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《职业技术教育研究》2006,(12):12-12
2006年,我国中等职业教育招生人数达750万人,在校生规模突破1700万人,达到历史最高水平。中职教育与普通高中教育的招生人数比例提高到4.6:5.4。 相似文献
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2005年,中等职业学校招生数力争比2004年增长100万,达到650万人的规模,同时,中等职业教育和普通高中将逐步实现协调发展。 相似文献
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近年来,我国中等职业教育规模有了较快发展。2000年到2004年.全国中等职业学校招生数从358万人增加到550万人,增长53.6%。但是,同期普通高中招生数从473万人增加到822万人,增长了73.8%,比中等职业学校招生规模的增幅高出20个百分点,高中阶段教育的普职比例由5.7:4.3扩大为6.0:4.0,中等职业教育规模与发展速度还是滞后于普通高中,实现我国政府提出“保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”的任务还十分艰巨。 相似文献
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江苏省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(14):14-15
2006年,我省初中毕业生升学率达93.5%,高中阶段教育毛入学率达76.7%。其中,中等职业教育招生达55.5万人,比2005年增加4万人。中等职业教育招生近十年来首次超过普通高中,全省职普比达到53:47。在优化高中阶段教育结构、促进职业教育协调发展方面,我省的主要做法是: 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(11):26-26
从明年起,除个别学生走向社会外,我国初中毕业生将有一半升入高中,一半入读职校。2007年,我国中等职业教育再扩招50万人以上,招生总规模达到800万人,初步实现高中阶段教育中职业教育与普通高中规模大体相当目标。 相似文献
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《职业技术教育》2005,(24):35-39
中等职教规模发展缓慢 中等职业教育扩招速度远低于普通高中.2000年到2003年,全国初中毕业生数由1607.1万人增至1995.6万人,增加了388.5万人,从生源上为高中阶段教育的大规模扩招提供了有利的条件.但中等职业学校的扩招速度远远跟不上普通高中,从2000到2003年,普通高中招生数从472.7万增加到752.1万,增长率为59.1%.而2001年全国中等职业学校招生数为353万人,反而比2000年减少4.6万人;此后二年虽然有回升,达到2003年的515万人,但从2000年到2003年中等职业学校招生增长率仅为39.1%,比普通高中低了近20个百分点(见表2). 相似文献
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周济 《福建职业与成人教育》2007,(4):18-19
去年年底,在教育部2007年度工作会议上,教育部党组提出,2007年中等职业教育招生规模,要在2006年的基础上再扩大招生50万人,使中等职业教育招生规模达到800万人,基本实现全国中等职业学校与普通高中招生规模大体相当的目标。如期实现这个目标,具有标志性意义,将会产生深远影响。这是一个振奋人心的目标,但也是一项需要付出巨大努力才能实现的目标。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(5):22-22
在江西省发改委最新公布的《江西省教育事业发展“十一五”专项规划》中,加强中等职业教育首次成为江西省教育发展的战略重点之一。根据规划,5年内江西省的中等职业教育在校生规模将达到90万人左右,与普通高中教育在校生规模大体相当。 相似文献
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陈艳 《福建职业与成人教育》2007,(4):20-21
经过2005、2006两年,中等职业教育连续两年扩招100万,今年全国中等职业学校继续扩招50万人,招生总量达到800万人,实现中等职业教育与普通高中教育规模大体相当。而实现这一目标的重点就在于农村地区。据调查,目前中等职业学校1600万名在校生中,90%来自农村和城市中低收入家庭,其中贫困生占30%。因此,建立和完善中等职业教育贫困家庭学生助学制度,使所有愿意接受中等职业教育的学生都能够上得起学,成为职业教育发展的一个重点、焦点。 相似文献