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电视传播与播音主持艺术教育电视是信息时代的主流媒介,是推进全球化的主要推手,在电视媒介传播信息的所有符号系统中,语言是最为重要、最为核心的基本载体,可以说,信息传播和语言传播是电视媒体承担的双重使命。反过来看,"语言传播正是由于大众传播媒体特别是广播电视等现代媒体的出现和发展,而由 相似文献
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现代传媒包含了传统电视、广播、纸媒以及以互联网为载体的新媒体,当前媒体传播呈现出融媒体传播的传播生态。现如今,电视播音主持工作不仅是传统媒体的重要工作,也成了新媒体的重要工作内容,播音主持作为传播媒介在新时代的融媒体环境下实现快速传播,这也给予电视传播工作更多的机遇和挑战。本文探讨在传播形态不断更迭的当下,为了持续实现电视播音主持的价值,在工作中就必须不断自我提升和挑战,不断结合不同艺术要素,实现创新创意发展,从而更好地开展工作。 相似文献
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播音主持是文化艺术产业发展的新兴专业,其主要通过对语言艺术的学习,主持节目、播报新闻等。融媒体时代的到来对播音主持工作提出了更高的要求。本文主要通过对传统电视媒体和网络新媒体播音主持运用的对比分析,明确当下媒体发展对播音主持工作的影响,尽可能提高节目的传播效果,提高其在媒体融合背景下的竞争实力。 相似文献
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电视传播与播音主持艺术教育
电视是信息时代的主流媒介．是推进全球化的主要推手,在电视媒介传播信息的所有符号系统中,语言是最为重要、最为核心的基本载体,可以说,信息传播和语言传播是电视媒体承担的双重使命。反过来看,“语言传播正是由于大众传播媒体特别是广播电视等现代媒体的出现和发展．而由‘古典传播方式’跨入了‘现代传播方式’的时代”。 相似文献
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传播媒体是传播信息的主要平台,播音主持人员是媒体传播信息的工作者,播音主持工作水平的高低直接关系着媒体信息传播的质量,影响着社会舆论的形成。因此,我们应该高度重视播音主持工作。在新的发展形势下,播音员、主持人应该不断学习,不断提升自我素养,以满足人们对播音主持提出的新要求和更好地解决发展的新问题。本文中,笔者就播音主持的有效策略进行探析,旨在与同行共同交流,取长补短,相互促进。 相似文献
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在传统媒介时代,播音主持艺术的发展以及相关人才的培养带动了整个行业的进步,也为观众带来视觉和听觉享受,实现了信息传播的高质量呈现.移动互联网飞速发展,新的媒介形式产生,传统播音主持领域受到严重冲击.如何适应媒介传播方式的变化,探索播音主持领域的未来发展方向,成为亟待解决的问题.林小榆所著的《融媒时代的播音主持艺术研究:现状与趋势》一书,立足融媒体时代,探寻播音主持领域的变化与问题,剖析行业发展桎梏,探寻行业发展方向,着眼于播音主持人才的培养,以期推进播音主持艺术在融媒体时代的健康发展. 相似文献
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随着时代变迁,融媒体在传播方面已经逐步变换了方式,播音主持人面对这样的变化,不仅要逐步提升自身的能力和水平,还应向着更高水准以及更精准的方向发展,从而适应融媒体时代的发展要求。不断创新的播音主持正是孕育于信息化时代的背景,在播音主持艺术空间中注入创新思维正是如今播音主持艺术发展的一大挑战。本文对创新的播音主持艺术空间的拓展思路构建进行分析,文章首先分析了播音主持艺术空间的发展现状,提出播音主持艺术空间发展存在的问题,接着具体探究了创新在播音主持艺术空间的拓展思路,提出相应的措施,以期通过系列策略分析为播音主持艺术空间的拓展提供有价值的参考。 相似文献
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电视主持个性化是近年来播音主持业界和学界讨论较多的问题，也是播音主持实践中正在积极探索的课题。但以往的研究讨论较多停留在播音主持的领域和主持艺术技巧的层面。本文认为，当前讨论电视主持个性化问题，必须从主持理念的创新转型、电视品牌化发展战略等背景和视野出发，把电视主持作为电视传媒形态核心要素从整个电视传播创新转型的层面进行审视和解读。 相似文献
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本文从传播规律、历史变迁和时代特征角度对我国播音主持若干研究热点的定位问题进行了阐释。在分析了播音主持身份、形态、业务、观念、媒体功能等五个方面的定位问题基础上,梳理了人民广播播音主持发展过程中若干范畴的发展变化,并通过研究其传播定位的时代特征,进而表明了传播定位的变化对于播音主持艺术的历史发展走向的影响,本文认为传播定位的时代特征是播音主持艺术的理论积淀和实践总结的反映。 相似文献
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广播电视媒体作为我国的主流媒体之一，具有较大的社会影响力，需要严格把控节目质量，保障传播内容的积极性。在进行广播电视节目录制与传播的过程中，电视播音主持人需要对自身的语言表述进行反复审核，将编辑语言与电视播音主持艺术创作进行融合，在录制电视节目的过程中，就需要考虑到后期的编辑环节，用良好的专业素养进行电视节目全过程的艺术创作，为节目的编辑提供良好的素材。本文讲解了电视播音主持的现状，并对编辑语言与电视播音主持艺术创作的融合路径进行了分析，期望能够给予主持人一定的参考意义。 相似文献