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2011年版《义务教育语文课程标准》（以下简称2011版《课标》）明确指出,＂应注重听说读写的相互联系＂,要＂培育学生热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法＂。学习2011版《课标》,可以更好地指导我们当前的语文教育实践。 相似文献
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俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂著名语言学家吕叔湘先生也说过：＂语文教学的任务就是一开始培养学生的良好的学习习惯。＂《语文课程标准》强调语文教学要＂培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法＂。因此在初中语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。那么,在初中阶段要培养学生哪些良好的语文学习习惯呢？我觉得至少应该包括以下几个方面： 相似文献
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傅桂梅 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(11):84-87
语文综合实践课虽排上了课表。实施中却困难重重。教师要创造条件,让学生成为语文综合实践课的主人。具体而言,要转变观念,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在语文综合实践中培养自主学习的意识和习惯,会学习,爱学习。 相似文献
4.
一、语文学习要培养良好的学习习惯
英国哲学家培根说：＂人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力。＂我国著名语言学家吕叔湘先生也说过：语文教学的任务就是培养学生良好的学习习惯。在《语文课程标准》的＂课程目标＂中说：＂培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 相似文献
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张俊权 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
著名语言学家吕叔湘先生说过,语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。《语文课程标准》也强调语文教学要＂培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。＂因此在语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。 相似文献
6.
吴彩虹 《福建基础教育研究》2010,(10):86-86
当今英语就是一门实践课,语言能力的获得、语言运用能力的提高需要真正意义的实践。而如何让学生进行有效的实践,我认为主要是让学生养成良好的学习习惯。叶圣陶说：＂教育就是培养良好的习惯。＂这最直接地道出了教育的本质。习惯对任何学科都有一种＂水滴石穿＂的力量,对英语学习更为重要,学习习惯是影响英语学习的重要因素。学生的学习过程同时也是一个学习习惯的形成过程。学习习惯的好坏,关系到学习效果的优劣。良好的学习习惯不仅能提高学习效率,加速学习进程, 相似文献
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董慧 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):91-92
新课标积极倡导培养学生自主学习的意识和习惯,让学生自主学习,有利于培养学生的良好的学习习惯,而习惯是人才高素质的标志,良好的习惯也可以让人受益终生。在教学中教师要培养学生动手实践、自主探究、合作交流的学习能力,让学生从自主学习到主动学习进而培养其团结合作、勇于创新的精神和实践能力,这就需要教师把自主学习的空间还给学生,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。因此,在语文教学实践中针对如何培养学生自主学习语文的能力这一问题值得探讨。 相似文献
8.
语文作为义务教育阶段基础性课程,其重要地位不言而喻。教学实践表明,学生一旦养成了良好的学习习惯,往往会表现出认真的学习态度、积极的进取精神,并且逐渐积淀为良好的学习品质。因此,在语文教学中,教师必须重视培养学生良好的学习习惯,使其真正成为学生学好语文的动力因素。诚然,语文学习习惯是学生在学习过程中所表现出的自动化学习倾向,是学生在学习过程中不断形成和发展的,教师要善于把学习过程作为培养学生良好学习习惯的支撑。 相似文献
9.
细节决定成败,习惯成就人生。要培养高中生良好的语文学习习惯,切实提高高中语文教学的课堂效益,首先得培养高中语文教师良好的教学习惯,语文教师的人格魅力在高中生良好的语文学习习惯的养成中至关重要;其次,要构建合理高效的＂互助互督＂监管体系;第三,习惯养成要持之以恒,不可一蹴而就,急躁冒进,要让学生时刻感受到学习的快乐和成长的幸福。 相似文献
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学生的语文学习不仅要在课内学,并且要在课外学。语文实践活动与课内学习互为补充,相互促进。作为初中的一名语文教师,更应树立大语文教育观,重视语文实践活动的指导和开展,这不仅能促进语文教学的整体改革,是培育语文创新意识和实践能力的重要途径,也有利于激发语文学习兴趣,培养良好的语文学习习惯,为丰富精神生活,推进素质教育开辟了广阔的天地。 相似文献
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科学课程十分重视引导学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养学生探究精神、实践能力和创新意识.《科学课程标准》（2011年版）指出：科学课教学要让学生＂能用科学探究的过程和方法开展学习和探究活动＂,明确要求要让学生理解实验的意义、掌握实验的技能.＂课标＂要求教师＂关注学生基本实验技能的发展……养成良好的习惯和能力,为科学研究奠定基础＂.可见,＂课标＂高度重视实验教学,将实验视为引领学生联系实践活动探求真理的必经途径. 相似文献
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王敏 《中国小学语文教学论坛》2015,(4):24-25
中职语文教育要从学生成长考虑,重在育人,在育人中培养良好的语文学习习惯,通过实践教育唤醒学生学习的欲望,这样才能提高学生的语文素养。 相似文献
14.
杨小波 《读与写:教育教学刊》2012,(2):99
语文是基础教育中的基础学科,担负着为提高全民族素质打基础的重要任务。全面推进素质教育,首先要做好"语文"这篇文章。初中语文更需要加强学习习惯的培养,学习方法的指导,深化语文实践活动,以大语文观念来组织语文教学,从而努力提高语文教学质量。1从养成良好的学习习惯抓起,营造浓厚的学习氛围教育家叶老说得好:"教育即是培养习惯。"良好的习惯并非天生,后天的培养极为重要。培养良好的习惯,是实施素质教育 相似文献
15.
良好的语文学习习惯的养成,是一个反复训练、潜移默化的过程。用四课型培养学生良好的语文学习习惯的研究,也只是个开始。以上所述实为抛砖引玉,其实践和理论的拓深,还有待语文同事们共同切磋和探讨。 相似文献
16.
张玉红 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):164-165
医学是关于＂人＂的学问。无论技术如何飙升,人道原则、人本立场和人性光芒永远是医学的价值皈依与医学家的职业操守。医学院校要培养合格的医学人才必须重视学生人文素养的提高。大学语文不仅可以传递给学生丰富的知识,还可以将古今中外的优秀文化传统和道德品质传给学生。为了使学生通过短暂的大学语文学习,能够最大限度的促进学生人文素养的提高。本文从大学语文实践教学与考试模式两个方面进行探讨：一是举办丰富多彩的实践活动,培养学生养成良好的语文学习习惯。二是改革考试模式,确保考核科学、公正、客观,充分调动学生学习语文的积极性。 相似文献
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王久玉 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
著名教育家叶圣陶说：＂什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。＂＂教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。＂《语文课程标准》指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。＂只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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语文自学能力培养首先要培养学生良好的预习习惯,其次要培养学生学习语文的兴趣,再次要让学生掌握正确的学习方法,再则要树立师生在教与学中平等、合作的观念,最后要树立勤于实践的观念。 相似文献
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陆涛 《中国科教创新导刊》2012,(2):138-138
语文是一种工具,是学好语言的基础。而学好语文学科又是学好其它学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们：＂学语文,就是要养成良好的学习习惯。＂所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化的行为。养成良好的学习习惯,可以提高学习效率,兴趣自然而然地提高。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。 相似文献
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语文教学是一个培养学生综合能力的学科,课标明确要求：＂在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用学校、家庭、社会等教学资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。＂ 相似文献