共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
’98上海市 S 版小学语文第11届教学评比暨多媒体教学展示活动小结颁奖大会于6月27日在闸北区举行,闸北区剐区长、S 版语文教材编写组组长周金彩到会祝贺并发表热情洋溢的讲话。市课改办姚建庭老师,闸北区教育局局长黄孟源、副局长朱正林,著名教师左友仁、张平南、贾志敏,以及部分区县教研员,获奖教师代表100多人出席了颁奖大会。S 版小学语文教材编写组自1991年开展新教材试点工作以来,坚持编教材、用教材两手一起抓,连续11届开展教 相似文献
2.
3.
自国家教委提出“在教学要求基本一致的前提下实行教材多样化”的方针之后,我国中小学教材从“统编”到“多样化”已近12年了。上海 S 版小学语文教材就是在这样的背景之下诞生的。去年11月,在由上海教育报刊社、上海教育出版社、上海师大教科所和闸北区教育局联合主办的“沪粤江浙 S 版小学语文教材研讨会”上,来自海内外的许多语文教学专家给这套教材以很高的评价。目前,S 版小学语文教材不但深深扎根于上海的17个区、县和地区,而 相似文献
4.
’97上海市S版小学语文期末小结暨第10届教学评比颁奖大会,于今年1月8日在闸北区举行。闸北区区长郭天成,副区长、S版教材编写组组长周金彩,市课改办主任张福生,著名特级教师斯霞、袁瑢等领导和专家参加了大会。郭天成区长在会上讲话。他首先感谢各区县领导、专家、教师对S版教材的关心和支持,对全体获奖教师表示祝贺,他要求教材组全体同志不仅要编好教材,试用好新教材,更要做好编后的修改和服务工作。 S版小学语文教材编写组坚持教材编写与教研相结合的办法,在各试用区县层层选拔的基础上,每 相似文献
5.
6.
[本刊讯]由上海教育报刊社、上海教育出版社、上海师大教科所、上海市闸北区教育局联合主办的“上海 S 版小学语文教材研讨会”于11月23日至25日在上海举行。濮之珍、斯霞、瑢袁、杨再隋、吴立岗、许汉、沈大安等语文教育专家和来自广东、江苏、浙江和上海的一千多位 相似文献
7.
由上海市中小学课程教材改革委员会劳动技术教材编写组编写的九年制义务教育和普通高中的劳动技术教材将从今年下半年起陆续出版,预计三至五年出齐。这套教材从小学一年级到高中三年级都作了统一的安排,由家庭衣食起居、生活用具使用安装维修、加工工艺、种养和农产品加工组成的四条技术系列在 相似文献
8.
上海市 S 版小学语文教材在历经5年试点工作基础上获得重大进展。各区县试用 S 版教材的老师对这套教材“淡化篇章、加强词句”的编写思想有了更进一步的理解;在试用这套教材的首届毕业升学考试中,这届学生的语文成绩普遍获得了提高,获得学校、社会和家长的一致好评。S 版语文教材副主编徐根荣老师在会上总结了各区县在 S 版小学语文第七届教学评比中所取得的成功经验:1.注重了教学设计的“到位”,即训练什么.怎样训练?都非常明确。2.充分发扬教学民主,开展师生合作,的确做到了让学生成为语文学习的主体、课堂教学的主人。3.以现代化的教学手段来促进语文教学质量的提高。 相似文献
9.
10.
宋殿宽 《课程.教材.教法》1992,(9)
新教材是根据九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲的要求,在原人民教育出版社和北京市教育局联合编写的教材基础上,经过近几年的教学实践和反复调查研究,由人民教育出版社政治室和北京市教育局教研部联合编写而成的。 这套教材从1990年秋开始进行试验,到现在已出版五册。第一、二册经全国中小学教材审查委员会审查,作为一类一等通过。审查委员一致认为:“这套教材所确定的编写原则正 相似文献
11.
北京师范大学出版社出版的“新世纪”小学数学教材的全称为“新世纪”《义务教育课程标准实验教科书数学》，一年级上册的教材已于２００１年７月通过了全国中小学教材审查委员会的审查，并于２００１年９月在全国的１８个省２３个第一批国家实验区使用。一、编写组的人员组成这套教材编写组的主要成员都是义务教育阶段国家数学课程标准组的核心成员，充分地理解新一轮课程改革的理念，并能很好地将课程理念与实际教学紧密结合起来。这套教材是由义务教育阶段国家数学课程标准研制组负责组织编写的。教材编写组既有造诣很深的大学里的科研人… 相似文献
12.
为了适应北京地区政治、经济、文化发展的需要,由北京市教委教材编审部和海淀区教委共同承担编写了北京版初中物理教材,经过3轮的试教与修改,于1998年通过了国家教育部中小学教材审查委员会的审查,成为一本面向全国的九年义务教育初中物理教材。 相似文献
13.
