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1.
以航海英语听力评估训练课程为例,论述了使用Moodle课程管理平台,建设公共机房学习资源的方法,为自主学习资源的建设和开发提供了一个切实可行的模式。 相似文献
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张微微 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):27-28
本文根据公共机房的建设现状,分析了目前计算机的使用寿命和使用效率存在的问题,提出了在云计算环境下使用虚拟化技术,提高计算机使用效益的两种计算机房建设方案,通过实例说明了云计算模式公共机房建设在成本、使用效益、能源消耗、管理维护上的优越性。 相似文献
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张微微 《吉林广播电视大学学报》2012,(7):111-113
虚拟机技术是机房管理者目前热衷讨论的一个问题。文章提出了利用虚拟机技术在公共机房中搭建的实验教学环境,完善了公共机房的功能。本文主要通过对虚拟机技术及软件在公共机房的应用,揭示与虚拟机软件搭建的公共机房的优越性、可行性、安全性和推广性。 相似文献
4.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(6):64-68
网络精品课程建设是国家为了实现优质教育资源共享,促进教育均衡,实现教育信息化的重要举措。然而在移动互联的大背景下,移动学习与网络精品课程传统建设模式存在明显的冲突,具体表现为:网络精品课程传统建设模式与移动学习的特点之间的矛盾;网络课堂及课后交流讨论主题分散、讨论深度不足与在移动网络学习环境下学习者交流讨论主题明确、针对性强、讨论深入之间的矛盾;在传统网络课程环境下学习过程信息记录粗糙与在移动学习环境下学习过程信息大数据分析需求之间的矛盾。要缓解和进一步解决这些矛盾,一方面必须提高网络课程的服务意识,改进网络课程设计理念;另一方面必须提高网络课程制作技术,主动开拓网络精品课程服务领域。 相似文献
5.
计算机机房在设备性能不断提升的同时,也伴随着越来越大的能耗问题,如何降低机房能源消耗已成为一个越来越不容忽视的问题。根据能源效率标准,结合公共机房建设过程中在节约能源方面的应用,从机房环境、计算机系统、机房空调系统以及机房运行维护等方面对机房节能措施进行了探讨。 相似文献
6.
混合云模式下移动学习环境的设计与实现——以微信公共平台下阿拉伯语课程学习为例 总被引：1，自引：0，他引：1
微信公共平台依靠微信应用成熟的用户群体和独特的消息发布以及关注方式,迅速地被各类媒体和组织所接受。该平台具有信息可信度高、媒体展现丰富、互动方式多样等特点,加之微信可以兼容多种网络环境和智能移动终端系统,能广泛应用,具备作为移动语言学习平台的基础。简单地将微信公共平台应用于教学活动中,在功能性、私密性等会受到诸多限制,利用微信公共平台提供的开放数据接口,将本地搭建的微网站与微信公共平台相结合,即可实现基于混合云模式的移动学习环境,克服公有云模式下移动学习环境的不足。为了验证这种移动学习环境的可行性,本研究选择阿拉伯语课程为案例,以微信公共平台作为移动学习环境运行的基础,以本地微网站作为阿拉伯语课程的资源中心开展研究。研究提出了一种移动学习效果的评价模型,以期从可靠性、时效性、满意度等方面对移动学习环境进行评价。 相似文献
7.
本文根据高职院校公共机房的运维现状,分析了目前公共机房存在维护经费居高不下、电能消耗过大等普遍性问题,借助云概念创新公共机房的运维模式,提出增加PC机利用率、建设绿色公共机房的解决方案,通过实例说明了云概念模式公共机房的运维在成本、利用率、能源消耗、管理等方面的优越性。 相似文献
8.
本文简单阐述了自主学习的概念以及校园网络环境下网络自主学习的途径,通过与传统学习模式的比较,给出了校园网络环境下自主学习的新特点.通过深入讨论校园网络下自主学习的各种模式,展示了校园网络下自主学习模式的优越性,本文还从与网络环境下自主学习模式相对的角度——网络教学作了简要的讨论. 相似文献
9.
宋权华 《河北广播电视大学学报》2014,19(5):32-34
SCORM标准的学习内容组织模式、运行时环境、学习过程管理等对网络学习资源建设有很好的指导意义。在"学习元"理念的指导下建构了基于SCORM标准的网络非正式学习系统,并对学习系统各个模块的功能和应用方式作了详细说明。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2015,(24)
泛在学习是信息技术支撑下的一种新型学习范式。泛在学习环境的建设依赖于一定的技术环境和学习资源,其中学习资源是基础。要推进泛在学习资源的建设,需要在学习方式、学习模式上不断突破和创新,探索适合泛在学习特性的学习资源平台建设模式。 相似文献