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21世纪的竞争是科学技术的竞争,是思想文化的竞争,更是人才的竞争。当今,生活方式的多样化、价值取向的多元化、经济文化的全球化的新形势给高等学校学生思想工作带来了许多新问题、新挑战。在新的形势下,如何探索高等学校学生思想工作的有效实践途径,我们认为以人为本、以德为 相似文献
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＂十二五＂开局之年,安徽省共获国家科学技术奖17项,其中8项系本省单位主持完成,9项属本省单位参与完成,实现了国家科学技术奖数量的新突破。在申报省级科学技术奖中,有173项成果在激烈竞争中脱颖而出,夺得安徽省科学技术奖,呈现出许多自主创新的亮点,展现出安徽省科技创新蓬勃发展的良好态势。奖励体系日臻完善2011年是安徽省科技奖励制度深化改革显现成效的一年。为了贯彻＂科学发展观＂,落实＂自主创新、 相似文献
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集体主义是爱国主义思想基础,是社会主义市场经济健康发展的思想保证。因此,高校加强集体主义教育,培养大学生树立集体主义价值观是十分必要的。1．直机协作精神的培养发展社会主义市场经济,必然提倡竞争,鼓励人们在竞争中取胜,在竞争中求发展。这使得人们的竞争意识大大增强。然而,要在竞争中获胜,既需要个人奋斗也需要相互协作,特别是从科学技术迅猛发展的趋势来看,学科之间的不断融合与渗透开拓出许多新领域,出现了许多新的突破。李岚清副总理说：“本世纪教育观念产生了深刻变化,人们不再认为智力是成功的唯一因素,事业的… 相似文献
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马汝亮 《中国校外教育(理论)》2007,(9):109
近几十年来,国际竞争日趋激烈。经济竞争、综合国力的竞争,实际是科技的竞争,归根到底是民族素质的竞争。科学技术迅速发展,学科间不断地融合与渗透,开拓出许多新的领域,出现了许多新的突破,这对于人才的综合素质提出了更高的要求,能不能培养更多的创造型人才,成为新时期教育面临的一项重要紧迫的任务。因此,重视和加强学生创新能力的培养,成为思想政治课教学及其它各科教学面临的重要课题。这里,我结合几年来的中学教学实践,特别是课程改革以来的经验,谈谈我对思想政治创新的几点方法。一、渗透融合法,即把各科知识相互渗透融合贯通思想政… 相似文献
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李克非 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(6)
科学技术是第一生产力,它对当代生产力发展和经济发展起着第一位的变革作用。劳动生产率,归根到底是保证新社会制度胜利的最重要最主要的东西。科学技术的竞争,不仅是国家之间的经济竞争和政治竞争,而且是两种社会制度之间的竞争。利用最新科学技术成果发展生产力和提高劳动生产率,是巩固和发展社会主义的根本保证。 相似文献
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50年代以来,世界性科学技术革命对学科教育产生了巨大的冲击,学科教育面临着新情况,新问题,学科教育本身要不断发展,更新,适应科学技术全面发展。现代科学技术的发展带来的新教育理论、新成果又为学科教育学提供了正确指导思想、理论基础和科学方法。现代学科教育学是一门崭新的学科,本文将研讨学科教育学课程的改革、发展等有关问题。 一、学科教育的主要价值 当前,世界各国都面临着新的技术革命,经济的竞争归根结底是科学的竞争和人才的竞争,而科学和人才竞争说到底是教育的竞争。 给学生以系统的知识,这是学科教育由来已久的价值取向。波兰教育学家W·奥根认为 相似文献
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一、时代的要求当今世界的竞争是生产的竞争,在生产竞争后面是科学技术的竞争,在科学技术竞争的后面是文化教育的竞争,而最终隐藏着的是人口的智力的竞争(特别是开发创造力的竞争)。在当前国际竞争十分激烈的情况下,每个国家都希望自己的科学技术不断地有所创造,有所发明,所以各国非常重视有创造性的人才。世界上许多心理学家、教育学家、还有人才学家都非常重视创造性的思维能力,也都在拼命地研究什么是创造性思维,怎样发展创造性思维这些问题。据资料,国外十分注意青少年的创造发明活动及创造教育问题:日本一九七四年创办了第一个少年少女发明俱乐部,以后又陆续办了十来个,今后还准备在全国建立一百八十个。日本教育界认为,为了使国 相似文献
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当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，世界范围内的经济、科技、军事以及综合国力的竞争日趋激烈，知识创新和人才的竞争尤为突出。在许多领域，新技术、新设备不断被采用，这就要求不断提高广大科技人员的素质，以适应培养大批合桥的跨世纪人才的需要。 相似文献
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21世纪，世界经济全面复苏，科学技术迅猛发展，教育的作用已经越来越受到各国政府的高度重视，以至于许多有识之士都形成了这样的共识：国家间的竞争归根到底是教育的竞争。 相似文献
