共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
五个月宝宝的特点一般特点(1)会发“啊”“噢”的声音,喜欢听别人发音,尝试用声音引起别人注意。(2)有支撑时可以坐起来。(3)会用眼睛、手指来探索周围世界。(4)看到东西会伸出手并能抓住。(5)俯卧时能撑住手臂抬起身子,同时还会转过头看四周。(6)仰面躺着时会玩自己的脚趾。(7)如果托住他的胳膊,他会站起来,并上下摆动身子。(8)知道别人叫他的名字。(9)会区分陌生人和熟人。(10)认识熟悉的东西,如自己的玩具。(11)喜欢看别人的脸。(12)喜欢对着镜子笑。(13)对他平静柔声地说话,他会停止哭闹。(14)别人离开或者把东西从他身边拿走,他会哭。… 相似文献
2.
七个月宝宝的特点(1)会爬,活动范围更大了。(2)拉着他站起来时他会用劲蹬直双腿。(3)托着他的胳膊他能站起来,在原地踏步;抱着他站着他会上下跳跃;喜欢看自己的脚。(4)仰面躺着喜欢把脚放到嘴上。(5)可以单手拿东西;喜欢用力敲、拉或是抓东西。(6)有支撑可以坐一会儿,坐的方式一般是撑着双手身子向前倾。(7)视力很好了。(8)开始自己吃东西。(9)喜欢模仿声音,发短音,发音有目的了。(10)会辨别自己和别人的声音。(11)认识妈妈爸爸;妈妈爸爸走开时会哭。看见陌生人会害羞。(12)喜欢拥抱和亲吻熟悉的人;只希望自己喜欢的人抱他。(13)用自己的手… 相似文献
3.
三个月宝宝的特点 一般特点 (1)头不大会转动 (2)大部分时间 。 。手张开着 (3)能握东西 但还不会伸手拿东西 。 , 。(4)常常摆动胳膊和腿 (5)抱着站立起来腿有点 。力气 (6)俯卧时头可以抬起来十几秒钟 (7)手能 。 。摸到脸 (8)会抽泣或轻声笑 (9)哭得比以前少 。 。了 (10)和他说话 他会发出声音 (11)看到妈妈 。 , 。 ,听到唱歌或说话声会转过头去 (12) 开始辨认 。人 陌生人抱他会哭 (13)开始记事了 , 。 。 睡眠习惯 三个月的宝宝大都养成了睡眠 。规律 可能会一觉睡到天亮 上午和下午都需要 , 。睡一觉 白天大约睡5小时 有时宝宝夜间醒来 , 。了会自己睡着 每个宝宝都有不同的睡眠习惯 。 ,有些宝宝几个月大就能一觉睡到天亮 还有些 ,宝宝要到一两岁 甚至更大些才能睡一整夜 如 , 。果可能的话 最好在这个阶段让宝宝独... 相似文献
4.
赵艺 《启蒙(3-7岁)》2012,(3):26-27
3.宝宝3个月大了,该如何俯卧宝宝3个月大了,他开始能分辨出熟悉的人脸和声音了。此时,是进行俯卧练习的最佳时期。实施要点如下。这个阶段,宝宝喜欢看人脸。在地上铺上地垫,妈妈和宝宝一起趴在地垫上,让他看到妈妈的笑脸。这个阶段,宝宝很喜欢听熟悉的人发出的声音,当他俯卧的时候,妈妈可以跟宝宝说话,为他唱歌。 相似文献
5.
十一个月宝宝的特点(1)头部囟门基本闭合。(2)站立起来时腿会弯曲。(3)平衡能力较强。(4)喜欢用手拿东西。(5)会堆两三个小积木,然后把它们推倒。(6)牵着大人的手能学着走路。(7)能够向别人指明想要的东西。(8)用品尝和触摸的方式探究新事物。(9)喜欢成为被关注的中心。(10)叫他名字的时候,会寻找你。(11)喜欢模仿不同的声音。(12)会脱袜子、鞋子和帽子,但不会穿戴。(13)会配合大人给他穿衣服。父母可以做些什么不要硬性规定宝宝的吃有些父母常常太在意宝宝吃什么、吃多少、在什么时候吃。此时的宝宝正在慢慢形成他的独立性,对宝宝喜欢吃什… 相似文献
6.
六个月宝宝的特点(1)听到声音会转过身。(2)会伸手拿玩具。(3)可以把东西从一只手递到另一只手。(4)会寻找掉落的东西。(5)会把东西捡起来。(6)会把东西翻过来看另一面。(7)会翻身。(8)会玩自己的脚趾。(9)喝奶时会帮着握住奶瓶。(10)知道自己的名字。(11)能和熟悉的人玩游戏。(12)会牙牙学语,发出尖叫和重复的声音。(13)会撑住手或靠着支撑物自己坐。(14)怕陌生人。(15)会辨认常在他身边的人。(16)懂得别人不同的音调所表达的含意。添加新食品:在六到八个月之间,除了婴儿谷类食品之外,可以给宝宝吃一些捣成糊状的水果和蔬菜,还可以加些肉类… 相似文献
7.
