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青工是产能建设主力军。要坚持对青工进行理想信念教育、大庆精神教育，选树青工典型，在优秀青工中选拔干部，举办技术大赛，举办大龄青年联谊会，使广大青工爱岗敬业，扎根一线，为公司生存与发展做贡献。 相似文献
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厍玉杰 《内蒙古科技与经济》2007,(8S):142-144
“三网融合”目前的现状究竟如何？在中国实现“三网融合”还存在哪些主要问题？“三网”各自的技术特点是什么？哪个才是三网融合后物理网络的最终选择？本文从以上几个方面入手，对“三网融合”走过的历程、目前的现状及其最终物理网络的选择作了一些探讨和分析。 相似文献
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我们二矿青工占全矿职员工总数的49．9％,生产一线青工比例在70％以上,部分青工在思想文化素质、业务技能上还存在不能适应“创百年油田,树百年人才”的油田发展形势,二矿团委于2010年10月-11月在全矿部分生产操作岗位开展了青工技能素质及学习状况的调查,目的是为全面了解和掌握生产一线团员青年的思想、工作、学习、生活的现实状况,关注青工不断提高技能的实际需求,有针对性地引导青工,为青工岗位成材提供切实帮助。 相似文献
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党的十七大报告中提出：统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,要培育有文化、懂技术,会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。那么,怎样才能保证农民培训有序进行？如何才能保证农民培训达到预期效果及受到农民欢迎？如何提高农民科技培训的成效？从实现我国现代农业和经济社会发展目标的战略高度出发,大力开展教育培训,把教育培训新型农民、提高农村劳动者素质和致富能力作为首要任务。 相似文献
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青工是企业发展的希望所在,是企业人力资源中最宝贵的新鲜血液。随着社会主义市场经济的发展和国有企业改革的深入,国有企业青工的思想观念发生了深刻的变化,广大青工一方面更加关心企业的发展,维护企业的稳定和注重自身素质的提高,另一方面,青工的思想观念、价值观念和生活方式也都发生了较大改变,呈现出多元化的思想状态,一些深层次的矛盾日益突显,给企业的发展带来了不可忽视的负面影响。通过不断加强青工思想道德观念建设,针对性的做好青工思想政治教育工作,保证企业又好又快的健康持续发展。 相似文献
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浅谈中国传统文化与高职人文素质教育的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
中国传统文化承载着中华民族的基本价值和民族精神,也是人文素质中重要的教育内容。本文试分析高职学生素质现状,并从对传统文化在人文教育中起到的作用以及如何运用中国传统文化入手加强人文素质教育的建设。 相似文献
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浅谈中国传统文化与高职人文素质教育的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
中国传统文化承载着中华民族的基本价值和民族精神,也是人文素质中重要的教育内容.本文试分析高职学生素质现状,并从对传统文化在人文教育中起到的作用以及如何运用中国传统文化入手加强人文素质教育的建设. 相似文献
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近年来关于大学生素质教育的呼声平静了许多,应当静下心来反思一下大学语文教学对提高大学生的文化素质、教师的文化素养、学校的文化品住到底有多大作用？下一步应当怎样深入？作为文化素质教育的先驱和主干课程,大学语文教育的现状如何？下一步亟待解决的问题有哪些？ 相似文献
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中国是漆艺大国,有着悠久的漆艺历史和文化。然而中国漆艺的现状却不客乐观,漆艺市场严重萎缩,漆产品远离人们的生活,年轻的一代对漆艺知之甚少。看看邻国日本的漆艺现状给了我们许多启发。如何改变我国漆艺的现状？漆艺如何适应这个时代的发展？这是我思考的问题。 相似文献
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高中是培养学生英语综合素质的关键时期，随着国家和社会对学生英语综合素质的要求不断提高，文章从语文能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面，分析高中英语学科教学中核心素养的培养现状，并从创新教学方法，培养语言能力；加强文化渗透，培养文化意识；重视思维引导，培养思维品质；科学指导规划，提高学习能力这三个方面，探究培养策略。 相似文献
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在经济全球化的今天,世界范围内频繁的文化接触和文化交流使民族文化似乎面临来自于西方世界,尤其是来自于美国的前所未有的挑战。全球文化的融合对于民族文化的发展产生了什么影响？民族文化在当前全球化背景下的发展具有什么特征？该如何理解今日民族文化发展的现状？本文将围绕以上问题进行论述并积极探索全球化时代民族文化生存和发展的有效之路。 相似文献
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企业科协依靠企业而生存，所以企业科协必须依托企业开展工作，实实在在为企业发展提供有效服务，获取企业的认可与支持。中国科协提出了“三个服务”，即努力为经济社会全面协调可持续发展服务、为提高全民族科学化素质服务、为广大科技工作服务，明确了科协工作的方向和新思路。同时也给我们提出了一个新课题：企业科协如何寻找服务企业的最佳结合点？如何提高服务的创新能力？ 相似文献
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随着现代社会的不断发展,幼儿学英语越来越受到人们的青睐。那么,幼师生应具备什么样的英语素质才能胜任幼儿英语教学任务？幼师英语教师如何培养幼师生的这些素质呢？本文就以上两个问题进行了探讨。 相似文献
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目前，中等职业学校都是免试入学，那么学生的素质相对来说就要差一些，生源文化课素质下降、中等职业学校学生主体以农村（郊县）生源为主、弱势群体家庭比例上升。“真笨”，“真不听话”这就成了中等职业学校教师经常感叹的话。那么如何就现有的学生素质来搞好职业教育呢？如何让每一位学生都能学到一技之长呢？ 相似文献
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强化语文课外阅读,提高学生审美素质是高中语文教师应该重视的一项内容,如何在课外阅读中培养学生审美素质呢？一是激发兴趣,提高文化素养;二是培养学生树立正确的审美观;三是教给学生阅读方法提高审美能力;四是主题挖掘提高学生的审美创造力。 相似文献
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文化是一种素质体现。如何让大学生在接受高校教育后更快成为社会上真正有文化的人是广大教学工作者应该思考的问题，而大学英语教育在某种意义上更能提升大学生素质。笔者结合具体教学实例，就“如何在大学英语教学中进行文化渗透”提出个人建议。 相似文献
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2003年以来，我们充分借鉴了学习型组织的建立、员工价值形态管理、全员绩效考核等先进管理理念，并对青工的危机意识、价值取向和求知状况进行了全面分析，在对自身进行剖析的基础上，我们以创建“学习性采油队”为载体，切实做到了自身素质、职工战斗力等方面的提升。 相似文献
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《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前，我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状，应采取积极有效地措施，制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度，加强农村教育，提高农民素质。 相似文献