共查询到20条相似文献，搜索用时 20 毫秒
1.
新媒体时代,受众与媒介之间的关系发生了很大变化,两者形成了双向作用的依存关系.从媒介供给和受众需求两个层面来分析,媒介更加突显"受众本位"意识,加强媒介供给,在满足受众多元化需求的同时,增加受众黏度,强化受众对媒介的依赖,受众则要提高自身媒介素养,保持理性,避免过度媒介依赖. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
论网络媒介的受众调查方法 总被引：4，自引：0，他引：4
传统媒介经过近百年的发展 ,已经形成了一整套对受众的调查研究方法 ,这套方法的科学性和准确性已经在理论界和业界获得了广泛认可。相比之下 ,对网络媒介的受众调查方法的研究才刚刚起步。由于网络传播从根本上变革了传统的传播模式 ,传统的受众调查研究方法大部分不再适用于网络受众 ,在实践中 ,网络媒介和相关调查机构正在使用一些迥异于传统的新方法 ,它们有哪些种类 ,它们新在哪里 ,它们的科学性、准确性如何 ,它们会给媒介、受众、甚至社会带来什么样的影响 ,正是我们亟待了解的问题和本文的研究重点。 相似文献
7.
受众观念研究在我国20世纪80年代受到新闻传播学界和传媒业者的重视,当前媒介融合成为新闻传播业发展的大趋势,媒介融合时代受众研究是传媒业发展的前沿课题。本文通过对受众观念研究回顾,梳理我国新闻传播学界对受众研究的成果,通过对当前我国媒介融合进程及现状的再认识,对媒介融合时代受众观念研究进行学理上的探讨,试从媒介融合大背景下以受众观念研究的视角为当前传媒改革提供突破口和理论支撑。 相似文献
8.
本文试图从受众角度探析新闻报道的亲和力。分析涉及受众定位、受众结构和受众品味三个层面,指出媒体对受众的定位需要作由静态闭合走向动态开放的思路转变,以灵活开阔的视界对待受众研究,并以此为指导通过分析中国社会受众结构,点明各阶层受众借媒体实现利益诉求之需要,建言突破媒介产品同质化的藩篱、避免盲求高端的误区、寻求多样与特色。 相似文献
9.
一、媒介话语权在受众影响过程中传播模式的应用当人们力图从社会层面分析话语权与受众利益关系来试图找到平衡话语占有权有效策略时,我们更加不能忽视话语权在媒介传播过程中所运用的传播模式的影响。媒介的态度被投入公众舆论中,来制造"同意"。媒介话语如 相似文献
10.
媒介传播存在一定程度的多义甚至歧义现象。媒介语境运用媒介本身所造成的信息环境 ,帮助受众进行正确解码 ,促进信息的流通。因此 ,媒介语境的功能指向是传播效果。媒介语境的构成可以从语义层面、语法层面、语用层面来进行分析。媒介语境的运用要注意同调规则、阈限规则、完形规则。 相似文献
11.
12.
媒介技术的发展带来了媒介功能发生转变以及媒介环境的变化,而媒介环境的变化又会引起受众观念与行为的变化,这最终导致了受众身份与角色的变化。本文就将对新媒体时代的积极受众进行分析和研究,通过新媒体时代积极受众的划分及其表现来展现新媒体受众的新特点以及其与传统受众的区别,同时还对积极受众形成的原因进行分析。 相似文献
13.
14.
传播生态环境是一个变动不居的过程,由于受众与社会、媒介等系统的互动关系日益变得复杂,受众角色在传播生态中也呈现出不同层次,即大众受众、群体受众和个体受众。对3个受众层面各自涵义的解读,是对受众的多样性及能动性充分认知,同时也有利于传播生态的合理建构。 相似文献
15.
姜文祥 《中国广播电视学刊》2000,(Z2)
有线电视网络的建立和普及,卫星频道的大量增加,是电视媒介迅猛发展的两大标志。印刷、广播媒介也呈现出一种相对过剩状态,形成了纵横交错的竞争局面。为了应付竞争,各媒体愈来愈重视受众调查和受众研究,西方受众研究的某些理论和方法已经借鉴到我们的研究工作中来。 国外对受众的研究,集中在对大众传播效果的研究上,不同的学派都力图揭示受众接受大众传播的规律,认识受众接受信息的过程。不同的地方在于,有的研究以媒介为本位,认为传播者在传播中明显地居于主导地位;有的研究以受众为中心,认为受众对大众传播媒介的使用大… 相似文献
16.
新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。简而言之,可以归纳为宏观和微观两个层面。宏观上,新媒介的发展促使受众所处的媒介生态系统发生变化;微观上,新媒介对受众生活的影响具体体现在：受众对政治民主的参与、提高受众应对危机传播的能力以及建构新的日常生活方式等。 相似文献
17.
媒介素养就是每位公民对媒介信息的使用、分析及制作能力,其中的媒介包括报纸、广播、电视、网络等,同时也包括广告。目前,受众的广告素养这一课题进行专门的细化研究还比较少。有鉴于此,本文结合媒介素养理论,对我国受众广告素养的内涵、形成原因以及受众广告素养现状进行分析和总结,并对我国受众广告素养培育提出建设性的意见。 相似文献
18.
受众研究从"魔弹论"到后来多种多样的受众观并行,除了不停地在受众更有力还是媒介更有力的观点之间摇摆外,在技术层面上,也经历过报纸、广播、电视、互联网等几大媒介的产生与发展.互联网作为新媒介,参与性、开放性更强,而"新媒介的受众和使用者也越来越具有主动选择性、自我导向性,既是文本的生产者也是接收者".①在以往探究受众效果的时候,其所研究的信息都有一个共同点,即信息都由媒介自身生产.而在互联网时代,信息也可以由受众参与生产,造成媒介生产的信息与受众生产的信息一同传播的现象. 相似文献
19.
“使用与满足”理论与科学的受众研究取向 总被引：4，自引：0，他引：4
“使用与满足”理论产生于20世纪40年代,研究从考察受众对不同媒介的使用开始,受众的媒介使用行为在很大程度上由个人的需求和兴趣来加以解释。网络传播时代的到来为“使用与满足”理论提供了更大的发展空间。作为一种受众观,“使用与满足”理论依然有许多缺陷。麦考姆斯和韦弗曾提出,将议程设置和使用与满足学说协同起来,构建一种综合了受众中心和媒介中心的新取向。本文认为这才是比较全面、科学的受众研究取向。 相似文献
20.
本文从大众传播媒介受到的政治、经济制约以及受众在选择、接收、反馈信息的传播过程中有限的主动性出发,说明了“受众中心论”的局限,并进一步指出只有加强受众的媒介素养教育,才是提高受众地位的有效办法。 相似文献