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相似文献
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1.
《青海教育》2008,(3):63-63
一项最新研究显示,喜欢运动的孩子更爱交朋友。加拿大的研究人员调查发现,喜欢运动的孩子朋友最多,而对运动能力没信心的孩子就比较孤独。让孩子多运动,能让他们获得更多的友谊。  相似文献   

2.
一项最新研究显示,喜欢运动的孩子更爱交朋友。加拿大的研究人员调查显示,喜欢运动的孩子朋友最多。而对运动能力没信心的孩子就比较孤独。让孩子多运动,能让他们获得更多的友谊。  相似文献   

3.
赵金凤 《考试周刊》2011,(59):226-226
有调查显示:98%的孩子喜欢唱歌,却有50%的孩子不喜欢上音乐课。这是一个不容乐观的数据。如何让孩子喜欢音乐课呢?文章认为应该用形式多样的“小窍门”让学生们喜欢上音乐课.培养对音乐的表现力和理解力。  相似文献   

4.
王军 《科幻画报》2022,(8):132-133
通过体育课程评价,让学生喜欢运动、养成自觉锻炼的好习惯,是所有体育老师共同关注的课题。适合的教育让每一个孩子“人人成功、人人成星”,让我们在实践中去研究适合学生课程评价方案,发现每一个学生的闪光点,用欣赏的眼光去看待每一个孩子,让体育课程评价成为学生喜欢体育课堂的助力剂。  相似文献   

5.
亲子运动会能激发每一个孩子喜欢运动、爱上运动;通过家人陪伴着孩子比赛和亲子游戏的形式,让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感交流,培养幼儿良性的竞争意识,感受合作成功的喜悦。  相似文献   

6.
越跳越聪明     
cherry 《母婴世界》2014,(12):114-115
美国育儿界流行着一句话:喜欢弹跳运动的孩子,不但发育良好,身体健康,而且智力也会提高。 跳跃运动能够促进孩子身体器官的发育,能够锻炼孩子的骨骼、肌肉、心脏、肺活量、血液系统,让孩子成长得更高、更壮、更健康。  相似文献   

7.
运动让学生的生活变得丰富多彩,应引领更多的孩子积极主动地参与到运动中,使他们从此喜欢上运动,基于此,校园体育节应运而生。体育节给每个孩子都提供了参与的机会,给每个孩子根据自身体质提供了选择的机会,体育节更让体育文化与精神深入学生内心,让学生在运动中绽放。首先介绍济南市闫千户小学开展体育节的目的,然后再阐述济南市闫千户小学是如何开展体育节的。通过开展体育节,让学生的生活变得丰富多彩,让学生的体魄更加强健。  相似文献   

8.
好习惯之六十四每天运动一小时培养方法b父母要帮助孩子了解运动的重要性。只有真正了解参与运动的效能、不运动对于健康的不利,才会下定决心参与运动,进而享受到运动的乐趣。b父母可以协助孩子制定切实可行的短期目标。最好由孩子选择自己喜欢的运动项目,自己定出目标,父母可以协助,但不要干涉。b通过简单的评价方法来检查目标实施的情况,以便对目标作出适当的修订。比如:让孩子学习跳绳,刚开始可以制定“一周内达到能连续跳过15个”的目标,但在实际练习中您或许会发现,孩子3天就能达到这个目标了,这时您要及时鼓励,并适当提高…  相似文献   

9.
为母之道,的确不能光凭本能,应当融入更多的理性成分。就拿性格来说,孩子同你可能有着天壤之别:你喜欢安安静静,孩子却风风火火;你追求含蓄,孩子却热情奔放;或者你喜欢旅游运动,广交朋友,孩子却偏爱一个人待在家里,捧一本书打发时光;你说话喜欢爽快,孩子却喜欢说一句留半句,让你颇费猜想。碰到这样的孩子,如果做母亲的颇为理智,或者有着足够的宽容度,那么还好,她甚至会欣赏孩子与自己  相似文献   

10.
正体育活动不仅能让孩子拥有健壮的体魄,而且更能锻炼孩子的人格和品质。对于小小孩来说,运动还能让他变得更加聪明,因为孩子是靠肢体来探索世界的。家长需要做到的就是让运动变得有趣并让他坚持下去。牛牛特别不喜欢运动,爸爸带他踢球,刚踢几下他就喊"累了",话音未落一屁股就坐在草地上。小家伙越长越胖,爸妈都很犯愁,小小年纪身子这么重可不行,如何才能让他爱上运动?  相似文献   

