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相似文献
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1.
佚名 《高中生》2008,(16):65-65
1.录取控制分数线对于考生来说,录取控制分数线是确定考生有无被录取资格的一个分数,考生只有达到某一批次录取控制分数线,才有资格被这一批次的高校录取。比如某省2007年第一批文科计划招生4万人,首先根据全省文科考生的高考成绩排队。如果按照1:1.1的比例划线的话,则从高分到低分排到第4.4万名,若第4.4万名考生的分数为570分,那么570分就是该省文科第一批次最低分数线,即该省2007年文科录取最低重点控制  相似文献   

2.
简单地说,“自主面试招生”就是不用参加传统的全国高考,没有高考成绩,不照分数线录取,而是由招生的大学自行组织本校教授、专家,和考生进行面对面的现场问答式交流,并直接决定是否录取该考生。经国家教育部批准,上海的复旦和交通大学今年率先实行了这一被称为“中国高考破冰行动”的全新招生模式。最后复旦大学预录取了298人,上海交通大学预录取了300人,16人被两所大学同时录取,两校实际共录取了582人。  相似文献   

3.
每年高校招生中,总有一部分上省录取线或考分较高的考生未能被报考的大学录取,或者从高批次(高校是分批次进行录取的)滑落到低批次,甚至完全落选。这些考生未能录取的背后有着多种多样的原因。在此,特结合招生录取实践谈谈不能录取的主要的经常出现的原因。一、志愿尤为重要——学校投档分数线湖北考生李文1996年高考考出601分的成绩,分数远远超过理科省第一批录取院校分数线。他报考了外省一所重点大学,原以为录取应该没有问题,谁知左等  相似文献   

4.
《河北自学考试》2011,(6):36-36
在每年的考生中,总有一部分人尽管总分超过了某批次录取控制分数线,却最终没有在该批次被录取。这种情况被称为“上线落榜”。常见的情况主要有以下几种:(1)“政策性落榜”根据国家教育部规定,省招生委员会根据考生成绩,从高分到低分。按略多于计划招生总数确定控制分数线。既然按略多于招生计划总数确定控制分数线,  相似文献   

5.
在师范院校工作的同志对新生质量差感到不满意,中小学教师及校长也对师资来源表示关注。北京报纸报道,去年全市师范院校考生来源明显不足,录取者分数普遍偏低。北京师范大学计划招生168人,过线的第一志愿考生只有146人,最低录取分比北京航空学院最低录取分低50分;北京师范学院理科各系计划招生253人,达到一般院校录取分数的第一志愿考生只有131人,北工大的平均录取分也比北师院的平均录取分高出近70分。上海报纸报道,去年全市中等师范。幼儿师范招生,录取分数线一降再降。某区教育学院招收的中师班和幼师班新生,语文、数学,外语三门学科总分最低录取分数线只有200分,大大低于该区重点中学高中新生256分的录取分数线。这两家报纸的报道者也担心:师范院校考生来源不足,新生质量不高,怎能办好师范教育?又怎能培养出高质量的教师?  相似文献   

6.
一九八六年成人高校的招生工作,采用了全国统考方式,但在考生填报志愿时,却规定了只准填报一个学校,这就带来几个问题: 首先考生思想紧张,唯恐填错了,考得不够好,录取不了。第二是导致有的学校录取分数线很高,有的则较低而且不满额,开不了班。第三是使一部分考生够录取分数线,但没有学上。今年某区职工大学就有二、三十名够分数线的考生没有学上,而同一楼里的电视大学工作站,却因名额不满  相似文献   

7.
记者:徐主任,请你说说高考录取分数线是怎样确定的? 徐道仓:划定一个省的高考录取分数线,主要根据三个要素。这就是:全省的招生计划,报考人数和考生的高考成绩。简单地讲,就是把全体考生的考试成绩从高分到低分排成一个队,如果招生计划是100名,那么按成绩排队为第  相似文献   

8.
作为教育部高校学生司指导的杂志,我们的编辑每年都有幸进驻高校招生录取现场参与录取工作,以熟悉招生流程,搜集志愿案例,提升业务素养。今年,本刊编辑再次进入录取现场。在录取工作中,编辑既为录取的考生感到开心,也为落榜的考生深感遗憾,而将他们的“得”与“失”展现给来年的志愿填报者,是本刊的职责,因此,我们特地向考生报告……  相似文献   

