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《北京教育学院学报》2010,(1):F0002-F0002
2009年12月15日,“教师教育发展与创新论坛暨纪念《北京市中小学教师继续教育暂行规定》颁布20周年大会”在北京教育学院隆重举行。教育部师范教育司司长管培俊,北京市人大常委、教科文卫体委员会主任委员梁平,市教委主任刘利民,市委教育工委副书记王民忠出席会议。 相似文献
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刘捷 《课程.教材.教法》2001,(12)
“全国进一步推进中小学教师继续教育工程暨中小学教师继续教育实验区成果交流会”于 2 0 0 1年 10月 31日至 11月 3日在重庆市召开。参加会议的有教育部副部长袁贵仁、教育部师范教育司司长马立、全国中小学教师继续教育工程办公室主任、全国中小学教师继续教育研究中心主任、全国中小学教师远程教育研究中心主任、部分省 (市、自治区 )教育厅厅长等 2 0 0余人。会议以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》为指针 ,总结交流了各地实施“中小学教师继续教育工程”的情况和中小学教师继续教育国… 相似文献
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编者按：１９８年１２月，教育部师范教育司在青岛市召开了全国中小学教师继续教育实验区工作会议，这是在实验区启动“中小学教师继续教育工程”（简称“工程”）的一次动员会。目前各地区正在研究贯彻会议精神，组织落实“工程”提出的举措。为了推进“工程”的实施，我... 相似文献
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在一年一度元旦佳节即将来临之际，“全国中小学教师继续教育网”于２００２年１２月２８日正式开通。开通仪式在北京香格里拉大酒店举行。全国中小学教师继续教育网（www．teacher．com．cn）是在国家教育部师范教育司支持下，由东北师范大学牵头联合部分师范大学、省级教育学院共同创办的。网站自教育部师范司２００２年１月１６日正式批准建立以后，始终坚持为广大中小学教师继续教育服务的办网方向，积极探索利用现代远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制和模式，按照教育部师范司在支持建网批示中“要积极探索利用和借鉴… 相似文献
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"中小学教师继续教育工程"的当前进展 总被引：1，自引：0，他引：1
1999年9月教育部召开了全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议,之后,教育部颁发了《中小学教师继续教育工程》等一系列文件。为了解“工程”的进展情况,2001年4月,教育部师范司下发了《关于下发〈“中小学教师继续教育工程”省级自评指南〉的通知》。随后,各省、自治区、直辖市开展了具体的评估活动,有些省、自治区、直辖市的自评则是结合本省九五中小学教师继续教育工作的总结与十五规划的制订而进行的。本文基于各省、自治区、直辖市的自评报告,结合我们的实际调查而撰写。 相似文献
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教师培训“热’’的冷静思考——新课程培训创新三人谈 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年10月，北京教育学院成功举办“基础教育新课程中小学骨干培训国家级研修”班，这次研修活动是教育部师范教育司招标项目，涉及6个学科30个省市480余名学员。经过一段时间思考和沉淀，北京教育学院李方院长邀请中系张彬福主任、物理系冯华主任就教师培训的针对性、实效性与培训模式创新等问题进行讨论，希望将项目中真实鲜活的实践案例和心灵智慧的体验感悟，与一线教师、教师教育工作交流。 相似文献
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全面提高中小学教师素质和中小学教师继续教育区域性实验工作研讨会综述国家教委师范司赵建军为贯彻落实全国师范教育工作会议精神，推动中小学教师继续教育工作的开展，１９９６年１０月和１９９７年１月国家教委师范司在北京先后召开了“全面提高中小学教师素质”和“中... 相似文献
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孟祥和 《大连教育学院学报》2001,17(2):73-73
为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和教育部《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,用现代教育技术手段推动“中小学教师继续教育工程”的实施 ,教育部启动了现代远程教育资源工程———中小学教师继续教育网络资源建设项目 ,并在全国范围内组织开发中小学教师继续教育网络课程。我院网络课程开发课题 (小学美术教学 )已获教育部师范司批准立项。一、课题申请的缘由申请小学美术教学网络课程课题 ,一是基于我国基础教育美术学科教师的现状。我国艺术师范教育近年来有了较大的发展 ,在很大程度上缓解了… 相似文献
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杜芝旺 《山西教育(综合版)》2011,(9):42-43
随着现代教育手段的不断提高和发展,经教育部师范教育司批准,由东北师范大学牵头,联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站——全国中小学教师继续教育网（简称“继教网”）,从2002年12月28日开通以来,为中小学教师学习提供了一个新的平台。目前,我县60％的中小学教师已经参加了“继教网”的网上学习,但从学习的现状分析,还存在一定问题。 相似文献
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为了建设一支能够适应素质教育需要的中小学教师队伍,１９９８年１２月,教育部师范司在青岛召开了全国中小学教师继续教育实验区工作会议,部署了率先在实验区启动“面向２１世纪中小学教师继续教育工程”,从而拉开了面向全体中小学教师继续教育的工作序幕,使中小学教... 相似文献
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2000年教育部在印发的《中小学教师继续教育工程方案》（1999-2002）中指出：中小学教师继续教育工程“面向全体中小学教师，突出骨干教师培养，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高中小学教师的整体素质为目的。”各级各类教师进修院校在具体落实教育部《中小学教师继续教育工程方案》过程中还存在种种不适应，必须认真加以分析和解决。一、当前教师进修院校在中小学教师继续教育中的不适应因素1、继续教育管理体制有待进一步理顺。承担培训任务的教师进修院校在教育思想和教育理念上与全面推进中小学教师继续教育工程的要求… 相似文献
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关于中小学教师继续教育问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪,谁优先发展教育,谁就会在国际竞争中处于主动地位。而教育发展的关键在于教师。1999年9月,教育部召开了“全国中小学继续教育工作会议”。会议指出:“中小学教师继续教育要面向全体教师,以提高实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师队伍素质为根本目的”,全面部署实施“面向21世纪中小学继续教育工程”,并颁发了《中小学教师继续教育规定》。中小学教师继续教育问题越来越引起社会的关注。 相似文献
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本刊讯 “中国中小学教师网”开通仪式去年１２月２１日在北京师范大学举行。全国人大常委会副委员长许嘉璐出席了开通仪式，并亲自开通了中国中小学教师网。教育部师范司副司长袁振国主持了开通仪式。 中国中小学教师网的开通，是师范教育信息化进程中的一个重要里程碑，对于推进中小学教师的继续教育工程，完善中小学教师继续教育制度，提高中小学教师队伍的整体素质，具有十分重要的意义。 中国中小学教师网（ｈｔｔｐ：／／ＷＷＷ．ｃｈｉｎａＴＤＥ．ｎｅｔ）是利用计算机互联网对中小学教师开展继续教育，帮助中国１０００万中小学教… 相似文献