11.
编前语:当家长和孩子决定开始运动时,往往干劲十足,信心满满。但是,这时候最容易出现问题的,恰恰是过于"热血"而导致规划目标不客观,让运动计划的实施历经坎坷。我是一名全职妈妈,虽然不用外出工作,但是家中琐事让我每天精疲力竭。随着年纪的增长,"力不从心"这个词越来越显示出它的含义。更让我犯难的是,孩子因为学校体育没有达标而深感着急,非要在功课结束后拉着我出去锻炼。我从来都是体育困难户,现在居然还要去锻炼?但是孩子很坚决地跟我说:"也许你练练就喜欢了呢!  相似文献   

12.
《母婴世界》2008,(8):73-73
8月,奥运的日子终于来了。每个人都充满着运动热情。尤其夏天,吃完晚饭,大家都喜欢出门活动身体,大人带着孩子,尽情跑动玩耍。众所周知,孩子体力不及大人,运动后能量、营养都消耗很大,因此要及时给孩子补充水、蛋白质、维生素等营养物质。可是夏日炎炎,孩子的消化功能和食欲下降,加上大量运动,导致胃口不好、吃不下饭,严重影响孩子的营养摄入。那么,孩子运动后怎么补充营养呢?关键,就是要给孩子一个好胃口!让运动后的胃口好起来,妈妈们该怎么做?  相似文献   

13.
卢娣 《早期教育》2001,(22):39-39
树立榜样,让孩子学说。家长说话应做到发音正确.表达清楚、通畅、连贯、完整,切忌说“娃娃话”。可以通过听录音、看电视.要孩子多接触规范语言,学会说话(2)积极引导,让孩子会说。如果孩子喜欢用简单的词语和手势表达自己的意思.家长可以装作不懂.积极引导孩子多说话。如果碰上孩子表达有困难.家长可以自己先说,再让孩子重复儿遍。(3)激发兴趣.让孩子想说,家长可以向孩子提供较为喜欢的东西,比如玩具、动物等.并围绕它们与孩子进行交谈。  相似文献   

14.
数学学科相对抽象和枯燥,幼儿园的数学内容也不例外。如何让孩子的数学学习变得有趣?根据小班幼儿喜欢游戏和运动的特点,将幼儿的数学学习融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学、学中玩,取得了较好的教学效果。  相似文献   

15.
观点     
正适度对症的体育运动更有利于孩子的成长本文选取澳大利亚昆士兰州东南部5年级的小学生为研究对象,让他们每天参加一个30分钟的中度身体活动课程,为时一年。这30分钟里,孩子们可以根据自己的兴趣、需要及运动能力,选择喜欢的运动项目和运动形式。研究表明,30分钟的运动,可以使孩子们的不良情绪状态得到显著改善。而超过30分钟的,较大强度的运动却会增强孩子的紧张、焦虑和疲劳。持续参加体育运动的孩子,思想更为活跃,认知能力和自我感知能力更强,自尊心、自信心和意志品质也能得到极大的提高。在实践过程中,  相似文献   

16.
《父母必读》2011,(9):22-32
让孩子做喜欢的事,他就能专注而持续;让孩子做喜欢的事,更容易培养出主动学习的能力;让孩子做喜欢的事,他就能成为他自己。而成为他自己,就意味着成功和幸福。  相似文献   

17.
侯敏洁 《考试周刊》2014,(15):177-178
<正>儿童教育家陈鹤琴指出:"孩子玩,很少空着玩,必须有很多东西帮助他,才能玩得起来,以此满足玩的欲望。"玩色对于儿童具有强烈的吸引力,甚至可以说没有一个孩子不喜欢玩色,它是孩子亲自参与的一种表现性活动,处于幼儿期的孩子对玩色活动显示出强烈的兴趣。要让幼儿真正喜欢玩色活动,就必须让幼儿感受色彩的奥秘,享受色彩活动变化的乐趣,加深对色彩情感的理解。  相似文献   

18.
《家教指南》2006,(10):33-33
3岁前,有些妈妈为了让孩子睡得快一点,喜欢让孩子在临睡时吃奶,渐渐地有些孩子养成习惯,3岁后一定要吃着奶才能渐渐睡去。其实这是错误的做法,而且对孩子的不良影响很大。  相似文献   

19.
飞飞刚过完六岁生日,快乐的暑假生活也结束了。儿子要开学了,作为爸爸妈妈也就轻松多了。下面我来回顾一下飞飞在加拿大的第一个暑期生活。 出国,运动亦要国际化 加拿大的孩子特别喜欢运动,运动能力也比国内的孩子强一些。  相似文献   

20.
<正>养成运动的习惯,能让孩子受益终身,更能让孩子学会专注、自我反思、勇敢面对输赢,这些,都是成才之路上的必备素养。运动能帮助孩子强身健体,结交更多的朋友,如果某项运动能够成为他的一技之长,支持孩子走职业的道路,也是不错的选择。除此以外,运动带给孩子的远不止这些,更重要的是对个人性格、品质、综合能力的培养和历练。  相似文献   

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