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1.
邓小平的高教改革思想是其教育思想的一个重要组成部分。邓小平提出的“教育要为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的思想,阐明了教育与经济的辩证关系,突破了“教育必须为无产阶级政治服务”的传统观念,揭示了教育必须适应并促进社会主义经济发展的客观规律,论证了教育在四个现代化建设中的地位和作用,为中国教育走向世界走向未来走向现代化指明了方向。  相似文献   

2.
万里同志指出:不适应社会主义现代化建设的教育思想,教学方法必须改变,这种“陈腐的”、“封闭型”的教育思想和教学方法“由来已久,根深蒂固”,如不彻底改革,“即使国家增加很多经费仍然培养不出大量适应新时代需要的新型人才,特别是第一流人才。”这种分析是中肯的,也符合小学语文教育的实际。 小学语文教育不适应现代化建设的表现是多方面的,它受传统教育中落后思想方法的影响,主要来自两  相似文献   

3.
万里同志在1985年全国教育工作会议上明确指出:“不适应社会主义现代化建设的教育思想、教学方法,必须改革”、“改革教育思想和方法,也是教育改革的一项重要内容,决定没有多讲,但不等于这个问题就不重要,恰恰相反,这是今后教育改革中必须进一步探讨的一个重大问题。”语文教学的  相似文献   

4.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”赵紫阳同志在十三大报告中又强调指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。”这些思想都是根  相似文献   

5.
<正> 中共中央在关于教育体制改革的决定中提出,不适应社会主义现代化建设的教育思想,教学方法必须改变。如何改变传统的教学方法,这是当前教育改革中一项需要探索和讨论的内容。邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界、而向未来。”他指出了我国新时期教育事业的发展方向,反映了社会主义建设时期对教育的要求,适应了我国应面临着的新技术革命挑战的需要。学校教育怎样做到“三个面向”培养出大批掌握现代化科学技术、有  相似文献   

6.
邓小平同志十年前为北京景山学校题词指出,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这对于当前适应社会现代化需要、深化教育改革、扩大教育开放、建设中国特色社会主义的教育体系,尤其具有重要的指导意义。题词中首要的是“教育要面向现代化”,这既要求“教育必须为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设必须依靠教育”,又要求教育自身现代化的转型变革,从而更快更好地  相似文献   

7.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义现代化必须依靠教育”。这里既指明了教育在社会主义现代化建设中所占的重要位置,又明确地提出了高等学校所培养的人才,在质量和规格上必须适应社会主义现代化建设的需要。根据教育一致性的原则,高校后勤服务工作也是在直接地培养人才,并且对人才质量,尤其是德育质量影响很大。因此《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作  相似文献   

8.
第三代领导集体对邓小平教育思想的新贡献可概括为四个方面“全面推行素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人;深化教育优先发展战略思想;落实“科教兴国”战略;强调必须把教育和青少年思想教育作为系统工程来抓。  相似文献   

9.
万里同志在今年五月全国教育工作会议上着重指出了改革教学方法的必要性:“进行教育体制改革,必须改变不适应社会主义现代化建设的教育思想和教学方法。改革教育思想和教学方法,也是教育改革的一项重要内容,因为文件重点是解决教育体制问题,这方面只提了一下,没有多讲,但不等于这个问题就不重要,恰恰相反,这是今后教育改革中必须进一步探讨的一个重大问题。”  相似文献   

10.
长期以来,我国体育院系实行的是“以竞技为中心”的教学思想和教育体系,重技术较理论,培养的学生专业面不广,适应不了社会的需求。本文根据中央教育体制改革的有关精神,对培养能文善武的全能秘书人才进行了初步调查探讨和改革设计,形成以下教学改革思路。教育是实现四化的基础,有才是先务。因此我们办学或开辟新专业都要坚定不移地遵循“教育必须为社会主义现代化建设服务”,社会主义现代化建设必须依靠教育的方针。邓小平南巡讲话精神和建设有中国特色的社会主义理论以及党的十四大提出的发展社会主义市场经济的构想,昭示我们,中…  相似文献   

