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1.
外显学习方式和内隐学习方式是熟练掌握一项运动技能的两种途径,这两种途径相互依存并协调发展。在运动技能的学习中,内隐学习的途径经常被忽略,应引起高度重视。本文使用录像教学法、图示教学法、表象教学法和暗示教学法能调动学生潜在的学习积极性,使学生在课外主动钻研专业技术,有利于学生网球专业技术的提高和流畅动作的形成,有利于推动网球事业的蓬勃开展。 相似文献
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应用多媒体教学法，对大学生网球发球技术课进行教学实验，旨在提高网球发球的教学效果。实验表明：多媒体教学法符合网球发球技术现代教学特点和教学目标，有利于调动学生学习兴趣，加快技术动作的正确掌握，在网球发球教学中有一定推广价值。 相似文献
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冯培明 《周口师范学院学报》2011,28(2)
运用分组目标教学实验法、访谈法对分组目标教学法在高校网球选项课教学中的适用性进行研究,结果表明,实验组学生在底线击球技术、综合评价、学习兴趣等方面均优于对照组,说明分组目标教学效果优于传统教学方法,有利于提高学生网球学习的积极性. 相似文献
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网球是一项高雅、休闲、新兴的运动项目,近几年在高校特别受学生的喜爱,但由于网球技术不容易掌握,专业性强,而且受场地条件等限制,扼杀了学生学习网球的兴趣和热情,也制约了高校网球课教学质量的提高。创建一种新的教学模式即互动合作教学模式,使学生的网球技术水平在短时间里有一定的提高,并能终身受益就显得尤为重要。互动合作教学模式能更好地激发学生的学习兴趣和内部动机,为学生提供了广大的"自由度",为学生主动学习创造了一个良好的、宽松的学习环境。从而有利于促进学生个性的发展和运动技术技能水平的提高。 相似文献
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在高校健美操普修课教学中实施“小团体”合作学习法可以提高学生自信心,帮助其克服自卑心理;合作学习法相比较传统的教学法更有利于促进师生、学生之间的人际交往,培养学生合作意识和竞争精神,同时活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高健美操学习效果. 相似文献
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于延飞 《通化师范学院学报》2013,(12):117-118,122
笔者将表象训练应用到网球专项课教学中,用于学生对网球基本技术动作的学习,旨在提高网球教学效果.研究结果表明,表象训练法在网球技术教学中具有十分重要的作用,它有利于加速学生形成正确的运动技能;有利于视觉表象与动觉表象的结合;有利于发挥学生的主体作用,提高学习效率. 相似文献
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根据"领会教学法"的基本理论,初步探讨教学比赛在网球普修课教学中的作用.分别从学生学习的积极性、基本技术、基本战术、网球的规则和裁判法、课外练习情况以及学生心理素质等几方面进行研究.结果表明,教学比赛在以上几方面都有积极的促进作用,能够充分发挥学生的主体作用,并且对教师提出了更高的要求,从而有利于提高网球课的教学质量. 相似文献
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沈伟文 《中国科教创新导刊》2007,(15):68-69
依据研究型教学理论,结合网球技术教学特点,针对传统教学法的不足,对网球教学进行研究型教学实验.结果显示研究型教学法能发挥学生潜力,激发学生学习积极性和主动性,培养学生的探究能力,是提高教学质量的一种良好的教学方法. 相似文献
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分析异步教学法在高校网球教学中的具体应用过程和教学效果,通过查阅相关文献资料,并结合问卷调查、数理统计以及教学实验等方法对异步教学法在网球教学中的具体应用进行了深入的研究与分析。得出异步教学法在提高学生网球技战术能力以及技战术理论知识的掌握上具有明显的优势,在高校网球教学中实施异步教学法能够很好的提高学生学习的积极性,端正学生学习网球态度和动机,能够取得良好的教学效果。 相似文献
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浅析我国网球发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
张彤云 《忻州师范学院学报》2006,22(2):129-131
近年来我国网球选手的技战术水平有了不同程度的提高,但是与世界级网球高手相比还有一定的差距。在进入世界职业网坛之后这种差距尤为明显。无论从技战术水平还是从心理素质上来看都远落后于同龄的国外选手。所以要想使中国选手在世界职业网坛真正有一席之地,需要做的事还很多,需要走的路还很长。文章通过与我国小球类其他项目的对比,以及与当今世界网球强国的同比,简要分析了我国网球运动的发展趋势。 相似文献
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潘璇 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):403-403
目的:为寻找提高残疾人身心健康的方法提供依据,探讨乒乓球运动在残疾人康复和保持身体健康中的作用。方法:我们通过对部分乒乓球残疾人运动员和部分残疾人乒乓球爱好者进行一段时间的训练,测试他们身体的各项指标。结果:通过测试我们发现,抑郁症患者由82%降低到了57%,对象的身体指标也有较大改善。结论:残疾人参加乒乓球或某一项运动对其情绪的改善和保持身体健康有着重要作用。 相似文献
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丁庆龙 《鞍山师范学院学报》2014,16(4):64-67
通过对普通高校乒乓球教学中应用学生导师制的实验研究,发现公共体育课教学中存在的问题.通过实验教学发现：实验班学生无论从身体素质方面,还是技术学习方面都有所提高,并且提高了学习乒乓球的兴趣,从而培养了学生的体育学习意识. 相似文献
14.
