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通讯是比较详尽生动地报道新闻人物或事件的一种新闻体裁。通讯和消息都是新闻体,但两者是有区别的。其一,在外表形式上,消息的标题有引题、正题、副题,通讯一般不这样;消息通常注明“本报讯”等消息头,通讯则无此标注。其二,在表现方法上,通讯可用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,而消息则只要达到真实准确即可。其三,在篇幅上,消息一般较短小,通讯的篇幅一般较长。其四,在时间上,消息更偏重于迅速,而通讯做到及时即可。写好通讯的关键是把握事实,发诸真情。新闻要“用事实说话”,通讯也是如此,绝不能随意编造,无病呻吟。通讯选材的要求是真实、典型、新 相似文献
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本单元的五篇课文,都是报刊的重要文体:前两篇是消息,第三篇是评论,后两篇是通讯。消息和通讯都属广义的新闻,它们既有共性,又有各自不同的特点:内容上,两者都必须具有真实性和社会性,即真实准确的报道有社会价值的重要事实;时效上,都要求报道新近发生的事实,但消息的时效性要求更高,通讯则允许有较充裕的时间搜集材料,从而选择更典型的事例,更全面深入地反映事 相似文献
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唐培良 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
在古汉浯中,使动用法和使令兼语式是两种较常见的句型。粗略地看,两者只是句型不同,在意义表达上并没有什么区别。但是为什么既有使动用法,又有使令兼语式呢?两者是否有区别?对这问题,现有的语法书及有关文章都没有讲清楚,有的讲法容易使人产生误解,有的则不符合语言事实。 相似文献
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新闻和通讯都是报刊上常用的体裁。广义的新闻包括消息、通讯和报告文学,从狭义来讲,新闻则是指消息。课文《人民解放军百万大军横渡长江》就是一篇消息。从这篇课文可以看出新闻的三个特点:一是真实准确,要让事实说话,不能够虚构或夸张;二是报道迅速及时;三是简明扼要。新闻是由标题、电头、导语、主体几个部分组成。标题极其简洁、概括。电头是发出消息的地点和时间。导语是对新闻内 相似文献
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艺复兴和启蒙运动是高中历史教学中的两个十分重要的历史事件,在资本主义发展早期起了重要的历史作用。它们既有联系又有区别,讲述时应将两个事件进行比较,使学生对此有明确的认识,易于掌握。现将二者的联系与区别分析如下:一、联系1从性质看:两者都是资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争,启蒙运动是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。2从领导阶级看:两者都是由资产阶级倡导和发动的,反映了资产阶级的要求。3从斗争矛头看:两者都将斗争矛头指向了封建势力。4从作用看:两者都解放了人们的思想,一定程度上促进了资本主义的发… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(5)
<正>七年级(下册·苏教版)第五单元:写消息写作消息,我们要注意以下几点:1.要拟一个醒目的标题。用引人入胜的语言对消息的内容进行概括,或者是对事实进行精辟的评论,指出报道的意义。2.要设计一个简洁的导语。导语是对消息内容最凝练的概括,我们常常把最为主要、最能够吸引人的事实放到消息的开头,从而激起读者的阅读兴趣。导语的形式有叙述式、提问式、描写式、引语式等。3.要叙述充实、 相似文献
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何谓替代词?即能替代单词、短语及句子的词,在句中起到避免重复、简洁语言的作用。同学们经常见到的能替代句子的词有so,not,it。虽然它们都能替代前面的句子,但用法还是有区别的。 相似文献
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一、语言感悟与语言分析的联系与区别语言感悟与语言分析是既有联系又有区别的两种语言教学形式,它们的联系主要表现在:都是语文教学的核心问题——语言问题;都是语文教学中最重要的和最直接的手段;都需要在具体的语言环境中展开;都为自主的理解留有空间;都是培养学生个性素质的手段;也都与生活有着最为密切的联系。同时,它们又有明显的差异,从程度上看,感悟语言的要求更高 相似文献
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曲玉梅 《大连教育学院学报》2007,23(2):28-29
多媒体课和整合课是两个不同的概念,两者既有区别,又有联系。目前在教育教学上两者都有作用,但从其发展趋势来看,多媒体课必须向整合课转变。 相似文献
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<正>一、掌握新闻文体及阅读的相关知识(一)新闻的文体特征1.新闻定义:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是最新发现的有价值的事实的及时报道。2.新闻分类:新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯、特定、电视新闻等体裁,狭义的专指消息。3.文体特点:(1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。(2)主要特点:用事实说话。(3)基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、 相似文献
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关于拟声词问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王明仁 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
20世纪40年代以前,我国语法学界一直没有注意到拟声词。最早注意拟声词的是《语法修辞讲话》和《现代汉语语法讲话》,它们都把它归入“象声词”。胡裕树主编的《现代汉语》和黎锦熙、刘世儒的《汉语语法教材》,都把拟声词归入叹词,因为叹词和拟声词都是“象声的”。然而,叹词与拟声词无论从表达的内容上,还是从分布和功能上看,都是有区别的。有人把拟声词列为形容词的一种,但事实上两者存在明显的区别。拟声词的虚实问题,在语法学界仍存在着不同意见。 相似文献
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本文以《新莱茵报》原版第1号和第20号为基础,对该期德国相关报道中的简讯、评论和通讯性新闻的语言风格进行分析.无论何种篇章类型,《新莱茵报》均尊重新闻事实,同时又敢于表达批判的政治立场;所作评价建立在事实和对事实进行分析的基础上,具有较强说服力.另一方面,不同篇章类型无论在篇章结构还是句子结构和词汇选择上都有所不同,既... 相似文献
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禾青 《中国小学语文教学论坛》1990,(Z2)
【总体阅读思考】 1、本文在人物刻画方面运用了哪些表现技巧? 2、与消息和记叙文相比较,本文有何特点?【阅读入门指津】在“自读提示”中,编者说这是一篇人物特写,其实不然,这是一篇人物通讯.人物特写与人物通讯同属于新闻体裁,它们之间存在着一定的共同点.如报道的都是真实、典型的新闻人物,都要求有时效性等;但二者又有一定的区别:人物通讯选材相当广泛,人物活动的时间、地点可以不断变换,人物的各种背景可以充分地交代,人物的事迹可以充分地展开.一句话,人物通讯在主题的统帅下,注意材料的多姿、多采、多样.人物特写却有所不同,它报道的对象虽然是先进人物,但大多是政治家、专家、学者、演员、体育名星以及有某一 相似文献
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谢桂旺 《南京师范大学文学院学报》1999,(7)
消息和通讯都属于广义的新闻。这类实用文都有其特点。如新闻的内容必须真实准确,要让事实说话;报道人、事要迅速及时;内容要简明扼要。结构上通常包含标题、导语、主体、背景、结语五个部分,有时也可根据情况省 相似文献
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姚文进 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z3)
【设计思路】在导写过程中,力求张扬学生的写作个性,真正体现自主写作的原则,把课内写作训练与学生的课外生活和社会活动联系起来,做到学以致用,在语文实践中培养和提高学生的写作技能。【导写过程】一、要点梳理1.消息的概念。消息是一种新闻文体,是报纸常用的文章样式,它用概括性的叙述方法,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的具有新闻价值的事实。2.消息的特点。真———用事实说话,内容真实准确。新———报道迅速及时。短———篇幅短小,语言简明扼要。3.消息的结构。(1)标题消息的标题是全文的眼睛,要求准确、凝练、新颖… 相似文献