9.
录取分数线是省级招生部门按科类、层次,并根据本省(区、市)全体考生当年的考试成绩和国家下达的招生计划以及相关因素确定的录取新生的最低分数标准。录取分数线的划定只有科学、合理,才能保证录取新生的公平、公正,才能使整个录取工作更加平稳、更加顺利。录取分数线的划定涉及的因素有许多,概而论之,应特别注意处理好以下四个关系:  相似文献   

10.
《河北自学考试》2011,(6):50-50
录取高水平运动员时,对符合高水平运动员条件,一般文化成绩须达到本科二批录取控制分数线,由招生院校决定是否录取。对于少数体育专项测试成绩特别突出、确有专业培养前途,且文化成绩达到本科二批录取控制分数线65%的考生,可以照顾录取,该类考生的录取人数不得超过本校录取高水平运动员人数的30%。  相似文献   

11.
现在的高校招生都是计算机远程录取,由省招生主管部门按高校招生计划和投档比例确定的分数线投档,学校在规定的时间内审档下载。这种严格的规范化、高度的程序化从根本上保证了广大考生的利益。所以,考生、家长应该把注意力放到报志愿之前,一定要深思熟虑,才能无憾无悔。  相似文献   

12.
一看最低分数线最低分数线也叫最低控制分数线,由各省(自治区、直辖市)分别划定,是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省(自治区、直辖市)考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省(自治区、直辖市)的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。通常最低控制分数线分文科线和理科线。二看各批次的录取方法录取工作是分批进行的。各省(自治区、直辖市)根据本地实际,将志愿录取划为不同的批次,多数省(自治区、直辖市)分四批录取,即提前录取院校、第一…  相似文献   

13.
惠铭生 《师道》2005,(5):13-14
目前,各高校每年在各省市的招生人数不相同,导致各地录取分数线差异极大。有31位全国人大代表为此提交了一份建议案。主张每所名校在全国各地招生时.统一分数线。针对这一问题,我撰写了《高考分数线全国统一的两大不公平》一,在中,我主要阐述了三个观点,一是目前招生分数线不统一,是“基础教育”不公平这个“因”造成的,贫穷、落后地区的考生在考试时无法与经济发达、  相似文献   

14.
招生计划管理是普通高校招生工作的重要组成部分。之所以重要,因为招生计划是考生填报志愿和国家选拔人才的重要依据,而各科类各批次的招生总和又是招生部门划定各种录取控制分数线的基础。但是长期以来,招生计划管理工作都是靠人工来完成  相似文献   

15.
今年我省中专学校进行招生“并轨”改革,即把原来国家任务招生计划和委培招生计划合并成一种计划形式.录取学生时,将原来的不同控制分数线,统一划定为一道分数线进行录取,并严格按考生志愿投档.学生一律交费上学,上学时可享受奖学金,毕业生通过双向选择,自主择业,被录用后由省计委发派遣证.  相似文献   

16.
如何填报高考志愿是个比较复杂的问题,涉及到诸多方面,受到多种因数的影响和制约。2005年我省普通高校招生,考生填报高考志愿时间由原来的高考后成绩公布前估分填报,更改为考生成绩公布、各批次录取最低控制分数线公布后填报。不少考生及家长认为这种办法好,考生本人的成绩知道了,各批次录取最低控制分数线也知道了,考生的录取批次也就定位了。  相似文献   

17.
5所澳门高校将在内地自主招生,全部实行网上报名。其中澳门大学、澳门理工学院、旅游学院是公立大学,澳门科技大学和澳门镜湖护理学院是私立大学。报考澳门高校的考生,成绩一般要达到本科一批录取分数线以上,个别院校只要求达到本科二批录取分数线。澳门科技大学录取时,还  相似文献   

18.
根据教育部规定,提前批录取一般采用一次投档的方式,即:凡第一志愿报考提前单独录取院校的考生,只要考试成绩进入规定的最低控制分数线,其档案材料全部一次性提供给院校,由学校审查录取。提前批录取结束后未被录取的考生,档案全部退回省级招生办公室,重新整理  相似文献   

19.
自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索.入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的分数线与试点学校同批次录取,高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。  相似文献   

20.
金玉 《云南教育》2008,(2):36-37
近年来,部分考生在普通高校招生全国统一考试报名前利用省际间录取分数线差异,通过办理非正常户口迁移手续,在分数线较低的省份获取报考资格和较多的录取机会,这些考生绝大多数未在户口迁入地实际居住和接受高中教育。这种现象(以下简称“高考移民”)已引起户口迁入地群众和广大考生的不满,个别地区甚至还引发了群体性事件。  相似文献   

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