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电路动态分析题是初中物理电学部分教学过程中的重点和难点,在历年中考试题中出现的几率较高．此外电路故障分析也常以电路动态分析能力作为基础,要求教师及学生有较高的分析能力．电路的动态分析,是欧姆定律的具体应用,电路发生动态变化的原因是由于电路中由于开关的通断、滑动变阻器触头位置的变化,引起电路的电阻发生改变,从而引起电路中各物理量的变化,动态电路的常见类型如下： 相似文献
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孙浩杰 《中学物理教学参考》2008,(8):61-62
电路动态分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这类题目对学生有较高的能力要求．同时,该类题目又是初中物理学习过程中的一个重点,在各类考试中,该类题目出现的几率都比较高．此外,进行电路故障分析,也需要以电路动态分析能力作为基础．可以说,电路的动态分析是初中物理电学部分教师教学以及学生学习的重点．我们在实际的教学过程中,对该类题目采取了电阻的分类法,取得了良好的教学效果． 相似文献
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串、并联电路知识贯穿于初中物理教材电学部分始终,处于核心位置,同时也是高中电学学习的基础。可是在教学中,学生总是对电路的动态分析,电路中电流、电压的变化及电学计算题感到比较困难,究其原因主要是对串、并联电路的特点掌握不准确、不全面。为了便于学生记忆．使知识系统化,笔者将串、并联电路特点归纳、比较如下： 相似文献
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在初中物理电学教学中,运用基本的电学规律进行简单电路的分析和计算,特别是对电路如何作动态分析,对学生思维能力的提高,有极为重要的作用,拟就这一问题的教学发表一些粗浅的看法。 1 用对号入座法确定变阻器连入电路中的电阻。初中电学问题,绝大多数用变阻器来改变电压、电流强度等。学生在对电路作动态分析时,有相当部分属于搞不清变阻器的连接情况,常见的变阻器连接有下列三种,如图1、图2、图3所示。 相似文献
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初中物理电学学习阶段,电路动态分析题和电路故障分析题是学生学习过程中的一个难点。其原因是,这两类题目对学生有较高的能力要求。电路故障分析是建立在电路动态分析能力基础之上的,而电路故障分析又是电路动态分析的手段。我将这两类分析题整合成一个专题进行复习,就更加有利于提高复习的效率。在该专题中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。 相似文献
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动态电路分析是初中物理教学中的重点与难点。一个动态电路教学的完整课例,应从电路识别入手,融合串并联电路电流、电压、电阻规律与欧姆定律等电学基本公式,抓住电路中的单一变化量"电阻",推理整个电路变化,梳理动态电路分析的完整思路。 相似文献
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在初中物理电学部分,电路的动态分析是重点和难点,也是中考热点.因为这类题目中考查的知识点多,并且对学生的逻辑思维能力、推理能力的要求都较高,因此学生感到很难.那么,怎样解决这类问题呢？ 相似文献
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<正>物理学中的电路问题分析涉及的物理概念、物理规律是电学的重要基础。电路的分析与计算是高考的重点内容,旨在考查学生对基本概念的理解及对基本规律的掌握。下面择例谈谈高中物理电路问题的分析思路,与同行商榷。一、直流电路的动态分析在进行直流电路动态分析时,我们应:(1)确定电路的外电阻R外总如何变化;(2)根据闭合电路欧姆定律确定电路的总电流如何变化;(3)由U内=I总r确定电源内 相似文献
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电路连接属于初中电学的重点和难点,也是各种考试中经常出现的内容.根据多年的教学,归纳出初中电路的连接应注意的几个问题.一、搞清电流表、电压表测哪部分电流和电压,掌握各个用电器两端的电压和通过它的电流例1在图1中,电源电压保持不变,开关S闭合时,当滑动变阻器的滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是 相似文献
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电路动态分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,解答这类题目,学生需要具备较强的分析能力．所以,在初中物理的学习中培养动态分析能力很关键．电路分析能力的培养,不是单单教给学生这类题目应该怎么做,而是要帮助学生弄清楚为什么要这样做？这样做的依据是什么？ 相似文献
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初中物理电学部分，无论是串联电路还是并联电路或者串并联混合的电路，其常见的实验电路故障有：①断路；②短路；③接触不良；④电表自身存在故障；⑤电源故障。对于测量电表自身存在的故障和电源故障，一般较为容易判断。对于实验电路中的断路、短路和接触不良，通常情况下，我们可以利用电流表A和电压表V自身的特点，进行分析和判断，可以较快而准确地判断、识别出实验电路中的故障位置及故障类型。 相似文献
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魏世杰 《山西教育(综合版)》2001,(10)
在初中物理电学中 ,电压、电流强度、电阻是三个十分重要的基本概念。正确理解这三个物理量的意义 ,在具体电路中结合串联电路、并联电路的特性 ,明确三者间的相互联系和区别 ,对综合学习电学知识、培养学生的综合思维判断力及提高解题能力都有重要意义。对于这部分内容 ,在教学和考试中常设置这样一类题型对学生进行训练、考查。利用滑动变阻器改变电路中的总电阻 ,从而改变电路中的电流、电压 ,并对其变化作出判断。例 1.下列各电路中 ,电源电压保持不变 ,闭合开关 ,当滑动变阻器滑片 P向右移动时 ,判断各电表的变化情况。解答此类题时应… 相似文献
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正"动态电路"题型,是初中物理电学的常见题型,是中考等各种考试的常见考点,也是初中物理电学学习中的难点之一,说它"难"主要在于因"动"而引起的"变"。此类题的综合性强,对于学生的能力要求较高,涉及到电路的识别、电表的作用判断、串联和并联电路的规律及欧姆定律和电功率等知识,因此要求学生不仅要有扎实的电学基础知识,更需要较好的综合分析能力、准确处理数据的计算能力。下面通过几道例题谈谈"动态电路"的解题技巧。一、动态电路电路中开关的断开与闭合,滑动变阻器滑片的移动,会带来 相似文献
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变阻器贯穿于初中物理电学教学，正是由于变阻器的存在，才有了动态电路的范围设置问题.文章以动态电路中范围设定问题为基础，通过列举试题拓展分析理想电源和小灯泡电功率范围的设定问题. 相似文献
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判断电流表、电压表示数变化问题是初中物理电学部分的一个重点和难点问题,同时也是初三学生物理学习中分化最严重的知识点和教学难点。这类问题涉及的中考考点较多,目的在于考查学生们利用电学基本原理分析和解决实际问题的能力 相似文献
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