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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
箱庭疗法是一种运用沙盘游戏进行的心理咨询和治疗方法,而游戏是培养儿童创造力的主要方式之一,在通过游戏培养儿童创造力的过程中,可以借鉴箱庭疗法的一些治疗假设和理念,以更加明确创造力培养的条件,进而提高儿童创造力培养的有效性。  相似文献   

2.
李玲 《广西教育》2022,(1):75-77
本文认为沙盘游戏是一种独特的心理治疗方法,在心理咨询和治疗领域发挥着重要作用,建议学校引入这一方法,采用“沙盘游戏与学科融合”的教学模式,对沙盘游戏与语用训练融合进行大胆探索,从而改善学生的课堂学习体验。  相似文献   

3.
团体沙盘游戏因其在心理咨询与治疗中的作用和独特性逐渐引起了人们的关注。本文就团体沙盘游戏应用于心理学专业教学《团体心理咨询》课程中进行了论述,包括团体沙盘游戏的概念、特点,团体沙盘游戏在高校团体心理咨询课程教学中应用的可行性及其具体应用过程。  相似文献   

4.
沙盘游戏治疗是目前国际上流行的一种心理治疗方法。作为一种专业的心理治疗技术,沙盘游戏治疗起源于儿童的游戏及人们对儿童游戏的观察,由荣格的学生多拉·卡尔夫所正式创立,它包含着荣格分析心理学以及在艾里克·纽曼儿童发展阶段理论的基础上提出的整合性理论等两种思想,这两个方面构成了沙盘游戏治疗的理论基础。沙盘游戏治疗的重要特色之一表现在其与众不同的组成部分:主要由一间专门用来进行沙盘游戏的房间以及一个按比例制成的沙盘、沙、水源、各种类型缩微模型以及治疗师构成。由于在沙盘游戏治疗的过程中,并不要求来访者用语言来描…  相似文献   

5.
沙盘游戏疗法被荣格学派又称之为庭院式盆景疗法。沙盘游戏疗法作为一种有效的挖掘人类潜意识的活动的治疗方法,在心理咨询、心理教育等领域正日益发挥着其不可替代的作用。本文在沙盘游戏有关研究与实践的基础上,对有关沙盘游戏疗法的形成过程、理论基础、现状及其应用等方面进行了系统的介绍,进而探索"沙盘游戏"在幼儿园教育实践中的具体应用。  相似文献   

6.
心理沙盘游戏由地板游戏发展而来,最初广泛应用于幼儿心理咨询中。由于其组织操作相对简单方便、造价适中、形式独特有趣而被广泛应用于高校心理健康教育领域。总结艺术类大学生的常见心理特征,分析这些特点与沙盘游戏的契合点,并通过实际的艺术生沙盘操作经验,总结出不同类型的心理问题所对应的沙盘沙具摆放特征,以供在今后的艺术生心理健康教育中借鉴使用。  相似文献   

7.
陈静 《考试周刊》2008,(19):235-236
近年来沙盘游戏技术被引入中国,这种表现性的技术有效地弥补了谈话疗法的不足,为高校心理咨询提供了一种新的方法.本文介绍了高校沙盘游戏室的建立和运作,沙盘游戏技术在国内外高校的应用及其意义.  相似文献   

8.
音乐疗法作为艺术疗法的一种,对心理治疗的影响已毋庸置疑,而沙盘游戏作为新兴的治疗理论也广泛地得以实践。音乐治疗和沙枯游戏虽然处在不同的领域,但两者的理论背景都有相似之处。研究试图从不同的心理学理论出发,尝试分析和探索音乐治疗与沙盘游戏结合起来实践的可能性。  相似文献   

9.
沙盘疗法,作为一种心理咨询与治疗的技术,至今已有100多年的历史。对沙盘疗法的演变历史、实施方法和治疗机制及其在我国个体和团体心理咨询与治疗中的应用进行了总结,并展望了沙盘疗法在我国心理咨询与治疗领域的发展前景。  相似文献   

10.
沙盘游戏是一种在"自由与受保护的空间"中,集中提炼身心能量的心理咨询形式.沙盘中所呈现的系列沙盘意象,是来访者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,通过游戏,释放来访者的身心,促进来访者自身的人格发展,同时发挥一定的治愈功能.  相似文献   