任川 《鞍山师范学院学报》2011,13(4):86-88
伴随着我国经济的快速发展,人们在追求物质方面享受的同时,更加注重生活的质量和身心的健康．因此,网球成为人们茶余饭后乐于参与的一项时尚运动．通过调查得知：鞍山的网球运动开展得比较晚,网球场馆相对比较少,尤其是室内场地更是稀缺．积极寻求政府和社会资金的大力支持,不断满足网球爱好者的需求,为鞍山的业余网球运动的发展奠定了坚实的基础． 相似文献
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郭鹏飞 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):177-178
目前我国高校网球运动正处在蓬勃发展时期,越来越多的高师院系开设了网球课程,并将其纳入基本的教学大纲。由于网球运动在我国发展时间短暂,并无较多经验可循。因此在具体的网球教学活动中,应该遵循什么样的网球教学理念,什么才是科学的网球教学理念？还是一个需要探讨的问题。 相似文献
16.
本文从竞技乒乓球的性质特征、教练员认识、乒乓球技战术发展现状来探析中国男子乒乓球队现阶段领先世界的原因。由竞技乒乓球的发展历程来解析该项目的性质、特征;通过对教练员的解读来理解他们的指导思想;依据王皓近几年大赛中与对手的比赛录像发现,2、3板在乒乓球比赛中已变得越来越重要,尤其第2板技术变得更加先进、有攻击性。乒乓球技术新、高、难的发展,以及比赛相持能力的提高都将是未来乒乓球比赛致胜的关键。 相似文献
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为了克服现行体育选项课的诸多不足,本文提出了乒乓球选项课应该向乒乓球俱乐部课内外一体化模式迈进的观点,实践证明这种模式是可行与有效的。乒乓球俱乐部课内外一体化模式有助于乒乓球指导教师的教学,有助于学生技术水平、健康水平的提高以及健康生活方式的形成。 相似文献
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采用问卷调查法、数理统计法和访谈法,对安徽省部分城市网球用品消费者的基本情况、购买行为和影响因素等进行调查研究,结果表明：消费者主要群体的收入和地位为中高阶层;男性为显耀性动机,女性为求实性消费动机;影响网球运动爱好者选择网球用品的主要因素是价格、品牌、质量、服务。 相似文献
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吴凯峰 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):328-328
乒乓球业余训练当中,需要在完成工作量,课余时间来培养对乒乓球有潜力的运动员人才,因此业余训练的有效性也受到广大研究者的广泛关注,本文通过对乒乓球业余训练中队员盯球意识培养前后的技战术水平进行对比分析后发现:队员盯球意识能力提高后,其技战术也有一定的提高。因此,在乒乓球业余训练中培养队员的盯球意识能有效提高乒乓球业余训练的有效性。文章就乒乓球业余训练中盯球意识的培养进行一些初步的探讨,希望能为乒乓球爱好者提供借鉴。 相似文献
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对梅州市业余网球爱好者因从事网球运动而受伤的部位、种类和原因作为研究对象进行了调查,结果发现,梅州市业余网球爱好者运动损伤以关节扭伤、肌肉拉伤、网球肘、腱鞘炎、起水泡为主,集中在手、腿和肘处。损伤原因主要有运动技术,运动训练,运动生理,运动心理和外部等5种因素.有针对性地提出5种预防措施,尽可能减小网球运动损伤的人数、次数以及损伤程度. 相似文献