新农村建设中;健全湖南农村体育管理体制,建立农村体育发展保障机制;以传统特色体育项目为龙头,建立综合性、民族性、地方性的体育竞赛制度;整合农村学校体育资源,实施以农村学校体育为主导的区域体育协调战略,是目前多快好省地发展农村体育的捷径. 相似文献
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郑代义 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):148-150
我国居民体育锻炼意识薄弱,农村青壮年人口严重外流,从根本上限制和阻碍了我国体育人口的比例增长,农村体育发展落后,各地政府在农村体育设施的有限投入,从根本上延缓了我国农村体育发展的进程,在构建和谐社会的今天,解决好体育人口与社会发展的相互协调,是推动社会发展的有效途径,对建设体育强国意义重大． 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
在农村中小学体育教学活动中,体育设施资源的合理配置是开展教学的基础条件,也是改善教学质量的前提。由于广大农村地区经济不够发达,中小学校的体育设施资源种类不全,体育器材陈旧落后,不仅影响教学活动的开展,还影响学生身体素质的提升。本文主要对农村中小学体育设施资源如何合理配置进行重点试论,同时提出一些有效对策。 相似文献
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我国农村体育现状及发展对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
由于受农村地区差距明显,农民健身意识不高,体育人口比例失调,体育设施不足与运动项目单一,政府管理松散等因素的影响,使得我国农村体育的发展比较缓慢。因此,需要通过以下措施来改变这种状况,即发展农村经济,缩小地区之间差距;加大宣传力度,增强农民健身意识;农村体育与学校体育形成统一体,实现互补互促;加强政府领导,完善体育法制体系;加快农村体育资源开发步伐,促进农村体育发展。 相似文献
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王效良 《商洛师范专科学校学报》2004,18(3):120-122
采用系统分析法、文献资料法及专家座谈法，对发展农村社会体育文化导向进行研究．结果表明，积极开展农村社会体育活动是实施全面建设小康社会的重要组成部分．应重视农村社会体育活动的开展，制定出适合农村开展体育活动的项目和竞赛规则，做好体育管理和指导人员的培训工作，加强农村体育设施建设，有目的、有计划地推动农村体育活动的开展． 相似文献
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通过问卷与实地走访调查等方法,对河南省农村的体育协会、农民体育价值观、参加体育锻炼状况和农村体育人口、体育设施等问题展开调研分析,结果显示:河南省农村体育设施和体育人口及农村体育协会较少,农民的体育锻炼意识有待提高;并提出在建设社会主义新农村时期如何加快发展农民体育、促进农民健康的建议与构想. 相似文献
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体育新课标明确指出,因地制宜地开发利用各种课程资源,可以发挥课程资源应用的教育优势,体现课程的弹性和地方特色.农村学校体育面临体育教师缺少,体育经费缺乏,体育器材不足的情况比较严重,影响农村孩子身心素质的全面发展.现代体育设施都是在乡土体育活动工具的基础上发展起来的,现在农村学校体育放弃乡土体育活动工具不用,追求以技能传授为中心的现代化的体育课程资源,使农村学校体育进入了发展的"死胡同".<体育课程标准>的实施,为农村乡土体育活动内容的开发提供了广阔的空间,我们应当因地制宜,主动开发,营造校园体育文化氛围,让乡土体育课程资源更具生命力和地方特色. 相似文献
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开发乡土体育课程资源 总被引：2，自引：0，他引：2
体育新课标明确指出,因地制宜地开发利用各种课程资源,可以发挥课程资源应用的教育优势,体现课程的弹性和地方特色。农村学校体育面临体育教师缺少,体育经费缺乏,体育器材不足的情况比较严重,影响农村孩子身心素质的全面发展。现代体育设施都是在乡土体育活动工具的基础上发展起来的,现在农村学校体育放弃乡土体育活动工具不用,追求以技能传授为中心的现代化的体育课程资源,使农村学校体育进入了发展的“死胡同”。《体育课程标准》的实施,为农村乡土体育活动内容的开发提供了广阔的空间,我们应当因地制宜,主动开发,营造校园体育文化氛围,让… 相似文献
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随着社会、经济各方面的不断发展,人民生活水平日益提高,在体育方面的需求日益高涨,场馆资源极度短缺而大多数高校体育场馆利用率低下的现实面前,高校体育场馆资源开发利用的研究更显迫切,高校是社会体育设施最为齐全的地方,其体育场馆的主要任务应是为体育教学、训练、竞赛和学生课余锻炼服务。随着体育市场化和高校市场化,高校体育场 相似文献
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由于历史和现实的原因,目前占全国人口绝大多数的农村居民体育健身状况和体质状况明显落后于城市居民,体育设施差、组织力度弱、不懂体育锻炼方法、工作任务重等因素制约了农村体育的发展.在党中央提出"建设社会主义新农村"战略中,"农民体育健身工程"是社会主义新农村建设中的重要一环.农民随着经济实力增长和余暇时间的增多,对体育需求也必然会增加.通过逐步改善农村体育设施建设,加强村委会、农村学校体育教师及文体专干的组织、指导职能,帮助农村居民掌握体育锻炼方法,挖掘民间体育和文化资源,培养他们体育参与的兴趣,增强体育需求,从而大力推动农村体育建设. 相似文献
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尹雨嘉 《中国教育发展研究杂志》2009,6(1)
通过对社区体育的内涵、特点、现状、存在问题进行分析,寻找出我国社区体育发展必须完善社区体育组织的管理体系;加强体育设施的建设与资源的利用;建立体育指导员制度等． 相似文献
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随着我国经济迅猛发展,农村体育取得了较好的发展。但也存在一些问题:农村参加体育人数少,体育设施少,农村学校体育发展状况差。针对我国农村体育发展现状及存在的问题、并提出建议和措施,构建中国特色的农村体育。 相似文献