在叶圣陶先生七十多年的“教学—著述—编辑”生涯中,语文教材编写方面的理论阐述和实践工作,占了相当重要的地位。他不仅编写(或合编,或主编)过十多套在当时具有特色的小学、中学、师范学校的语文课本,而且对语文教材的编写工作作出了理论上的贡献。笔者从一九六二年至一九六五年曾参加江苏省农业中学语文教材编写组工作。在此期间,我有幸在跟叶老通信的过程中,得到他对语文教材编写工作的若干指导。现在重温叶老关于教材编写工作的许多见解和建议,觉得对今天各级各类学校进行教材改革,加强教材建设,仍然有着现实的 相似文献
14.
《教学随笔》2019,(22)
随着新课程改革以及素质教育的开展,教育教学更加重视学生学科核心素养的提升,而想要促进学生素养的提升,教材作为教学的重要基础,教师必须在准确把握教材特点以及内容的基础上,才能不断地优化教学实践。在这一教育现实情况下,国家针对教材使用进行了统一的编写。也就是由教育组织编写的义务教育语文教材,受到了广大语文教育工作者的广泛关注,从2017年9月开始投入使用,所以如何才能用好部编版的小学语文教材,是当前广大小学语文教师面临的重要任务,也是有效提升学生语文素养的必然环节。对此,本文就统编版语文教材的特点进行了深入分析,以期能够为广大语文教育工作者提供积极的参考价值,促进小学生的全面发展。 相似文献
15.
根据国家教委九年制义务教育教材建设规划,北京师范大学承担了《五·四》学制成套、系列基本教材建设和试验的任务。北京师范大学中学教学研究中心,组织了以各学科教学法专家、教授为核心,吸收了本地和黑龙江省、湖北省、山东省、辽宁省等地市的有经验的教研员、高级教师参加的21个教材编写组,进行编写,由山东省教研室组织审查,现已由北京师范大学出版社出版了小学语文、数学、自然一年级课本,初中政治、语文、数学、历史、地理、生物、劳技、体育一年级课本,以及物理课本第一册等,今秋已在山东诸城市、莱州市、湖北沙市、黑龙江密山县等地的学校进行试验。明年(一九九○年)秋,将供应小学和初中起始年级的全部用书,以及上述学科的二年级用书,化学、物理课本和练习册,全面开展教材试验工作。 相似文献
16.
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课,是对学生进行审美教育的重要途径。它对于贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的作用。 我省近年来,先后采用过上海市中小学教材编写组、北京市中小学教材编写组和人民教育出版社编写的小学美术教材。这些教材紧扣了教学大纲,在对小学生进行审美教育,提高学生的审美素养等方面,都 相似文献
17.
王本华 《课程.教材.教法》2021,41(6):64-65
2012年3月,在教育部的统一部署下,义务教育道德与法治、语文、历史教材开始进行统一编写.其中初中语文教材是由教育部聘请的主编温儒敏教授主持编写的,组建了由专家学者、教研人员和一线教师以及专业的教材编写人员组成的教材编写队伍.在主编的带领下,编写组认真研究多年以来教材编写的优良传统,借鉴国外母语教学的研究成果,并慎重对待10余年来课程改革的成功经验和教训,研制编写出这套新的初中语文教材. 相似文献
18.
王刚 《教育界(基础教育)》2020,(14):33-34
2016年9月,部编版语文教材正式上线。部编版教材的编写和修订过程历经了四年的风风雨雨,编写的过程十分曲折复杂。文章通过对2016年部编版小学语文教材的调查和分析,帮助广大教育工作者更好地理解这些变化及其背后的根本原因,并为语文教材的未来发展提供参考。 相似文献
19.
【本刊讯】97上海市 S 版小学语文教材试点工作总结交流暨第九届教学评比颁奖大会6月26日在闸北区隆重举行。来自本市各区县及兄弟省市的一百多位教师代表带着试点工作的丰硕成果参加了大会。长宁区愚园路一小王林琳、浦东新区园西一小学郁秀敏、闸 相似文献
20.
新中国成立初期，中央人民政府出版总署负责中小学教材的编审工作。全国中小学校使用的主要是由华北联合出版社、上海联合出版社印行的课本。1950年，全国出版会议提出实行中小学教材全国统一供应的方针。为了加强教材编写工作，1950年12月，人民教育出版社（以下简称人教社）成立。根据1950年全国第一次教育工作会议精神，人教社开始修订华北、东北两种小学国语课本。从此，全国各地陆续使用由人民教育出版社修订的小学“四二制”教材，语文教材趋于全国统一。这是人民教育出版社出版的第一套小学语文教材。 相似文献