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在语文教学中,要注重快乐教学,让学生愉快地学习与成长;让学生做课堂的主人,做学习的主人,做自己的主人;让学生更多地关注课本,做到以本为本;反思教学的得失,使自己不断进步。 相似文献
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教学是由教师的教和学生的学构成的双边活动。在这双边活动中教师是客体,学生是主体。在教学中,要把学习的主动权交给学生,使学生真正成为学习的主人。也就是说,教师要很好地起主导作用,“导”学生真正成为学习的主人。 相似文献
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刘志宏 《中国校外教育(理论)》2014,(12):5-5
数学教育要面向全体学生。在数学教学活动中,学生才是数学学习活动的主人。在数学教学中,创设情境、合作交流、动手实践、开展游戏,能更好地激发学生的学习兴趣,从而真正成为数学学习的主人。 相似文献
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在语文教学中要大力提倡合作学习、自主学习的方式,把课堂真正地还给学生,让学生成为学习的主人。在教学中要培养学生自主学习的意识和兴趣,指导学生进行有效地课前预习,确保自主学习,合作学习的顺利进行。 相似文献
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新课程标准指出：“学生是语文学习的主人。教学过程中,耍加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位。这就要求教师要真正发挥引导的作用,在教学实践中把自主学习的时间还给学生,引导学生开展合作探究学习,把语文实践的空间还给学生,让学生真正成为语文学习的主人。 相似文献
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石昭月 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。自主学习教学模式就是在教师的指导下,学生通过学生自学,讨论、交流等方式,积极主动地进行学习的一种教学模式。初中思品课的教学目的要促使学生学会学习,真正成为学习的主人。因此,日常教学中应积极倡导自主学习模式,提高学习学习积极性。 相似文献
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在初中物理教学中,教师要精心培养学生的问题意识,促使学生积极主动地学习,让学生真正成为学习的主人,促进学生创新能力的提高。 相似文献
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张丽云 《新课程导学(上)》2014,(2)
正"学生是学习和发展的主体"、"学生是数学学习的主人"是新课标倡导的理念,在教学活动中,要以学生的发展为本,尽可能地增大学生学习的自由度,让学生更为自觉地、主动地获取新知,让学生成为学习的主人。数学教学中如何体现学生的主体地位呢?一、创设良好教学情境,激发学生主动学习教育学家皮亚杰指出:"儿童是有主动性的人,他们的活动受兴趣和需要的支配,一切有成效的活动必须以某种 相似文献
11.
在音乐课的教学中要研究如何最大限度地发挥学生学习的主动性,高效率地培养和发展学生的学习能力,使学生高质量地掌握音乐基础知识和基本技能,从而全面开拓学生的智慧,使学生成为学习的主人。 相似文献
12.
殷秀红 《中国校外教育(理论)》2010,(12):117-117
新课改要求教学中充分发挥学生学习的主体性,让学生积极主动地参与到教学中去,成为课堂学习的主人。在高中化学教学中,笔者通过探索研究,提出了充分发挥学生主体性的几点教学方法和建议。 相似文献
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参与式教学就是根据学生实际的需要和愿望,以学生为主体,以学生的自觉性和学生的选择性为基本特征的一种学习.在教学过程中,教师要诚心诚意地把学生当作课堂的主人,让学生感受到成为学习的主人的乐趣,让学生和教师一起探索知识.文章主要探讨参与式教学对初中数学教学的一些具体的意义. 相似文献
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愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力．在愉快中培养学生当学习的主人。 相似文献
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倪金涛 《学生之友(小学版)》2012,(23):11-11
学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。教师的主要任务是如何调动学生的积极性,让学生在课堂教学中充当语文学习的“主人”,使情境交融的语文教学在课堂上能愉快地完成,让学生感悟到祖国语言文字的美妙之处,让孩子的心灵在语文课堂自由飞翔。我在教学过程中做了以下一些尝试： 相似文献
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学生是学习活动的主人,学生的主动学习是成功学习的基础。而要让学生主动学习,只有促使他们积极主动地参与教学过程,课堂的灵魂就在于学生的有效参与。在初中化学教学中,怎样才能让学生主动参与教学过程呢？笔者作了初步的探究。 相似文献
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刘红 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(2):150-152
把传统教学中被教师“一言堂”所夺走的学习主体地位还给学生,以实现学生积极地学、主动地学、创造性地学,使学生真正成为课堂的主人,学习的主人,从而实现学习主体各方面素质主动、生动、全面、和谐、充分地发展。 相似文献
20.
龚耀华 《语文学刊:高等教育版》2012,(24)
《新课程标准》特别指出:“学生是语文学习的主人.教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.”在教学实践中把自主读书的时间还给学生,把语文实践的空间还给学生,让学生真正成为语文学习的主人.本文对语文教学中的自主学习方法从两个方面进行了阐述. 相似文献