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教学应与学生的理解水平相匹配 总被引:2,自引:0,他引:2
在一次小学数学教学观摩课的后半部分,教师出示了一道题目让学生解答、“学校组织春游,每辆大巴能坐36名学生,运送1128名学生需要租几辆大巴?”结果出现两种答案:31辆和32辆。于是,教师启发学生进行讨论,通过比较分析,大家明白若是31辆,则多出了12人,所以应该为31 1=32(辆)。 相似文献
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徐元胜 《数学大世界(高中辅导)》2004,(10):13-13
【题目】一小与二小有同样多的学生参加“金杯”赛,学校用汽车把学生送到考场,一小用的汽车每车坐15人,二小用的汽车每车坐13人,结果二小比一小多派一辆汽车;后来每校增加1人参加竞赛,这样两校需要的汽车就一样多了;最后又决定每校再各增加1人,二小又要比一小多派一辆汽车。最后两校各有多少人参加比赛? 相似文献
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"免费教材"一方面是政府为解决困难家庭孩子上学负担过重的问题而实行的一项惠民政策;另一方面却在书后的右下角印有"义务教育免费教材"等字样,又在某种程度上挫伤了享受"免费教材"这部分学生的自尊心,的确让人欢喜让人忧. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(Z2)
<正>(注:以下学生均来自杭州市公益中学,文中不再标注)一下面这段话不够简明,请加以修改原文篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自屹立 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(Z2)
<正>一天,山羊老师对小动物们说:"后天我们要去研学旅行了,为了安全,我们可得遵守纪律。宝贝们,你们还有什么想说的吗?"不等老师说完,爱提问题的小兔说:"老师,我们要坐什么车呀?"山羊老师大笑着说:"正巧,我也想说这件事。我告诉大家吧,我们坐小轿车和小巴士,一辆小轿车可以坐5人,一辆小巴士可以坐7人。我们班有12名男生和13名女生,一共需要几辆小 相似文献
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叶立新 《教学月刊(小学版)》2008,(9)
[案例描述] 那天去听一位新教师的课,有个教学环节是让学生开火车读生字,这是最古老的教学方法了.我坐在后面,最后一排是个看上去就比较顽皮的孩子,所以老师让他一个人坐,他旁边的座位空着.这也是我们老师惯用的伎俩,把顽皮的孩子安排在最后一排或者老师讲桌的边上,一个人坐. 相似文献
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邱然 《少年文艺(南京)》2002,(6)
走向站台,第一感觉是人多。男女老少如池塘里的鹅群,斜仲脖子朝车来的方向左顾右盼。从车来的方向驶来一辆大巴,一群人忙冲向车道,像失散多年的游子见到久违的母亲,恨不得一下子投入它的怀抱。大巴先是瞬间一愣,继而仿佛发现来人并非所求,便一声长鸣像生气的女孩噘着嘴扬长而去。同一 相似文献
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