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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
李颉 《科教文汇》2008,(20):116-116
本文通过分析讨论式教学在英语阅读课中的教学组织模式,阐述了讨论式教学的重大意义,并对其存在的问题及今后要积极改进和努力的方向做出了明确的论述,以便提高英语阅读课堂教学效益。  相似文献   

2.
本文通过对讨论式教学内涵的探索,论述讨论式教学在英语教学中的重要性及教师的作用和任务,结合多年的教学实践,阐述多种方法和具体应用,从而得出结论:"讨论式"教学有利于调动学生学习英语的主动性和积极性,有利于培养学生的交际能力和创造性的思维能力,"讨论式"教学符合时代和社会的发展要求.  相似文献   

3.
王新春  王立群 《科教文汇》2007,(3S):111-111
本文通过对讨论式教学内涵的探索,论述讨论式教学在英语教学中的重要性及教师的作用和任务,结合多年的教学实践,阐述多种方法和具体应用,从而得出结论:“讨论式”教学有利于调动学生学习英语的主动性和积极性,有利于培养学生的交际能力和创造性的思维能力,“讨论式”教学符合时代和社会的发展要求。  相似文献   

4.
“讨论式教学法”比传统教学过程更具有优势,它是更适合于高职院校的课堂教学的一种教学模式,通过分析传统教学过程的现状及存在的问题,文章阐述了在高职院校中采用讨论式教学法的意义和具体的实践过程,同时考虑到各种因素的制约,提出了实行讨论式教学法须注意的几个问题。  相似文献   

5.
“讨论式教学法“比传统教学过程更具有优势,它是更适合于高职院校的课堂教学的一种教学模式,通过分析传统教学过程的现状及存在的问题,文章阐述了在高职院校中采用讨论式教学法的意义和具体的实践过程,同时考虑到各种因素的制约,提出了实行讨论式教学法须注意的几个问题.  相似文献   

6.
阐述了讨论式教学在化工制图教学中的优势及实际组织过程,实践证明,讨论式教学对激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质具有重要的作用。  相似文献   

7.
刘勇 《中国科技信息》2007,(5):256-256,259
受必修课自身特点的限制,教师不能充分施展较受学生欢迎的开放讨论式教学。而全校公选课由于某些较之于专业课的优点,为教师应用开放讨论式教学提供了良好的园地。  相似文献   

8.
新课程教学中倡导学生自主、合作和探究式学习。对课堂教学方法来说,讨论式教学较之传统的教学方法更能激发学生主动学习的积极性,提高学生的合作能力和生物课堂的教学效率。但在实际的教学中由于有些教师对课堂讨论式教学理解的偏差或操作不当等原因,使课堂讨论走入了一些误区。  相似文献   

9.
王日凤  陈刚  孙自广 《大众科技》2013,(5):246-247,324
创新思维能力是人才培养的关键,特别是对于知识变化快的应用型软件工程专业。学生创新思维能力的培养,重要一环是让学生养成开放性思维,主动思考,发现问题并解决问题,而不拘泥于相信教材和老师。讨论式教学刚好提供了学生这样的机会,是创新思维能力培养的一个有力途径。文章深入分析讨论式教学的认知加工特点及其在创新思维培养中的作用,并进行了专业选修课的讨论式教学实践。  相似文献   

10.
娄亚萍 《科技风》2012,(5):180+182
讨论式教学能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,提高思想政治理论课的教学效果.要更好地发挥讨论式教学的作用,选题要恰当,教师要有效控制讨论进程,还要对整个讨论过程给予恰当的总结评价.  相似文献   

11.
分析了《C++程序设计》课程教学中存在的问题,提出了讨论式互动教学、竞赛式互动教学、反串式互动教学、启发式互动教学等教学改革措施,经实践检验,效果良好。  相似文献   

12.
高校课堂教学方式浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
马红光 《科教文汇》2011,(13):27-28
通过对比分析高校课堂传授式教学与讨论式教学的特点和不足,提出一种新的讲座式的教学方式,这种方式更有助于提高教学效率和优化教学效果。  相似文献   

13.
《内江科技》2015,(10):62-63
本文根据素质教育和教学质量的要求,提出了在大学数学课程中进行讨论式教学,指出了大学数学中讨论式教学的作用,并且进一步分析了如何在在大学数学中进行讨论式教学。  相似文献   

14.
中共中央关于“深化教育改革全面推进素质教育决定”中指出:高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质。作为大学英语教师,我们积极转变教育观念,积极实行启发式和讨论式教学,倡导以学生为中心主题教学模式。在提高学生外语素质方面进行了积极的探索和实践,在外语课的课程体系、教学内容和教学方法上狠下工夫,取得了前所未有的成绩。针对黑龙江科技学院英语教学现状,我们实现了以下教改措施: 一、98、99、2000、2001连续四届英语教学中实施了分级教学机制,按入学摸底分级考试成绩将学生分快、中、慢三个不同层次进行教学。分级教学是教师按学生的英语综合能力的强弱,对他们进行分层次教学,分级的目的是让教师根据学生  相似文献   

15.
本文阐述"讨论式"教学的含义与作用以及在高等数学教学中实施"互动式"教学的必要性与重要性、教师在"讨论式"教学中的主导作用,并以数列极限教学为例,进行"讨论式"教学。  相似文献   

16.
在中职学校中,讨论式教学方法的运用是较为缺失的,作为一种优秀的教学方法,讨论式教学对学生自主思维能力提升的有效促进,使其成为计算机制图教学的重要教学技巧,对计算机制图教学的提升发挥着极为关键的作用。本文首先对讨论式教学进行了基本论述,然后分析了当前计算机制图教学特点,最后提出讨论式教学在计算机制图教学中的具体应用方法,期待能够对提高计算机制图教学的实践效果起到有效的促进作用。  相似文献   

17.
本文阐述了研究式教学的内涵和特点,探讨了研究式教学在高等院校材料类专业课程教学方面的措施和方法。讨论了师生角色的变换、教学方法的改进,提出了自主教学、探究式教学、提问讨论式教学等教学实施策略。  相似文献   

18.
邓茜茜 《知识窗》2013,(20):44-44
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,教师要运用启发式、探究式、讨论式、参与式的教学方法,帮助学生学会学习。英文歌曲有着独特而又生动的语言表现形式,符合小学生以具象思维为主体、抽象思维发展不均衡的特点,正在逐渐成为小学英语教师教学的利器。结合多年的教学经验,笔者就如何在小学英语教学中有效运用英文歌曲,谈几点看法。  相似文献   

19.
灵活运用教法,才能够有效地提高课堂教学质量。开场白、体语教学法、表演式教学和讨论式教学,在提高课堂教学质量都起着不可低估的作用。  相似文献   

20.
现阶段在语文教学中注重培养学生的口头表达能力是语文教学刻不容缓的任务,培养学生的口头表达能力主要有以下几种方法:朗读、口头作文、启发讨论式教学、学生模拟讲课等。  相似文献   

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