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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
校园文化是学生职业素养教育的重要载体.文章论述了首都财贸类高等学校校园文化对培养优良财贸素养人才的重要性,并以北京财贸职业学院校园文化创建为例,介绍了首都财贸类高等学校校园文化建设应遵循的主要规律.  相似文献   

2.
教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分.高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨.  相似文献   

3.
王雅芹  王璐  温伟 《职业圈》2007,(13):32-33
随着改革开放的不断深入和市场经济的蓬勃发展,社会对高技术技能、高素质的应用型人才的需求愈来愈大.为实现高职的培养目标,高职院校应尽快建立一支"双师型"的教师队伍.通过专业技能、科研能力的培养,校企合作、自主培训和激励机制的建立,从而达到建设一支高素质的"双师型"教师队伍的目标.  相似文献   

4.
基于高职的培养目标谈高职“双师型”教师的培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
王雅芹  王璐温伟 《职业圈》2007,(7S):32-33,72
随着改革开放的不断深入和市场经济的蓬勃发展,社会对高技术技能、高素质的应用型人才的需求愈来愈大。为实现高职的培养目标,高职院校应尽快建立一支“双师型”的教师队伍。通过专业技能、科研能力的培养,校企合作、自主培训和激励机制的建立,从而达到建设一支高素质的“双师型”教师队伍的目标。  相似文献   

5.
高职教育专业培养目标与普通高等教育的不同,其具有明确性、直接性、复杂性、层次性等特征.应依据职业岗位对高等技术应用性专门人才的要求,设计专业培养目标,并根据其特征构建高职教育专业培养目标体系.  相似文献   

6.
刘芳  汤万英 《职业圈》2008,(11):59-60
教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分。高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨。  相似文献   

7.
关于高职实验室建设管理与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业院校以培养高等应用型人才为培养目标,实验室在担负这一任务中起着举足轻重的作用.文章就积极探索实验室的建设与管理,以便充分发挥实验室的职能方面作了阐述.  相似文献   

8.
文章通过分析高职商务英语教学的现状,提出了从专业培养目标、课程体系设置、教学模式及校外实训基地建设几方面进行教学改革,培养能够适应市场需求的复合型、应用型商务人才.  相似文献   

9.
文章结合高职教育的办学宗旨和任教老师的职业能力,分析数控人才培养质量保障的有效途径.打铁还需自身硬,教师的专业能力和教学方法直接决定着人才的培养质量.从教师的实战能力、教学方法、培养目标等方面进行探讨,通过具体方案进行分析,力求为培养高质量数控人才的具体实施起引导作用.  相似文献   

10.
周小玲 《职业圈》2007,(17):148
高等职业技术院校是为生产一线培养技术应用型技能型人才,而职业技能水平的高低直接影响其培养目标的实现,进而影响学生的就业.文章就如何加强学生的职业技能训练,以增强学生的就业能力,进行了探讨.  相似文献   

11.
高等职业教育要做到专业培养目标与企业需求相结合,培养过程与实际工作相结合,今天的培养与明天的就业相结合.加强校企合作是基础,提升教师能力是关键,打造特色专业是目标,培养合格人才是宗旨.  相似文献   

12.
考试改革是实施职业素质教育,实现高职培养目标,培养高素质技术应用性人才的需要.文章从考试目标明朗化、考试形式多样化、实践考核制度化、考试时间灵活化和成绩评定多元化等五个方面对考试改革进行了阐述.  相似文献   

13.
蔡永中  杨振 《职业圈》2007,(19):198-199
职业生涯规划不仅是个体成才的有效办法,也是组织开发人才的有效手段和保留人才的最佳措施.文章通过分析大学生干部个人职业生涯规划的步骤和部队应提供的辅助措施,能够把二者的发展紧密的结合起来,最终实现组织和大学生干部个人共同发展的“双赢“.  相似文献   

14.
高职计算机应用专业重在培养动手能力强的实用型人才,必须加强专业建设和改造,从专业培养目标、教学计划、教学模式、课程设置、实验室以及实习实训基地建设等各方面进行改革,形成"专业基本素质+专业能力"的教学模式.  相似文献   

15.
重学历轻技能的观念长期影响,加之普通高校的扩招,致使职校生源数量和素质都有所下降.而社会对高技能人才的需求却是日趋严重.鉴于此种现状,作为“技能人才摇篮“的职业学校,不能怨天尤人,而应立足实际,探索新的教学方法,以激发学生学习兴趣,让沉闷的专业课课堂活跃起来.让他们的专业课学习由被动变主动.  相似文献   

16.
高职院校实施双证书制度探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄卫萍  杨昌鹏  农志荣 《职业圈》2007,(24):131-132
文章通过进行高职院校实施双证书制度的实践与探索.实现了人才培养与食品行业的市场发展、岗位实际要求、职业资格标准的接轨,解决了传统教育与就业、创业的竞争和适岗能力脱节、错位的通病,体现了高职教育培养高等应用性专业技术人才的培养目标.  相似文献   

17.
论高职院校人文教育体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘向红 《职业圈》2007,(12):110-111
文章针对高等职业技术教育的培养目标及培养模式,提出高职人文教育应遵循的原则,分析了高职人文教育的内涵,探索了高职人文教育体系的构建.  相似文献   

18.
智能建筑作为现代建设技术的核心,是未来建筑的发展方向.我国智能建筑取得了快速的发展,对专门从事智能建筑相关技术工作的专业技术人才的迫切需求.文章介绍了智能建筑、楼宇自动化的发展,智能建筑专业教育现状,以及针对楼宇自动化工程技术高职专业,介绍了专业培养目标、培养方案.  相似文献   

19.
文章通过对目前商务英语人才的需求分析,从应用型商务英语人才培养模式的概念的内涵、基本依据、培养目标的定位三方面对应用型商务英语人才培养模式进行构建,并提出了模块化设计课程体系、校企联合进行订单式培养、加强实践教学环节和双证书教育的具体实施策略.  相似文献   

20.
浅析当代大学生科技创新能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
在拥有一流的人才、一流的科研设备、全新的知识和高新技术的高等学校,对新世纪人才创新能力的培养进行研究和实践,为国家现代化建设培养一大批有素质、有创新意识、有创新能力的人才,不仅是教育事业自身发展的需要,更是国家兴旺、民族振兴的要求;对于全面推进素质教育,具有重要的现实意义;对于加快我国的现代化建设、加强我国的综合国力具有重要的理论意义和战略意义.  相似文献   

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