11.
实现传统教育思想的整体现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、我国传统教育思想的历史根源《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想。”我理解,我们今天要改革的“传统教育思想”,就是指的凡与当今经济与社会发展以及科学技术进步不相适应的、与我国社会主义现代化进程不相适应的教育思想和观念,而适应今天社会发展需要的、适应我国社会主义现代化建设的教育思想,则是现代教育思想。传统教育思想是以“过去”为其基本特征的,而现代教育思想则是以标志“现代”与“未来”的特征的教育思想观念。历史上曾有过所谓“传统教育”与“现代教育”之争,因而也产生过“传统教育思想”与“现  相似文献   

12.
关于高职教学改革的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
一、转变教育思想和教育观念 高职教育必须以改革教育思想和教育观念为先导,在教学建设与改革过程中.深刻认识职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位,逐步树立适应我国社会主义现代化建设需要的教育思想和教育观念。  相似文献   

13.
为适应由“应试教育”向“素质教育”的转变,高校成人教育必须坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,以现代化的教育思想、教育体制、教育内容、教学手段和方法,以培养德、智、体全面发展并富有个性和创造力的适应现代化社会需要...  相似文献   

14.
我国高等院校现行的一个专业一种培养目标,或一个专业对应一种职业的旧的“专业机制”,已经不能很好地适应现代社会发展的需要,若不改革,将会扼制高等院校主动适应经济建设和教育发展实际需要的活力。高校文科类专业的教学改革与整个高等教育一样,仍然存在着不适应社会主义现代化建设需要的问题。所以,文科专业必须转变教育思想,根据我国  相似文献   

15.
前几年进行的教育思想大讨论冲击了不顾社会需要的自我封闭、自我完善的陈腐教育思想,对师专坚持社会主义办学方向,贯彻“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”和教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针,端正办学指导思想起了积极的推动作用。我省87年将师专学制改为二年制,并于87年11月制定了二年制八个专业的培养规格,就是在落实师专教育为基础教育和普及九年制义务教育服务方面迈出的比较  相似文献   

16.
中学物理教学大纲明确规定,中学物理的教学目的是:“打好基础,培养能力,树立观点。”为了达到中学物理的教学目的,适应我国社会主义现代化建设的需要,我们必须在物理教学中对学生进行思想教育,主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。  相似文献   

17.
中学物理教学大纲明确规定,中学物理的教学目的是:“打好基础,培养能力,树立观点。”为了达到中学物理的教学目的,适应我国社会主义现代化建设的需要,我们必须在物理教学中对学生进行思想教育,主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。  相似文献   

18.
邓小平同志关于“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的光辉论断 ,强调学校德育教学工作的任务和目标要立足于社会主义现代化建设大局 ,是实施素质教育的战略指针。走教育改革和教学创新之路 ,把现代化信息技术和文化知识有机地结合统一 ,促进教育终身体系的建立。为了更加适应新时期德育工作要求 ,培养适应不同层次类型的社会主义建设有用人才 ,我们必须以江泽民同志提出的“三个代表”为指导思想 ,在教育教学实践中 ,以“以德治教”为宗旨 ,加强教师职业道德 ,施行素质教育 ,使人们在“法”与“德”的基础上 ,树立为人民服务的思想 ,…  相似文献   

19.
教育必须适应社会主义市场经济发展的需要李铁民,王为正,闫滨春,袁伟省教委干部处我国的教育.从传统的注入式传授知识到应试教育.都不适应我国的现代化建设,固此必须按邓小平同志提出的“面问现代化、面向世界、面向未来”的方向进行改革。我国有庞大的劳动力大军,...  相似文献   

20.
“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”我们中等师范学校必须端正办学指导思想,坚持面向农村小学,为农村小学培养合格的师资,以适应改革和发展农村教育的需要,适应农村社会主义现代化建设的需要。我国十亿人口,八亿以上在农村,农业又是我国经济发展的策一个战略重点,教育要为四化建设服务,首先是为农业现代化建设服务。近几年来,农村经济得到了迅速发展,正处在从自给半自给经济向着较大规模的商品生产、从传统农业向着现代化农业的  相似文献   

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