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《课程.教材.教法》1994,(3)
国内动态“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组第四次研讨会“八·五”期间国家级教育科研重点课题──“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”第四次研讨会，于１９９３年１２月１６日至２２日在海南省海南中学举行。参加研讨会的有：承担该课题的海南... 相似文献
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紫藤 《课程.教材.教法》1990,(8)
为总结十年来进行“五·四”学制改革实验的经验,分析当前学制改革实验面临的问题,制定深化改革的措施,辽宁省教委于1990年6月12——14日在辽阳市召开了中小学“五·四”学制改革研讨会,全省各地进行“五·四”学制改革实验的中小学、教育行政部门、教育科研单位以及北京、上海等地的70多位代表参加了研讨会,人民教育出版社也派代表出席了会议。 相似文献
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小语教学要把学生引进客观生活中去四川省绵竹县五福小学刘安发吕型伟同志在国家七·五规划教育科研重点课题─—“普通教育整体改革的实验与研究”第四次研讨会上指出：“未来的科技发展，信息革命以及伴随而来的劳动世界化，要求培养学生的心理承受能力和应变力，要求培... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(4)
燕山地区“五·四”学制改革成果显著本刊记者卢锦华从１９９１年初，北京市教育局决定在燕山地区进行“五·四”学制区域性实验，到１９９４年暑假．燕山地区小学已全部改为五年制。９月１日，原小学三年级套级过渡的五年级学生，全部进人中学，开始了四年制初中的实验。... 相似文献
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“宽基础、活模块”模式 总被引：1，自引：0，他引：1
·模式档案·学名：集群式模块课程推广用名：“宽基础、活模块”模式简称：ＫＨ模式项目研究始于１９９０年。主持人,蒋乃平。“八五”期间,被确定为全国教育科学“八五”规划重点课题《关于职业和技术教育课程体系改革若干问题的研究》分课题,国家旅游局和北京教育科学“八五”规划重点课题。“九五”期间,被确立为全国教育“九五”规划科学重点课题《面向２１世纪的职业学校课程与专业教材系改革的研究与实验》、《我国各级职业技术教育课程模式开发的理论方法和实验研究》分课题,被确定为中国联合国教科文组织协会全国联合会立项课… 相似文献
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香港中小学课程考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
彭咏松 《课程.教材.教法》1995,(6)
香港中小学课程考察报告湖北省教学研究室彭咏松国家教委“中小学课程改革”项目和上海市教育局“中小学课程教材改革”项目联合组团一行１４人，于１９９４年１１月１８日至１１月２２日对香港的中小学教育进行了为期五天的考察。考察期间，华发基金会和新华社香港分社为... 相似文献
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姜堰市教育局召开全市中小学教科研工作会议,明确提出“十一五”期间要坚持把教育科研摆在优先位置加以考虑,落实了五条推进教育科研的措施:一是启动教科研合格学校、先进学校评比工作。制定出台了《姜堰市中小学教育科研合格学校、先进学校评比办法》,要求全市所有学校在两年内达合格学校标准,重点骨干学校达到先进学校标准。二是加大对教育科研成果的奖励力度。市教育局重新修订了教科研成果奖励办法,每年将拿出二十多万元,用于奖励在教科研工作中取得成果的集体和个人。三是组织课题攻关。教育局拟定了《姜堰市中小学“十一五”教科研规… 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1989,(2)
根据地矿部第四次职工教育工作会议的精神,“七·五”期间职工教育工作的主要任务是:以岗位培训为重点,稳步发展各种类型不同层次的应急、补缺、增新培训。为了落实这个总任务,“七·五”后两年地矿部职 相似文献
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1990年12月,国家教委师范教育司、计划建设司、财务司、条件装备司、人事司在湖南省联合召开了“加速师范院校标准化建设,培养合格的中小学教师座谈会”。这次会议总结和交流了“七·五”期间各省、自治区、直辖市加强师范院校建设,为九年制义务教育培养合格师资的经验,研究了“八·五”期间进一步加速师范院校标准化建设的问题。“七·五”期间,全国师范院校,特别是中等师范学校的建设得到了各级党政领导和教育行政部门的关心和重视。国家教委副主任何东昌同志几次强调,要把中师建设得比重点中学还要好。1987年11月国家教委师范教育司在福建省召开了“加速实现中师办学条件标准化座谈会”。柳斌同志在会上 相似文献
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杨荣 《山西师大学报(社会科学版)》1978,(2)
