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金锐 《大科技．科学之谜》2002,(2):4-9
宇宙曾经有一个起源吗?如果有,宇宙之前是什么呢?宇宙是有限的吗?如果是,宇宙之外又是什么呢、很多读者纷纷来信对广为流行的“宇宙大爆炸”理论提出质疑。本文的目的旨在与广大读者一起探讨“宇宙大爆炸”的前因后果,使我们对宇宙的本质有更深的了解。 相似文献
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如果你一个人孤独地游荡在无边无际的深山空谷，无助地高喊“有人吗?”听着自己的声音在旷野里回响，你是不是渴望远处什么地方，有人回应一声? 相似文献
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津佳 《大科技．科学之谜》2007,(12):45
如果有人问你嚼香糖的时候会不会想该怎么咀嚼?你大概会觉得问这个问题的人是个傻瓜.只不过动动下颚和舌头,还用费脑筋琢磨使多大力气,嚼成什么形状吗?但是最近的一个研究发现,即使是这么一个简单的动作,都需要多个脑部区域共同合作. 相似文献
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木人 《大科技．科学之谜》2005,(5):21-21
如果有人告诉你以前有个蓝色月亮的时候,你一定觉得有些荒谬可笑,真有蓝色月亮吗?真有人过吗,什么时候过?在民间传说中倒是有个蓝月亮,那个蓝月亮是指阳历一个月中的第二个满月。通常,一个月中只有一个满月,但有时候也会莫明其妙地出现第二个满月。事实上这并不奇怪,两个满月间 相似文献
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隋磊 《大科技．科学之谜》2010,(1):53-53
<正>我们身处太空时,映在我们眼帘的,除了那些发光的星体外,其余的恐怕只有无边的黑暗了,这是为什么呢?有人会说,那么多星星还照不亮宇宙吗? 相似文献
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什么是人性化互动教育?艺术性人性化互动教育又是什么呢?艺术性人性化互动在我们教育基地剪纸艺术课里起到了什么作用呢?当今社会,艺术性教育已是人的全面发展中不可缺少的一个组成部分,我们教育基地对比起普通中学的教学模式有很大的不同之处。我们开试的剪纸教学课程就是重点以艺术性为基础的人性化的互动教育形式。这也是我们学校特殊性的特色之一。 相似文献
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许多家长可能曾经对孩子许下承诺,如果考出好成绩,将要给予奖励。回顾一下您曾买过的奖品,是不是发现孩子的胃口越来越大,比GDP增长速度可快多了。这样,问题就来了,如果孩子考出好成绩,应该给予奖励吗?该奖什么好呢?奖励高价值物品,但这有利于孩子的成长吗?是带他们出去痛痛快快旅游一趟,还是给孩子买一件心仪的礼物?我们该拿什么来奖励孩子呢? 相似文献
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段一 《科学学与科学技术管理》2000,21(8):32-34
我们生存的世界正在进入一个知识经济时代.从农业经济、工业经济再到知识经济,实际上、事实上是什么,而不是应当是什么.实证主义的方法论就是这样的,现在在主流经济学那里,这种方法就如亚里士多德的三段论那样让你俯首称臣.有那么多学者、官员为知识经济欢呼雀跃、激动不已,然而,在踏进新千年的门槛之际,我们还是稍存疑虑;知识经济是理想的彼岸和人类的福祉吗?那么知识经济究竟是什么呢? 相似文献
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