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<正>为进一步拓展体育教育工作者的视野,提升体育教育工作者的实力,更好地了解及借鉴国外先进的体育教育教学理念和实践经验,《中国学校体育》杂志"海外传真"栏目面向各级各类学校体育管理工作者,省、市体育教研员,一线体育教师及研究生征稿。我们欢迎与下列内 相似文献
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<正>第三届全国学校体育联盟(体育教育)大会近日在山东省曲阜师范大学举行。共有来自全国各地中小学、中高职院校、综合性大学、专业体育院校和体育师范院校的600余名体育教师、体育教育工作者及美国、加拿大、意大利、赞比亚等数十位国外体育教育工作者参加了此次大会。看到如此多的中外学者、大中小学体育教师、体育教育工作者共襄学校体育盛 相似文献
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<正>近年来,青海省西宁市城西区教育局,牢固树立学校教育"健康第一"的指导思想,全面实施《国家学生体质健康标准》,以促进全体学生健康成长为首要目标,大力推进学校体育改革,通过全区教育工作者的共同努力,学校体育工作逐步走上规范化、科学化轨道, 相似文献
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学校体育伤害事故的发生原因是多种多样的,在学校体育活动中发生学生伤害事故,不仅给学生的身心健康带来影响,而且也会给学校的体育教学带来不利影响。本文通过分析学校体育伤害事故的成因及处理结果,提出改进对策,以引起广大体育教育工作者和管理者的重视。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈等研究方法对学校体育社会心理环境的概念及构成要素、营造理想学校体育社会心理环境的意义及如何营造等内容进行了详细阐述,目的在于进一步明确学校体育社会心理环境的价值,让更多的教育工作者重视学校体育社会心理环境建设的重要性。 相似文献
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