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阅读下面的文段,按要求完成作文。
青青校园里,老师播撒希望的种子,用心耕耘,用爱浇灌,孜孜不倦地培养我们长大成才。老师啊,您是碧波万顷的大海,贮藏着无尽的知识力量;您是铺路的基石,引导着人生的漫漫里程;您是一泓清澈的泉水,柔柔地滋润着成长的心田。老师,请接受我的祝福,献上我的一份深情的祝愿! 相似文献
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一题
阅读下面的文段,按要求完成作文。灾难无情,人间有爱。突如其来的灾害让人饱尝苦难,可是来自四面八方的爱心援手又让人感动。生活中,我们有时也会遭遇不幸,危急时刻,我们得到了温暖的呵护,心灵受到了抚慰,感激之情油然而生。那是发自内心的感动…… 相似文献
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阅读下面文段,然后按要求写作文。
在严峻的考验面前,我们常常要表决心,发誓言,增强迎接考验的斗志。誓言是一种信念,誓言也是一种力量。有人在誓言的鼓舞下勇往直前,到达胜利的彼岸。当然也有言行不一的人,说话的巨人,行动的矮子。这样的人只好品尝悲哀。 相似文献
4.
阅读下面的文字,按要求写作文。小鸟,从这棵树飞向那棵树,啼唱着。树林就是鸟儿栖息的空间。蜜蜂,从这朵花飞向那朵花,忙碌着。花丛就是小蜜蜂向往的空间。 相似文献
5.
早在1919年,陶行知先生在他的著作《教学合一》中就提到：“我认为好的先生,不是教书,也不是教学生,而是教学生学.”近百年后,其中的合理成分,还应当受到中学地理教学界的尊重和重视.十多年来,演绎前人的教学理论,经过长期地理教学研究及其地理教学实践检验,概括出一种行之有效的地理教学主张-“让学,建构,高效”,阐述如下. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2011,(6):F0002-F0002
林迦勒
我是个喜欢思考、不轻言放弃的人。我喜欢在小事上下工夫,踏踏实实地做好每一件小事。虽说我有点粗心,但对自己还是满意的。 相似文献
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造成中学作文教学不尽如人意的原因很多,无序、盲目、单一、呆板、虚幻的教学是主要原因之一。近年来,我们摒弃了那些陈旧的程式,在作文教学方面做了一些探索,闯出了一条作文教学的新路子。 相似文献
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随着课程改革的推进,各种版本的教材登上了课程改革的舞台。从2008年秋季学期开始,新一轮人教版英语教材又取代了冀教版教材,这使刚刚适应了冀教版教材的英语教师又面临新的挑战。于是,在英语教学过程中出现了这样的争论：这次人教版的教材是否适合农村学校的学生？部分教师认为这套教材具有强烈的时代感,内容符合学生学习英语的需要——口语交际形式多样,内容丰富,是符合英语习惯的纯正英语。 相似文献
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教材是编者对新课标的一种理解,一种诠释,教育家叶圣陶说：＂课文只不过是一个例子罢了。＂教师以教材为教学依托,但不能唯教材。笔者根据学校地处山区、大班化教学特点,对人教版六年级《数学》上册第五章第一节＂你今年几岁了（一）＂一课的教学程序构思为： 相似文献
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[一题]阅读下面文字,按要求写作文。无论你生长在祖国的哪一片土地上,无论是塞北草原还是江南水乡,是高原牧场还是海滨渔村,是边陲小镇还是深山村落,你总能感受到大自然的气息,看到祖国古老文明的印记,看到社会发展的日新月异的步伐。你家乡的一口井也许就有一段美 相似文献
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[一题]阅读下面的文字,按要求写作文。在事业上有所作为的人,无不是从认识自我、设计自我、创造自我开始的。培根说:"认识自己比认识世界更难。"一个人能否准确地认识自己,往往是一生中能否有所创造、有所成功的关键。愿我们所有 相似文献
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一题
阅读下面的文段,按要求写作文。
人常常把自己封闭在一个狭小的空间里,凭着一扇窗享受阳光,享受窗外的风景。坐在家里,窗外有绿树红花掩映的小区园林美景;坐在教室里,窗外大操场上有同学锻炼的校园美景;坐在汽车上,窗外是城市面貌日新月异变化的美景;坐在游轮上,窗外是流动的锦绣山川美景…… 相似文献
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阅读下面的文字,然后按要求写作文。
有道是：良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。生活往往不如意,让我们的情绪低落,陷入孤独。这个时候,需要朋友的抚慰,需要亲人的温暖,需要有人帮你走出情感的误区,步入“柳暗花明”之地。朋友的话或许是“逆耳忠言”,但可以给你的生活带来阳光的明媚。 相似文献
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一题
阅读下面的文段,按要求完成作文。
善待自己并非放纵自己,也不是只图奢侈的生活条件,更不是以自我为中心的自私自利。善待自己是一种自我释放、自我调解、自我塑造的行为方式。善待自己的人,必定在行为上约束自己,在思想上放飞自己。 相似文献