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加强大学生情商培养是提升育人质量的重要环节.许多高校把情商培养作为提高大学生就业能力的重要途径.现今大学教育的主要形式和重要环节仍然是课堂教学,在课堂教学中加强对学生的情商培养尤其重要.在教学目标考虑中明确情商培养任务,在教学内容讲授中渗透情商知识,在教学方法运用中注重情商训炼,这是教师在课程教学中进行大学生情商培养的有效之举. 相似文献
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当代大学生为了适应未来社会的需要,不仅要有专业理论知识和专业技能,还必须具备较高的情商水平.高情商不是与生俱来的,而是后天培养的.大学期间如没有形成良好的情商,将不利于今后的就业.高校要提升大学生的就业能力,就必须加强情商教育. 相似文献
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情商日渐成为用人单位考察和选拔毕业生的重要因素,部分毕业生因情商低求职失败,职业发展受挫,本文认为情商教育在大学生就业指导中应得到重视并予以加强。情商教育涵盖全面认识自我、有效管理情绪、勇于自我激励、学会移情换位、培养人际技巧等方面,具体措施包括提高思想认识、强化就业心理指导、开展就业实践和提升就业能力。 相似文献
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情商是个体重要的生存能力,在大学生就业过程中发挥着独特的作用。高情商的大学生不仅能客观认识自己,而且具有较强的心理素质、良好的人际交往能力和强劲的可持续发展能力,因此在就业过程中具有明显的竞争力,容易取得就业成功。在当今社会对人才要求越来越严格的情况下,应当重视培养大学生的情商,加强就业心理辅导,合理组织校园文化活动,积极开展自我意识教育,适当进行挫折教育等,以达到提升大学生就业能力的目的。 相似文献
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情商是个体重要的生存能力，在大学生就业过程中发挥着独特的作用。高情商的大学生不仅能客观认识自己，而且具有较强的心理素质、良好的人际交往能力和强劲的可持续发展能力，因此在就业过程中具有明显的竞争力，容易取得就业成功。在当今社会对人才要求越来越严格的情况下，应当重视培养大学生的情商，加强就业心理辅导，合理组织校园文化活动，积极开展自我意识教育，适当进行挫折教育等，以达到提升大学生就业能力的目的。 相似文献
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余钦 《潍坊教育学院学报》2014,(4):50-52
高校辅导员的情商影响着思想政治教育的成效,因此培养高校辅导员的情商既是培养合格大学生的需要,也是提升辅导员综合能力的需要。本文在阐述了加强辅导员情商教育必要性的基础上提出了提升辅导员情商的途径。 相似文献
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大学生情商培养的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
情商对于大学生的职业与人生发展非常重要.当代大学生的情商现状不容乐观:缺乏清晰的情商意识,适应能力、人际协调能力、情绪管理能力、自我激励能力等较低.为此,要培养大学生的情商意识,奠定情商价值观的基础;通过社会实践的参与提高大学生的情商,做好就业的心理准备;大力开展校园文化,通过社团活动提高大学生的情商 相似文献
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社会转型期对人才素质培养提出了新的要求,情商无疑成为当代大学生人才素质培养的重要要素。然而,当代大学生人才素质结构中映射出“五强五弱”瘸腿式不均衡发展。基于此,文章指出情商应为大学生就业能力的重要参量,而情商缺失的重要因素需要从家庭、学校、社会三维度予以考量。文章进一步提出了学校在培养和提高大学生情商培养的应然路径。 相似文献