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一、问题的提出当前,世界正面临着新的科学技术革命的挑战,正由一国经济向世界经济转变,由工业社会向信息社会转变。各个国家都以新的恣态迎接这一挑战。特别是发达国家,积极开展竞争,力求走到最前面。经济竞争归根到底是科学技术的竞争。而发展科学技术的关键是人才,人才的基础又是教育。可以说,没有现代化的教育就不会有整个国家的现代化,许多发达国家,例如日本,都是依靠发展教育而成为经济强国的。所以,这种竞争就是教育的竞争。 相似文献
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一、21世纪大学德育工作面临的时代特点即将到来的21世纪将是创新和发展的世纪,综合国力的竞争,科学技术的竞争,人才的竞争,两种社会制度的竞争,这些竞争不仅给时代和社会带来一系列新变化,而且会给高校的德育工作带来一系列新课题。那么,即将到来的21世纪到底有哪些特点呢？我以为至少有以下几个方面：（一）科学技术革命将出现新高潮自本世纪70年代起,以电子、信息、新材料、航天、生物工程等为代表的高技术产业群兴起,不仅带来了生产的繁荣,而且推动了社会的发展,人们预计对世纪科学技术革命将出现一个新高潮。1．信息技术革… 相似文献
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在科学技术日新月异迅猛发展,同时显示出它在国际政治、经济、军事竞争中的作用越来越大的今天,一个国家民族的科学技术水平,已成为它独立、生存、兴旺、发展的重要条件。根据当今时代的特点,小平同志提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来的号召。党中央也一再指出,当前我国的中心工作是进行四个现代化建设,要实现四个现代化,科学技术是关键,而教育则是基础。面对这一切挑战,给学校教育提出许多新的课题,因为 相似文献
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一、全员培训的思考全员培训,是指对所有在职人员进行的教育和训练。有人认为此提法不妥,认为它加剧了工学矛盾,降低了培训效果。到底全员培训要不要?如何进行全员培训?下边谈点拙见。全员培训要不要呢? 从理论上讲: 当今世界,科学技术迅猛发展,每天都产生许多新知识,要想不在竞争中掉 相似文献
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农民接受科学技术的心理阻抗及其改变途径 总被引：2，自引：0，他引：2
农民接受科学技术的心理阻抗及其改变途径鲁忠义科学技术是发展经济的关键，依靠科学技术才能促进农村经济的大发展，农民才能走上致富之路。但是，许多农民并不愿意接受新的农业科学技术，对新技术有强烈的心理阻抗，致使许多新技术无法推广．严重影响了生产力的提高。本... 相似文献
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当今世界,科学技术飞速发展,科学成果日新月异,越来越体现出“科学技术是第一生产力”。科学技术的创新对国家的综合国力和国际竞争力有着决定性的影响,科学技术的竞争归根到底是人才的竞争,科学技术创新的基础是人才,而人才的培养取决于社会的发展水平,因此,化学教学首先应该努力培育适应社会的人。《化学》体现了新课程标准的理念,确定了“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”五个主题。教材的编写无论是内容的呈现方式,还是页面、视图的位置上,都重视初中学生已有的经验和兴趣特点．图文并茂,可读性强,提供了丰富的与青少年生活背景有关的素材,有关于化学史、化学成就方面的照片．以及开阔学生视野的科学、技术、社会等阅读内容,同时教材添加了许多“活动与探索”． 相似文献
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靳景贤 《濮阳职业技术学院学报》1997,(1)
面对即将到来的二十一世纪,美、英、法、德、日以及包括前苏联在内的俄罗斯等发达国家,纷纷把目光投注到教育上,自八十年代初期以来,采取了许多措施对现行教育进行改革,以适应迅速发展的新形势,形成了一个世界性的教育改革风潮。 《中国教育改革与发展纲要》指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日益激烈,科学技术迅速发展。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和 相似文献
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高等工程教育迫切需要改革 总被引：2，自引：0，他引：2
张光斗 《学位与研究生教育》1996,(6):44-48
高等工程教育迫切需要改革张光斗２１世纪即将来到，党中央、国务院发出“科教兴国”的号召，高等工程教育面临严峻的挑战。这是由于：许多工程科学技术在迅速发展，许多现代化生产和生活更依靠创新的工程科学技术，还出现了新的国家安全的挑战、激烈的国际经济竞争、迫切... 相似文献
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21世纪是一个充满竞争的世纪,特别是随着以信息技术为标志的科学技术的突飞猛进的发展,使得在市场经济下竞争越来越严酷激烈.科技竞争、人才竞争,带来了升学竞争、考试竞争、职业选择的竞争,可以说竞争无处不在,无时不有,已渗透到社会的各个领域和人生的整个过程.面对激烈的竞争,许多心理素质不健全的人无所适从,以致产生心理的畸形发展. 相似文献