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对于电气技术专业的技校学生而言,《电子技术基础》课程无疑是一门专业性很强但又比较难学的技术基础课程,它既反映了电工专业的新技术、新工艺、新材料、新设备,又是学好电工专业的基础。对于如何教好这门课程,笔者以十几年的教学实践,略谈一些粗浅的看法。一、全面... 相似文献
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严必特 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
电子技术课程是电工及相关专业中的一门重要的专业基础课,其内容抽象,概念众多,而且与实践结合紧密,因此,无论是学好还是教好这门课都有一定难度.对学生来讲,学好这门课需要具备一定的技巧和能力;对于教师来讲,教好这门课更需要丰富的经验和技巧.同时,随着电子技术本身的发展,电子技术在电工专业中的应用越来越广泛,电子技术课程的学习效果将直接影响后续专业课的学习,可见通过教学改革提高该课程的教学成效,对于整个专业的学习意义重大. 相似文献
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符运良 《海南广播电视大学学报》2008,9(3):54-56
文章从《数字电子技术基础》进行双语教学开设的学期、英文版教材的选取和合理使用、双语课堂教学的组织形式、双语课程的考评方法、《数字电子技术基础》双语教学面临的问题等方面进行了论述,同时对如何在专业基础课中融入英文授课,如何提高双语课程的教学质量进行了有益的讨论。 相似文献
4.
徐啸涛 《国土资源高等职业教育研究》2014,(1)
学案导学模式是目前体现以学生为中心的一种新型教学模式,基于工作过程导向的学习领域课程建设是目前高职院校课程改革的主要方向。本文以高职数字电子技术基础课程教学为例,阐述了其学案设计过程的主要原则,实施"学案导学"教学的具体过程,并对该模式的运用提出几点思考。文章从高职院校学生的背景入手,结合数字电子技术基础课程教学实践,探讨了高职教育中如何实施学案导学法。 相似文献
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《电子技术基础》课程包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分内容,针对该课程的特点,下面就医学院校的学生怎样学好这门课程,从课堂理论教学方面进行探讨。一、问题的提出众所周知,电子技术发展异常迅猛,已经渗透到了工业、农业和科学技术等许多领域,医学院校也在相关专业开设了《电子技术基础》课程,以适应各自专业发展的需要。在最近几年的理论教学中,遇到的主要问题就是学生普遍反映该课程难学,通常教师认为很简单的内容,学生却需要花费大量的时间和精力去理解和消化。问题出在何处?经过深入的调查研究,广泛征求学生和有关教师的意见,… 相似文献
6.
基于中职学生的现状,《数字电子技术》课程教学必须深化改革,而课程的教学设计改革更应率先实施。如何把现代教学设计的思想运用到《数字电子技术》课程教学中,文章作了有益的探索。 相似文献
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随着汽车工业与电子工业的不断发展,在现代汽车上,电子技术的应用越来越广泛,汽车上装用的电子装置成本占汽车整车成本的比重越来越大,汽车将成为所谓的"电子汽车"。汽车电子技术基础是汽修专业一门重要的技术基础课,能否学好这门课程,将直接影响对其他专业课的学习。因此,如何教好这门课程非常重要。 相似文献
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李皓瑜 《佳木斯教育学院学报》2014,(1)
数字电子技术是电类各专业的核心课程,如何改进该课程的教学方法、提高教学效果是高职院校教学中的一个重要问题。根据数字电子技术课程的特点,本文探讨了如何将案例教学应用于课程教学中,培养学生实践创新的能力。在数字电子技术课堂教学中引入案例教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,达到高职教育培养应用型人才的目的。 相似文献
10.
郭媛嫒 《中国科教创新导刊》2009,(10):74-74
《护理英语》是英护专业的一门必修课程。教师如何教好这门课程,如何让学生学好这门课程,如何使本课程的教学能够与目际接轨,满足国际上涉外护理人才的需求,是该课程教学和改革研究的重要内容。本文从教学内容,教学方式和提高学生兴趣等方面对教学和改革进行了探讨和尝试。 相似文献
11.
在中等职业教育中,《电子技术基础》课程是电工电子专业、机电类专业和信息类专业的必学课程,占着举足轻重的作用。它包括模拟电子线路和数字电子技术二大部分。电子技术基础教学的特点是概念抽象、知识点分散、分析方法多样化和电路复杂等,给学生的学习带来一定的困难。如何从学生实际情况出发,结合教材灵活运用各种教学方法,提高《电子技术基础》课程的教学效果,笔者根据多年的教学经验,谈谈自己肤浅的看法。 相似文献
12.
目前高职院校"数字电子技术"课程教学体系存在诸多问题,分析该现状的成因,重构高职院校"数字电子技术"课程体系的教学目标,合理取舍教学内容,建立新的课程体系,在此课程体系下,采用教、学、仿真、做合一的教学模式,进行课程考核多元评价。实践证明,采取以上改革措施,可以有效提高教学质量。 相似文献
13.
传统的数字电子技术课程教学中存在的不足很难适应生物医学工程专业的需求,该专业注重培养学生利用工程技术知识解决医学实际问题的能力,结合实际教学经验以及生物医学工程专业的特色,对数字电子技术基础课程的教学改革提出几点思考。 相似文献
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高职电子技术基础课程建设的研究与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
电子技术基础课程主要由模拟电子技术和数字电子技术等课程组成，是电子信息类专业重要的技术基础课。为了解决教学中存在的矛盾，我们在电子技术基础课程建设中对课程的教学内容、教学手段、课程建设思路等方面进行了深入的改革。 相似文献
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三本院校软件专业学生中有一部分是文科学生,物理知识及数学基础相对薄弱,学习《数字电子技术》课程有一定困难。针对《数字电子技术》课程教学中存在的问题,从理论和实验两方面提出了改革方案,并在实际教学过程中运用该方案。考核结果表明该教改方案效果显著。 相似文献
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《数字电子技术基础》是电子类学科的专业基础课,有着非常重要的地位,学生的掌握情况将直接影响其他专业课的学习。但是不少学生学习被动,没有学好该课程。为改变这一现象,使学生由被动学习变为主动学习．本文作者在教学中采用了项目教学法,效果较好。 相似文献
17.
洪琳 《中国科教创新导刊》2008,(26)
电子技术基础是一门理论性较强的专业基础课。在中职教学中属于比较难教、比较难学的一门课程。探讨电子技术基础教学方法会对学生既学会理论知识,又掌握实践技能起到一个非常好的作用。 相似文献
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文章阐述了《数字电子技术》课程的改革思路与实践成果，探讨了如何从适应性出发审视课程的内容体系和基本要求，以及如何实施以实践教学为主体的教学模式。 相似文献
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钢琴作为一门乐器,既是独立存在的基础课程,又与教学中的声乐、视唱、乐理、和声等理论课程有千丝万缕的联系,中职幼师专业中钢琴教学处于极为重要的地位,教师如何教好、学生如何学好是一个重要课题。巴斯蒂安成功之道给了作者很大启发,希望本文对中职幼师专业的钢琴教学有理论和实际意义。 相似文献
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高职数字电子技术是一门融合理论与实践为一体,实践性较强的理工类专业基础课程,本文主要结合高职高专课程教学改革的要求,阐述了在高职数字电子技术课程教学中引入项目教学法的意义,介绍了在高职数字电子技术教学中项目教学法的具体应用,为高职专业基础课程教学改革的思路提供参考,与同行共享。 相似文献