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地理学科对提高学生多方面素质而言有其独特的作用。它是以人地关乐为主线，教育学生以科学的态度和方法同自然和谐相处。因此，环境教育是地理学科的生命践，在地理教学中以环境教育为切入点．落实素质教育是地理教师实施由应试教育向素质教育转轨的重要逢径。 相似文献
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《地理教育国际宪章》提出：基础地理教育的课程内容，要跳出单纯传授知识的框框，要着重观念和能力的培养，使“地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目，并有助于终身欣赏和认识这个世界”。因此，基础地理教育首要的任务是观念和观点的教育，是培养学生的能力。 相似文献
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初中生学习地理课的学习方法对初中地理教育质量影响巨大，因此，教师在初中地理教学中，研究初中生地理的学习方法就显得非常重要。本文结合笔者在初中教学过程中遇到的问题与案例，对现在初中生的地理学习心理与学习方法作一综述。 相似文献
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霍芳 《中小学教育与管理》2006,(7):22-23
教育理念对教学起着指导和统率的作用。一切先进的教学改革都是从新的教育理念中生发出来的，而一切教学改革的困难都是来自旧的教育理念的束缚。因此，在地理教学中确立新的教育理念是教学改革的首要任务，地理教育理念的转变由以下几方面进行论述。 相似文献
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黄端端 《四川教育学院学报》2007,23(4):94-95
地理实验教学是一种教学实践活动，更是一种重要的教学方法，是实现中学地理教育目标的重要手段。地理实验包括地理观察、地理调查、地理制作和课堂实验，它对中学生掌握和增强地理能力、获得和验证地理知识、培养地理情感与价值观等方面具有重要的功能，对培养中学生的综合地理素养具有独特的价值。因此地理实验的每一个环节都要精心策划安排，要符合科学性，明确目的性，具有引导性，实现创新性。 相似文献
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在地理学科领域开展创新教育，具有独特的优势．地理涉及自然科学及人文社会诸多知识．综合性、实践性、时代性都很强，因此在地理教学中实施创新教育．不仅能发展学生的地理才能．而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格。 相似文献
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发展中学地理教育,对推进中学的素质教育具有战略意义,因此,我们必须搞好中学的地理教育.但笔者通过自身的实践发现,地理教育仍然存在很多问题,本文对笔者在实践中发现的地理教育存在的问题加以阐述,并提出了一些解决对策,希望对地理教育有所帮助. 相似文献
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中学地理教学系统的特点及发展途径傅兴鼎，陈启洪一、中学地理教学系统的组成中学地理教学系统主要是由教师，学生，大纲、教材和地图册三个子系统组成。真申教师居于主导地位，它担负着传授地理知识、发展学生智能、对学生进行思想教育的任务。因此，它是地理教学系统中... 相似文献
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中学地理教学的目的就是对学生进行地理基础知识和地理基本技能教育,开发智力和培养能力,并进行思想政治和品德教育。爱国主义教育是思想政治教育和品德教育的重要内容。因此,如何在地理教学中渗透并融入爱国主义教育是地理教学的一个重要目的,也是摆在每个地理教师面前的一个重要课题。 相似文献
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地理课程让地理教育首先体现“教育”的功能，倡导“以人为本”的教育理念。地理课程评价的目的是开发学生的潜能，培养学生良好的人格，发挥学生的创造性，促使学生全面发展。因而地理课程的实施要求教师帮助学生认识自我，拥有自信，实现个人价值和人生成功。成功学研究的是人类取得成功的规律、法则。因此，本人认为成功学的基本理论与地理课程理念有异曲同工之处。运用成功学理论，指导地理课程实践，本人认为有以下几个可行之法。[第一段] 相似文献
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可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题，可持续发展最终目标是建立良性地理系统，地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用，地理教育也将因此得到完善与发展。 相似文献
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可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题，可持续发展最终目标是建立良性地理系统，地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用，地理教育也将因此得到完善与发展。 相似文献
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农村初中地理教育面临的困境及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李培清 《四川教育学院学报》2005,21(4):25-26
目前，在我国广大农村，初中地理教育发展面临巨大困难，主要是人们对地理教育认识不足，中考科目设置不合理，农村初中地理师资缺乏，教师业务水平较低等原因，严重制约了农村初中地理教育的发展，针对农村初中地理教育的现状，我们要坚持与时俱进的原则，重新认识地理教育的重要意义，改革中考科目设置，培养地理师资，解决农村初中地理教育面临的困境。 相似文献
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刁传芳 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(5)
《怎样进行地理教育科学研究》专题讲座（连载）刁传芳第一章绪论三、地理基础教育现代功能的界定地理基础教育的现代功能是本讲座重点讨论的对象，因此明确“地理基础教育”和“现代功能”两个关键词语就成为本章的重要任务。地理基础教育顾名思义，地理基础教育就是地理... 相似文献
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随着高考制度的改革,将地理列人高考必考的重要组成部分,全国中学大量引进地理教育人才,极大地充实了中学地理教育的力量,促进了中学地理教育尤其是高中阶段的地理教育发展。因此,中学地理教育必须做到结合实际、与时俱进。 相似文献
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正随着高考制度的改革,将地理列入高考必考的重要组成部分,全国中学大量引进地理教育人才,极大地充实了中学地理教育的力量,促进了中学地理教育尤其是高中阶段的地理教育发展。因此, 相似文献
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学校课程中的地理课承担了可持续发展教育的主要内容，可持续发展教育纳入中学地理教育中对传统型地理教学来讲是新鲜、活跃、刺激的，对地理教育工作，特别是中学地理教师来说意味着机遇，也意味着挑战，中学地理教师应尽快地调整教育、教学观念，更新知识，采用新的教学方法，转变角色，应对挑战。 相似文献
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龙光华 《川北教育学院学报》2002,12(2):49-51
人类正日益恶化的环境形势，因此，在地理教育中开展丰富多彩的环境保护教学活动，改进地理教学模式，增强学生环境保护意识、丰富学生环境保护知识，促进其养成良好的环境保护行为习惯。 相似文献
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由于自然和人为的原因，环境问题日益严重，甚至威胁到了人类的生存和发展。因此，探讨环境问题意义重大，对学生乃至全民进行环境教育，更显紧迫。作为地理教师，在地理教学中进行环境教育具有十分丰富的内涵。地理学科本身的指导思想就是从人类和地理环境的关系入手，给予学生有关的地理环境基础知识，使学生对如何合理利用环境、改造环境和保护环境有一个基本的了解和认识。基于这一点，在地理教学中渗透环境教育具有其他学科不可替代的作用。这既是地理素质教育的一个重要体现，又能使学生掌握有关环境方面的知识，同时还能通过实践培养… 相似文献