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《语文世界(高中版)》2016,(3)
正看了《雷锋故事》后,我被深深地感动了。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把"为人民服务"当作自己的生活习惯,经常在工作、生活中竭尽所能帮助他人。做好事,对他来说是一件很平常的事情。去外地执行任务时,他在旅途中还一个劲儿地做好事。"雷锋出差一千里,好事做了一火车"的佳话就这样在人群中传开了。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z4):11-11
"出差一千里,好事做了一火车",说的是雷锋(1940-1962)。"雷锋"无疑是当今中国知名度最高的人物之一,在新中国成立60年以来众多的英模中,雷锋算得上是最深入人心、影响最深远的 相似文献
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美育的重要性是众所周知的,而美育与德育更是密切联系的胞兄弟。在美术教学中应渗透品德教育,使二者有机的结合相得益彰。下面想谈谈我是怎样尝试的。潜移默化,陶冶情操。在上五年级的美术课《做好事》一课时,当老师宣布了课题以后,许多同学就小声议论开了。我简要地解释了题意,说明社会主义中国的少年儿童应该具有高尚的思想品德和美好的心灵,从小以雷锋为榜样,热爱党,热爱人民,憎恨坏人坏事,言行一致,一心为公,艰苦奋斗,助人为乐。并简要地讲了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故 相似文献
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为了让雷锋精神在幼儿心中生根,我们针对幼儿的特点,开展了一听、二看、三唱、四诵、五演、六游戏等教育活动。一听,就是听讲故事。我们把雷锋的事迹编成浅显易懂的故事,如《苦难的童年》、《手上的伤疤》、《好事做了一火车》、《冒雨送大娘》等讲给孩子们听,在听、记的基础上,要求小朋友复述故事,全园还举行了雷锋故事会。二看,首先是组织全园幼儿观看《雷锋》的电影,看完电影后,教师组织幼儿谈话,回忆影片内容,激发幼儿热爱雷锋的思想感情。三月三日,东台团市委组织了“学雷锋一条街活动”,我们又 相似文献
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蔺星宇 《希望月报(上半月)》2007,(12)
俗话说:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"那是一个炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,窗外的柳树耷拉着脑袋,马路被太阳烤得直冒热气,骄阳似火。我正在家里聚精会神地写作业,忽然觉得太阳光消失了,只见天上乌云滚滚像锅盖似的重重的压在 相似文献
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《教学与研究》1977,(2)
《人民的勤务员》选自一九七三年版《雷锋的故事》。文章的题目,含义深刻。首先,题目反映了雷锋为人民做好事的革命动机。毛主席曾经指出:“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务。”雷锋最听毛主席的话,他在日记中多次提到要做人民的勤务员。他在一九六二年五月二日写道:“我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助人民做点好事,这就是我最大的幸福。”“人民的勤务员”这个题目,就揭示了雷锋为人民做好事的出发点:照毛主席指示办事,全心全意地为人民服务。其次,题目反映了雷锋为人民做好事的革命态度。其一,雷锋不仅为人民做好事,而且尊敬人民,在雷锋的心目中,人民是“首长”,而自己则是“勤务员”;其二,雷锋把为人民做好事当作理所当然的份内事,因为这是“勤务员”的本职工作。 相似文献
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刘思鲁 《快乐作文（低年级版）》2009,(7):53-53
我每天晚上都看少儿频道的“动漫世界”。现在演的是《托马斯＆朋友》,我可喜欢看了。
《托马斯＆朋友》讲的是多多岛上小火车托马斯和他的朋友们的故事。 相似文献
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2012年3月5日,六年级（1）班召开了学习雷锋的主题班会。同学们对雷锋的生平事迹有所了解,但在对雷锋精神的讨论过程中,许多同学发出了质疑：“雷锋做的一些好事我也做过,为什么要我向他学习？” 相似文献
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所谓“作业超市”是指像购物超市一样 ,让学生在所罗列的作业中选取一种或几种自己所喜欢做的 ,而且认为有能力完成的作业。例如 ,在教学第五册课文《军民一家》后 ,“作业超市”里供学生选择的作业有 :必选 :☆ 完成《军民一家》作业 5、7两题选学 :☆ 抄写《军民一家》的词语 4遍☆☆ 用“一手……一手……”、“刚……就……”写句子☆☆☆ 说说雷锋是怎样帮助大嫂的 ?大嫂为什么会含着热泪激动地说 :“同志呀 ,我一辈子也忘不了你的情意 !”☆☆☆☆ 读一读《雷锋的故事》或其他有关雷锋的书籍。☆☆☆☆☆ 当一回小记者 ,采访一… 相似文献
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今天是聪聪做故事小明星的日子,他要给小朋友讲《脏嘴巴的小白兔》这个故事。故事是我挑选的,我和聪聪做了精心的准备,反复地背诵,希望他的第一次“登台表演”能圆满成功。晚餐时,我问聪聪故事讲得如何,聪聪回答我:“我没讲小白兔的故事,我讲的是《司马光砸缸》!”原来,小家伙竟然私自更改了故事内容。我问他为什么这么做。他理直气壮地说:“故事是妈妈选的,我不喜欢,我喜欢《司马光砸缸》。”听着这个3岁娃娃的独立宣言,我诧异他的小脑袋里的奇怪想法。可是,我又由衷地高兴,聪聪长大了,他有了自己的主张,有了独立思考问题和解决问题的能力,这比他学会一百个故事更让我骄傲。 相似文献
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游梦婷 《作文成功之路(高中版)》1999,(1)
22年的岁月,雷锋始终在雕刻一种精神。35年过去了,在离开雷锋的日子里,许许多多的人在继续着他的事业……乔安山,一个鲜为人知的名字,背负着“凶手”的罪名,承受着难忍的酸楚,用生命捍卫着“雷锋精神”。但就是这样一个一辈子做着好事的好人,在严词拒绝“走后 相似文献
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九年义务教育五年制第六册第三单元安排了四篇课文 :《飞机遇险的时候》、《“我不能忘掉祖国”》、《雷锋日记二则》和《杏儿熟了》。我是这样设计的。一、挖掘课题内涵 ,激发学生情感。《飞机遇险的时候》 :Ａ “遇险”是什么意思？飞机遇险后果将会怎样？这时 ,谁怎么做？怎么说？Ｂ 周恩来有一种什么品德？当你发现有人遇险时会怎样做？《“我不能忘掉祖国”》Ａ 文题为什么加引号？谁“不能忘掉祖国” ,具体表现在哪些事上？Ｂ （由爱家过渡到爱国）设想 :你遇到像文中的事会怎么做？《雷锋日记二则》 :Ａ 谁能说说雷锋的故事？Ｂ 我们… 相似文献
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“嘿——,杰里米,你好!”在热情的问候声中,小熊杰里米来到了大三班的活动室。他微笑着对大家说:“我现在当了记者。刚才听见你们在唱《幼儿园里好事多》,就顺看歌声来了,想听听你们做了什么好事,好登在我们的《树林日报》上,让所有的孩子都知道……”“太好啦!孩子们争先恐后地向“小记者”讲述班里的好事。以上是《大三班里好事多》 相似文献