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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
自新课程实施以来,劳技实践室的频繁使用使得人员流动和内部管理发生很大变化,出现许多新情况、新问题。劳技实践室安全管理要突出“以人为本、预防在先”的思想,着重在开展安全宣传教育活动、建立健全安全机制、加强安全标准化建设和强化安全过程管理等方面采取措施。  相似文献   

2.
陈敏 《教师》2013,(19):86-86
在当前的初中教学工作中,劳技课程对于提高学生动手操作能力以及创新意识等方面具有重要的作用,尤其是布艺教学更能够体现学生的创新意识。广大初中劳技教师应当结合教学内容进行教学活动的改革与优化,从而实现教学成效的创新。笔者多年来从事初中劳技教学工作,致力于引导学生在布艺教学中开动脑筋、积极创新,有效地提升了劳技教学成效。本文主要结合笔者的教学实践进行简要分析。  相似文献   

3.
潘琦 《教师》2020,(8):69-70
初中劳技教育旨在培养学生良好的动手能力,增强学生的实践技能,如此是与时代发展趋势相适应的,也是为国家培养优秀人才的重要途径。不过当前我国很多初中教师对劳技教育的认知却比较片面,劳技教育开展的过程中也存在诸多问题,影响了整体教学效果。基于此,文章对初中劳技教育开展中存在的问题进行了总结,并从劳技教育校本化角度出发,提出一系列完善策略,希望能够为初中教师更好地开展劳技教育提供参考和借鉴。  相似文献   

4.
《考试周刊》2021,(47):13-14
当前新课程教育体制改革之下,劳动技术教育成为基础学科中的重要课程。农村初中劳技教育将以新的教学理念和实践方法为中学生的学习带来诸多改变。初中劳技教育作为当代素质教育的优秀产物之一,不仅培养了当代中学生的实践能力,同时提高了中学生的技术素养。文章将以农村初中劳动技术教育为背景,围绕在教育途径中的创新和实践加以展开,期望文章的相关研究内容能为教育工作者提供相关理论性参考建议。  相似文献   

5.
被誊为赣中福地的安福县以培养学生综合素质为目的,在全省率先建立中小学国防劳技教育基地,翻开了我省国防劳技载育新的一页。安福县中小学国防劳技教育基地,占地70亩,建筑面积达3736平方米。基地内建有军训场、武器陈列室、国防教育展览室、模拟军事工业区等军训设施,以及工艺室、金工室、陶艺室、洗涤室、电子电工室等劳技操作室。基地以开展军事训练,加强国防知识载育为教育的首要内容,实行全日集宿制,  相似文献   

6.
《考试周刊》2020,(9):23-24
在中国学生发展核心素养为背景下的初中劳技课堂直接对应的核心素养要求就是实践创新,具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等三个基本要点,从核心素养培养的角度出发,这就要求教师要更加重视课堂的综合性,避免开展单一、机械性教学,发展其实践和创新能力。从当下劳技课程的教学现状来说,学生解决问题的能力并没有得到实质性的加强,创新能力也得不到真正的锻炼。为有效培养初中学生的核心素养,笔者结合教学实际,对初中劳技课教学提出了开发乡土课程,转变教师角色,合理设置真实情境,注重师生交流,完善教学评价的教学实施意见。  相似文献   

7.
劳动技术基地建设与学校教育邵世方(莒县东莞镇中心初中)农村初中80%以上的学生毕业后要从事农业生产,所以,农作物种植和管理是十分重要的,这也决定了劳技基地在教学中的地位和作用.几年来,我们利用劳技基地进行良种繁育、培育优质苗木等,提高了教育教学效果,...  相似文献   

8.
如何加强和改善中学劳技教育,是学校深化教学改革,全面推进素质教育的重要课题之一。现结合我校劳技教育的实践和探索,谈一谈自己的一些认识和看法。  相似文献   

9.
当前 ,实施素质教育是基础教育的一项紧迫任务。实施素质教育 ,时下人们强调较多的是加强薄弱学校建设。事实上 ,加强薄弱学科建设也是推进素质教育的一项重要举措。而在中小学中 ,劳动(劳技)课无疑是目前最为薄弱的学科。因此 ,为推进素质教育 ,促进学生全面发展 ,必须高度重视劳动(劳技)教育 ,要把实施劳动(劳技)教育作为推进素质教育的一项重要任务 ,切实予以加强。一、要高度重视中小学劳动(劳技)教育(一)劳动(劳技)课是中小学的一门必修课。国家颁布的中小学课程计划明确规定 ,劳动(劳技)课是必修课。实行新工时制 ,原国…  相似文献   

