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龙应台 《少年文艺(南京)》2014,(10):10-10
一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。路上碰见的第一个动物有长脸大耳短腿——四条腿。＂你是人吗？＂狮子大声吼着,树林的叶子随之抖落。
长脸大耳短腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃出来。＂人是最坏的动物!＂它控诉。 相似文献
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一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出去找人,想给人一番教训。路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼道,震得树林的叶子落了一地。 相似文献
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一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出去找人．想把人教训一番。
它在路上碰见的第一个动物长着长脸大耳和4务腿。“你是人吗？”狮子吼道。震得树林的叶子落了一地。长脸大耳4条腿的动物垂下头,满嘴白沫、口齿不清地说．自己是一头倒霉的驴子,被人饿了3天之后．还差点儿被打断了腿。“人是最坏的动物!”驴子控诉道． 相似文献
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一头健壮的狮子一觉醒来,发现自己尾巴上挂了一个标签,上面写着"驴子"两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么弄都弄不下来;更让它恼火的是当它走在路上时,动物王国的其他成员指着它的标签说:"看!这是一头驴子。"于是它气急败坏地找到狐狸问:"你难道也认为我是驴子吗?" 相似文献
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任悦心 《英语大王(小学)》2011,(6):22-23
这驴子真是不吼则已,一吼“穿帮”啊！驴叫可跟狮吼完全不同,本来披着猴皮走在森林里就能吓唬其他动物的驴子却大吼了一声,结果把自己暴露了。 相似文献
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表演者:小朋友、狮子妈妈、小狮子、大树
背景布置:背景图、音乐.
道具:头饰、剧中动物的服装.
[幕启]
小朋友:同学们,你们看过动画片<狮子王>吗?(答:看 过)好!你最喜欢其中的哪一个主人公?(答:狮 子王)今天我也要给同学们讲一个小狮子学会自立的故事:在一个大森林里,狮子妈妈生下了一只可爱的小狮子…… 相似文献
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刘国军 《七彩语文(小学低年级)》2015,(2)
一、认识形象,质疑导入
1.（出示词语：狮子）在你印象中,狮子是什么样的动物？
2.今天,老师也给大家带来了一只小狮子,它的名字叫“哆哆”,紧挨着它的是它的狗妈妈。你觉得小狮子哆哆看起来怎样？ 相似文献
1.（出示词语：狮子）在你印象中,狮子是什么样的动物？
2.今天,老师也给大家带来了一只小狮子,它的名字叫“哆哆”,紧挨着它的是它的狗妈妈。你觉得小狮子哆哆看起来怎样？ 相似文献
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表演者:小朋友、狮子妈妈、小狮子、大树背景布置:背景图、音乐。道具:头饰、剧中动物的服装。【幕启】小朋友:同学们,你们看过动画片《狮子王》吗?(答:看过)好!你最喜欢其中的哪一个主人公?(答:狮子王)今天我也要给同学们讲一个小狮子学会自立的故事:在一个大森林里,狮子妈妈生下了一只可爱的小狮子……大树:我先站在前面做背景(树下放两把小椅子)小狮子:(撒娇状走上来)啊!今天天气真好!太阳出来了,暖洋洋的。我吃饱了,什么也不用干,太幸福了!还是找棵大树在下面睡大觉吧……(躺在树下伸懒腰)小朋友:你们看,这只小狮子吃得饱饱的,整天懒洋… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(2)
一头狮子早上醒来,自我感觉好极了,力量和骄傲充满了他的身心,他开始在丛林里游荡。狮子首先遇到一只兔子,他向兔子大吼:“谁是丛林之王?”兔子战战兢兢地说:“是你,狮子老爷!”狮子又遇到一只猴子。他向猴子大吼:“谁是丛林之王?”猴子用颤抖的声音说:“是你,狮子老爷!”然后狮子遇到了一头大象。狮子向大象狂吼:“谁是丛林之王?”大象没有回答,用长鼻子卷起狮子,在大树的树干上敲打了十几次,又把狮子摔在地上,几乎把他踏成一张狮毛地毯,然后扬长而去。灰头土脸的狮子跳起来,对着大象的背影大吼:“虽然你不知道答案,可也用不着恼羞成怒!”… 相似文献
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雨过天晴,非洲草原上一片翠绿。小鹿从树林里走出来,站在草地上晒太阳。“小鹿,你好大的胆子!”吼声传来,小鹿一惊。回头一看,是小狮子来到了自己的背后,便问:“小狮子,我怎么啦?”小狮子张牙舞爪叫道:“怎么啦?这块草地是我的,这儿的阳光是我的,这儿的空气也是我的。你侵犯了我,岂不是斗胆包天了吗?”小鹿知道小狮子强词夺理,无非是想吃掉自己,在这家伙面前说理是没用的,因为它不讲道理,至少是在这个时候。于是,小鹿不慌不忙地想主意,当它看见不远处的草丛时,心里高兴起来:“有办法了!”便对小狮子说:“我不要你解释什么,但问你一个问题可以吗?” 相似文献
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