在深入批判“两个估计”,加快发展无产阶级教育事业的高潮声中,我们满怀战斗豪情,迎来了毛主席《五·七指示》发表十二周年。十二年前,在史无前例的无产阶级文化大革命开始的时候,伟大领袖毛主席发表了具有伟大历史意义的《五·七指示》。在《五·七指示》中,毛主席指出:“学生也是 相似文献
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春华秋实,是唱给耕耘者的歌。 中华职业教育社承担的《老少山边侨地区职业技术教育为经济发展服务的研究与实验》课题,是“七·五”期间国家重点教育科研项目。经过三年多的实践,如今已到收获时节,怎能不令人高兴呢。 1990年11月20日,课题组试点县的代表们沐浴着春城特有的温馨,从昆明乘大客车向红河哈尼族彝族 相似文献
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江苏省第三届“五·四”杯青年教师教育教学论文竞赛又拉开了赛台的帷幕。如果说,1989年、1991年的第一、二届“五·四”杯论文竞赛曾经像一股强劲的春风,推动了我省青年教师的教育教学研究,那么如今的第三届“五·四”杯,青年教师参赛的热情更如澎湃的春潮奔腾激荡。自从6月份省教委向各市县教育局发出举办第三届“五·四”杯青年教师教育教学论文竞赛的通知,《江苏教育(中学版)》刊出竞赛的启事以后,各市县教育局立刻行动起来,广大青年教师踊跃参赛。综观本届竞赛的组织发动工作,有这样几个特点: 一是组织比较落实。各市县教育局大都建立了竞赛领导小组或者论文评审选送领导小组。很多市县都是教育局(教委)领导亲自担任组长,教研室、教科室、中教科的负责人任副组长。二是措施有力。常州市提出,要把这次竞赛当作加 相似文献
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今年5月,《江苏教育·中学版》关于举办第二届“五·四”杯青年教师教育教学论文竞赛的启事刊出后,立即得到各市县教育局的大力支持。它们纷纷转载启事,印发通知,要求广大青年教师认真参加这届由省教委委托江苏教育杂志社和省教委中学教育处共同举办的“五·四”杯论文竞赛。苏州市教 相似文献
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爱国主义教育是各个国家都特别重视的德育内容,美国不仅有德育,而且非常重视德育。其德育的核心是爱国主义教育。美国政府通过各种形式强调爱国主义教育的重要性。1776年,杰出的资产阶级民主主义宣传教育家托马斯·潘恩就发表了《常识》以号召人们建立自己的国家,托马斯·杰弗逊等人也通过《独立宣言》来宣传独立的思想。美国独立后,强调要进行“美国化”的教育,培养“新的民族意识”。一战期间美国开展了“好公民”的教育活动。1945年美国联邦教育局编写了《对美国民主的热忱》一书,对学生进行相关的教育。另外美国还存在“公民宗教”的现… 相似文献
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乔梁 《课程.教材.教法》2002,(10)
·人民教育出版社（课程教材研究所）申报的、经批准立项为“十五”国家级重点课题的《新基 础教育课程教材开发的研究与实验》已开题,社（所）内外数十项子课题共同参与。据悉,在551项基 础教育课题中,被批准为国家级重点课题的只有5项,而关于课程教材的只有2项。这充分体现了人民 教育出版社（课程教材研究所）作为教育部直属单位将进一步发挥重要作用的信心和实力。人民教育出 版社（课程教材研究所）另有4项课题被批准立项为教育部重点课题。·被批准为“十五”教育部重点课题的《课程资源开发利用研究》已开题,这是中央教科所申报的课题中的一个。发言者认为,中央教科所将对全国教育科研起到更大的指导和辐射作用。 ·在北京教科院《中小学教科书评价标准研究》开题会上,发言者认为,检验中小学教科书优劣 利弊的标准是广大师生的教学实践;课程标准（实验稿）本身也要在教学实践中接受检验,不应把课程 标准当成新的“圣经”。 ·《中国教育报》9月2日、9日、16日、23日以四个整版的篇幅,发表了教学第一线广大教师对 相似文献
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《外国中小学教育管理发展史论》是北京市教育科学“九·五”规划重点课题的研究成果。该课题属于外国教育史的专题史研究，是外国教育管理史的一个新分支。 《史论》以辩证唯物主义与历史唯物主义做指导，用开放的视野阐述研究世界上有代表性的国家中小学教育管理发展的历史和现状，努力探索其规律性，紧紧结合我国当前中小学基础素质教育管理的实践，有针对性地进行系统比较研究。本着“洋为中用”、“古为今用”、“去粗取精”、“去伪存真”的原则，纵述几千年，横论欧美亚非拉，以大量翔实的史料和博采当代各国中小学教育管理方面… 相似文献
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《师资培训研究》2005,(4):63-64
总论国际视野中的教师教育研究:课题与展望:日本学者佐久间亚记记谈/钟启泉∥《全球教育展望》2005·7教师教育亟待加强∥《光明日报》2005·9·15对我国建立教师教育认可制度的思考/谢安邦、荀渊∥《教师教育研究》2005·5中外中小学教师培养模式述评/穆岚∥《外国中小学教育》2005·7完善中国教师资格制度的建议/季凌芸、沈惠君、鲁素凤∥《教育发展研究》2005·7教师教育模式:走向开放/母小勇∥《教育理论与实践》2005·9全面创新教师教育,推进“教师成长工程”/赵士勋∥《上海教育科研》2005·5新教师专业发展的趋势与策略/姚红玉∥《教… 相似文献