10.
孙健 《成才之路》2012,(20):68-69
当前,要加强劳技教育师资队伍的建设与培养,研究劳技教育教师专业成长的途径。包括开展课题研究。组织联片教研,展示公开课,加强业务培训等。  相似文献   

11.
本文通过对于培养学生综合素质之一的劳技教育的现状,从课程的设定、劳技教师队伍、投入资金、实践过程和学生的兴致作出分析,点出普通高中劳技教育的现状,并通过这些现状作出加强普通高中劳技教育的对策.  相似文献   

12.
劳技是初中义务教育阶段的一门基础且重要的课程,能有效培养学生的科学素养。在信息技术飞速发展的今天,在课堂教学中充分运用多媒体技术辅助教学是必然趋势,而且学生劳动技能的提高也离不开微视频教学资源。如何在初中劳技教学中运用微视频教学是教师目前应该探讨的,本文对此提出了相关策略。  相似文献   

13.
劳技课是一门实践性很强的课 ,它要求理论教学和实践教学有机地结合起来 ,要求学生要有一定时间 ,一定场所去从事劳动实践。因此 ,学校的劳技教育实验基地的建设非常重要。我们学校克服许多困难 ,初步建立和装备了实用修理技术实验基地(劳技课实验室) ,园林花卉实验基地和作物栽培与良种繁育实验基地 ,有力地推动了劳技教育的发展。同时劳技教育要为当地经济建设服务 ,而经济建设又会刺激劳技教育的发展。我们学校地处棉花盛产区木塘垸的中心。多少年来当地农民以种棉为主 ,素有银木塘的美誉。近年来由于改革浪潮的冲击 ,进入市场经济时代…  相似文献   

14.
当前,加强和改进劳技教育亟待解决的问题很多很多,其中造就一批高素质的"劳技教师"和建设一批高质量的"劳技基地"是迫在眉睫首先要着力解决的关键问题. 1 如何造就高素质的劳技教师呢  相似文献   

15.
丹阳市界牌中心小学校园环境优美,建有多功能体育馆、8泳道游泳池和标准塑胶田径场,开辟了电工室、金工室、家政室、工艺制作室、科技室、灯具装配室等六个劳技专用教室和彤明公司、东方车灯厂、华东照明、荣鑫农牧发展有限公司等校外学生综合实践基地。  相似文献   

16.
农村中学劳技教学的探索江苏省无锡县天一中学孙德忠劳技教学是一门发展中的学科。怎样搞好劳技教学是值得我们共同探索的课题。经过多年的劳技教学实践,我们深感搞好劳技教学,对于提高学生素质,培养现代化建设所需要的人才起着不可忽视的作用。从某种意义上讲,它对青...  相似文献   

17.
农村初中百分之八十以上的学生毕业后要从事农业生产,所以,农作物种植和管理是首先应当学好的拳头项目,这就决定了劳技基地在教学中的地位和作用。几年来,我们利用劳技基地进行良种繁育、培育优质苗木等,提高了教育教学效果,也收到了良好的社会经济效益。 一、实验田与教育教学效果 劳技基地是教学实践的课堂,必须做到高产、优质并重,提高经济效益,增加社会效益。从种植品种,  相似文献   

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加强劳技教师业务培训的紧迫性和我校的对策上海市嘉定区劳技教育中心花维国一,问题的提出劳技教师的业务素质是影响劳技课教学质量的重要因素,但目前劳技师资队伍的状况是:1.由于众所周知的原因,我国目前尚无专门培养劳技师资的师范院校,现从事劳技课教学的教师均...  相似文献   

19.
如何加强和改善中学劳技教育,是学校深化教学改革,全面推进素质教育的重要课题之一。现结合我校劳技教育的实践和探索,谈一谈自己的一些认识和看法。考察个体人的认知发生和发展的过程,不难发现有两种学习方式:继承性学习和实践性学习。人们正是通过继承性学习了解前人的优秀文  相似文献   

20.
深化劳动技术教育课程改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、国内外劳技教育课程发展概况许多国家都非常重视基础教育中的劳技教育 ,这些国家中的大多数还及时调整劳技教育课程的目标、内容、实施与评价 ,目的是使其随着现代社会科学、技术、经济与生活的不断发展变化而及时发展变化。国际上中小学劳技教育课程发展的总趋势是 :课程目标向以基本技术教育为主线转移 ,课程内容中提高现代科学技术含量 ,很多国家已把信息技术作为劳技课程的必学项目 ;教学过程中注重培养学生的设计能力、创新意识和技术实践能力。例如 ,英国从 1990年开始 ,从小学一年级至初中开设“设计与技术”必修课 ;法国从 1985…  相似文献   

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