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周砚舒 《南京师范大学文学院学报》2015,(1):121-125
日本私小说就是"我写我"的文学。追求"如实描写",实现"创作的我"与"被创作的我"完全一致是私小说作家的创作理念。然而,通过对比大正末年、昭和初年私小说的内、外文本,发现"事实"与"我"是模糊的、不确定的,"创作的我"与"被创作的我"之间经常产生偏离,因此私小说"如实描写"的方法只是一个神话。私小说在"创作的我"与"被创作的我"之间循环往复的过程中,述说着"自我"探求的故事。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z2)
我家是一个可爱的"王国",我,就是那里的"小皇帝"。在商场做会计的妈妈,被我册封为"财政大臣";做厨师的爸爸,被我册封为"营养大臣";奶奶是我的"后勤大臣";爷爷是我的"护卫大臣"。我每天在"王国"里享受着他们为我提供的"十星级"服务,开心极了! 相似文献
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程峰 《中学生阅读(初中版)》2015,(1):17-18
多年以来,在填写个人资料时,对于"曾用名"这一栏,我总是感到非常纠结。如果我写上"程山羊"这个曾用名,真怕会被别人取笑;如果不写上,又担心自己没有按照要求"如实"填写,万一被"组织"发现自己有曾用名而隐瞒不报,说不定还以为我曾经干过什么坏事呢。"程山羊"这个名字,既是伴了我18年的曾用名,又是从我出生起就被爸妈唤着的乳名。乡下人给孩子取名字,遵循"越卑贱越好养活"这个不知始于何时的 相似文献
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王水根 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):60-65
兴娘、兴哥的婚姻"本我"与生俱来处于缺失之中,这种缺失源于笼罩其上的"他者"话语霸权。然而吊诡的是,兴娘、兴哥的婚姻"本我"回归"在场",却又不得不借助于另类"他者"的介入才能够得以实现,只不过,这种回归后的"本我"已经是被"意淫"和被"超我"的了。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正我出生于1992年,却不是一个典型的"90后"。我羡慕以至于有点嫉恨典型的"90"后,从小我就在他们周围长大,他们让我觉得一定程度的自私是可以被原谅甚至被鼓吹的。在普通的成长环境里,我的选择一开始就很有限——因为家庭的清贫和几乎可以被忽略的社会关系,但偏偏内心的虚荣又总是驱使着我追求着更好的世界。 相似文献
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2007年我被三江县教育局任命为三江县民族实验学校副校长,原来学校的一正三副4位校长全部就地免职。新任命的一正两副校长中,只有我是本校提拔的。当时,学校中学部被通知"停止招生",教师被告知要做好"分流到其他学校"的思想准备。这个状况足以说明我们学校当时已经走入低谷。接受任命的那一刻,我真有一种"受命于危难之际"的感觉。新上任的吴校长宽厚地鼓励我说:"中学部就交给你了,你放心大胆地干,我不插手,出了问题,我负责。"面对教育局的重托,面对校长的信任,我 相似文献
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"2006年,我被美国耶鲁大学以全额奖学金录取,不少朋友纷纷向我"取经",询问申请事宜,在此我乐意与大家分享我的故事。北大、清华一直被看做是中国最好的高等学府,然而近两年的报考港校热潮让最高学府也受到了"二流学校"的质 相似文献
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李雪丽 《中小学心理健康教育》2007,(24):35
元旦,许多亲戚请客。我从小独立成长,和那些亲戚没有多少接触。宴会上,我被要求有礼貌、端坐、识大体,偶尔回答几个无聊的问题,如同木偶,被人笑嘻嘻地摆弄着。我的笑容已经疲惫。不了解我沉默的你,可别叫我"乖乖女"或称赞我"懂事"、"文静",因 相似文献
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老鼠过街,人人喊打。提起小偷,没有人不恨,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷"光顾"过,爸爸妈妈的手机失窃不说,连我最心爱的遥控赛车也被"顺手牵羊"。然而那一次,我却"救"了小偷的两条腿…… 相似文献
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因山东省开展"1751"项目,2011年我有机会认识了名校长李升勇。那年暑假,我被李校长推荐参加"现代学校教育发展联合会"的活动,并且是见习会员。见习一年后,2012年暑假我被批准为正式会员。自从走进了"现代学校教育发展联合会",我的成长之快、变化之大让 相似文献