马全霞 《启蒙(3-7岁)》2009,(7)
游戏目的:让宝宝知道有些让宝宝知道有些钟表走动时会发出嘀嗒的声音,学会模仿嘀嗒声,会用身体动作模仿钟摆来回摆动。小钟摆游戏方法:家长让宝宝看一看各种钟表(特别是摆钟)的样式,听一听它们"说话"的声音,学一学钟表发出的嘀嗒嘀嗒的声音。 相似文献
8.
9.
10.
任奇 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
宝宝听力的发展●出生后3天,宝宝就能在女性的声音中分辨出母亲的声音。●出生后1个月,他就能区分“ba”和“pa”。●出生后2个月,他就能区分不同的声音。比如宝宝可以听出哪个声音是爸爸的,而哪个声音是奶奶的。小贴士:在这段时间内,宝宝学习的主要是辨音,他对于汉语音节中的韵母十分敏感。但是到了2个月后期,他就可能对辅音更为感兴趣。爸爸妈妈在这一时期和他说话的时候,一定要把语速放慢。●3个月大时,宝宝能辨别出一个人说话时使用的不同的语调,而且他会对此有不同的反应:对于兴高采烈的声音,会手舞足蹈;对于生气的声音,会表现出厌恶的… 相似文献
11.
杨翠美 《启蒙(3-7岁)》2009,(6)
反对宝宝一哭就抱的妈妈的想法和做法亭亭的妈妈:我不赞成宝宝一哭就抱他。亭亭就是被抱惯了,现在每次醒来看到身边没人,他就会哇哇大哭。有时我抱着他时间长了,觉得累了,想把他放在床上。他感觉到我要把他放下,脚还没有挨到床,就开始哭了。如果放任他哭的话,他能哭好长时间,而且声音很大,吵得邻居都烦了。不 相似文献
12.
新妈求助(宝宝2个月):我的宝宝出生10多天时我发现他在没有感冒的情况下鼻塞很厉害,有时睡觉发出很大的声音,甚至因鼻塞而惊醒。宝宝这几天鼻塞又严重了,一放到床上就醒,宝宝和我几乎都没有睡过整觉。 相似文献
13.
《山西教育(综合版)》2014,(9)
正背景:游戏是幼儿的基本活动,是儿童社会化的重要途径。小班的孩子特别喜欢娃娃家游戏,因为孩子对家最熟悉,他能够在游戏中模仿爸爸或妈妈而感受到一种快乐和愉悦。情景实录一:在一次游戏中,娃娃家的"妈妈"(乐乐)正抱着布娃娃玩,她一边拍着布娃娃,一边说:"宝宝乖,宝宝睡觉啦。"而恒恒和浩浩正在争着谁当爸爸谁当客人,说话的声音很大。"妈妈"开口了:"我的宝宝正在睡觉呢,你们这么大声会吵醒我家宝宝 相似文献
14.
15.
16.
汪曾祺 《学生之友(初中版)》2009,(8):8-9
赵树理同志身高而瘦。面长鼻直,额头很高。眉细而微弯,眼狭长,与人相对,特别是倾听别人说话时,眼角常若含笑。听到什么有趣的事,也会咕咕地笑出声来。有时他自己想到什么有趣的事,也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的人。他的幽默是农民式的幽默,聪明、精细而含蓄,不是存心逗乐,也不带尖刻伤人的芒刺,温和而有善意。他只是随时觉得生 相似文献
17.
王瑞良 《青少年科技博览(中学版)》2006,(Z1)
一种新型智能闹钟,最近由美国的几位大学生发明出来。它能测量人的睡眠周期,在其处于浅睡眠状态时将其叫醒,从而确保他每天早晨醒来时感觉精神振奋、充满活力。你也许不知道,人们在睡眠时会经历一系列不同状态——浅睡眠、深睡眠和快眼动睡眠,这些状态的周期大约每90分钟重复出 相似文献
18.
Maryse Damiens 《父母必读》2009,(9):125-125
听力和孩子的语言学习有着非常重要的关系。如果宝宝的听力不好。那么他辨别声音的能力和发音都会受到影响。现在,你对他说话,或者拍手、关门时发出的声音,他好像都没有什么反应,这让你很担心。 相似文献
19.
九个月宝宝的特点(1)会把玩具等小东西从一只手递到另一只手。(2)开始试着自己站起来。(3)可以捡起小东西。(4)想放下东西时通常是让它掉下去或丢下去。(5)平衡能力有所发展,能自己坐。(6)爬行的时候手脚并用。试着爬楼梯。(7)喜欢看身边的人、动物、物品和各种活动。(8)想品尝拿到的东西。(9)练习发音,想模仿听到的声音。(10)认识家里人,喜欢和他们在一起。(11)有时怕陌生人,不喜欢离开父母。(12)喜欢玩躲猫猫和找东西的游戏。(13)喜欢表现自己,会使用日用品,如杯子、毛刷。(14)喜欢听歌曲和押韵的诗,会随着音乐跳跃。(15)知道自己的名字,… 相似文献
20.
A 使宝宝的耳朵更灵敏听觉是宝宝听分析器对物体音波的反应,在培养宝宝对声音的敏锐感觉和细微辨别的能力时,父母可从以下几个方面着手:首先,让宝宝倾听亲朋好友发出的声音,并进行辨认。当宝宝对家人说话的声调、音量以及拍手、走路的声音有所熟悉的时候,就可以玩 相似文献