11.
在人的素质结构中,人格起着决定性的作用,培养健全的人格非常必要。沙盘游戏对于培养与完善青少年人格发挥着独到的作用。沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉?卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,是对身心生命能量的集中提炼。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续性对话,由此可以激发心理治愈和人格发展。  相似文献   

12.
通过对沙盘游戏诊断和治疗的实证研究的分析,表明沙盘游戏是一种有效的诊断和治疗工具.通过分析象征、投射和沙在沙盘游戏中的作用以及药物维持者的心理特征,可知沙盘游戏对于美沙酮维持治疗者是有价值和有意义的.通过沙盘游戏,让美沙酮维持治疗者进行自我谈话,到达自己的无意识,从而得到治疗.  相似文献   

13.
沙盘游戏治疗是一种融认知、情绪、行为于一体的综合性心理疗法,在一个自由和受保护的沙盘空间里,对个体想象力、创造力的培养,人格发展和心性培养都有促进作用。大学生正处于向成年人转变的重要阶段,是否拥有良好的心理品质和人生态度对其今后的人生有着深远的意义。本文主要从沙盘游戏治疗的视角,讨论有效提升大学生积极心理品质的途径。  相似文献   

14.
本文简述了沙盘游戏在学校心理健康教育中的可行性,介绍了以“积极关注”和“全情鼓励”为中心的心理健康教育模式。并报告了在心理辅导中使用沙盘游戏为一名有人际交往障碍的小学二年级学生进行心理咨询的过程。介绍了成都市泡桐树小学通过沙盘游戏团体辅导后学生的各种心理变化,说明沙盘游戏可以作为学校心理健康教育与辅导的重要方法。  相似文献   

15.
孩子们都很喜欢玩沙,但是,许多幼儿园由于受条件限制,没有沙盘。木屑是随处可见的,由于它卫生,且易于造型,若用来代替沙,同样可以开展沙盘游戏。没有盘怎么办?可把小桌子拼起来,周围用积木围拢,一只简易的“沙盘”就制成了。木屑优于沙之处还在于它能染上色,这就给“沙盘游戏”增添了不少乐趣。如果把木屑  相似文献   

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沙盘游戏(以下简称沙游,日本称之为箱庭疗法)是一种在装满沙子的容器里摆放各种微缩模型的心理治疗方法,它经过威尔斯、玛格丽特.洛温菲尔德、多拉.卡尔夫的努力最终发展成今天的沙盘游戏,其理论基础是荣格的分析心理学和中国文化,它创造了一个无意识到意识、从心灵到物质、从非语言到语言的沟通桥梁,现在在心理咨询、心理治疗以及教育中得到了广泛的发展和应用。  相似文献   

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<正>主持人语沙盘心理技术即沙盘游戏,是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫女士发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏对存在焦虑、注意力集中困难、言语沟通困难以及适应困难等问题的儿童有良好的治疗效果。目前,在各中小学校和幼儿园,沙盘游戏被广泛应用于儿童的心理教育中,许多学校都已有或正在筹建沙盘游戏室,一套甚至两套沙盘游戏模具是标准配置。但对于沙盘游戏的研究和使  相似文献   

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沙盘游戏是一种通过沙子和玩具相互结合的游戏。不但可以起到心理治疗的作用,而且能帮助小学生的自我效能感得到积极的培养,从而促使小学生的身心健康发展。主要分析沙盘游戏对于小学生自我效能感的培养以及重要的作用。  相似文献   

19.
沙盘治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理治疗游戏.沙盘游戏治疗特别适合儿童,游戏是儿童的天性,也是儿童主要的活动形式和探索世界的桥梁.儿童的表达能力差,借助沙盘游戏这个工具可以很好地帮助儿童表达内心世界、宣泄情绪.心理治疗游戏化,很容易让儿童接受,不需要太多的指导,儿童就能够投入.游戏能使儿童感到安全,从而减少阻抗.本研究尝试运用沙盘疗法,辅导一名屡遭家暴的小学男生.  相似文献   

20.
沙盘游戏课程是以教育为主的沙盘游戏活动,其主要目的是通过沙盘游戏这一形式培养儿童创造、表达、社交等能力,促进儿童全面发展。目前在学校心理健康教育中,将沙盘游戏课程化的研究还比较少,结合学校的实际情况,开发出具有学校特色的沙盘游戏校本化课程,是学校心理健康教育在校本化课程中发展的重要内容。  相似文献   

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