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设计一个虚拟倒立摆实验系统,用于自动化专业基础课的课堂演示和实验教学。首先,在Simulink环境下,建立倒立摆基于状态观测器的反馈控制系统仿真模型;然后,利用Pro/ENGINEER和3DMAX软件建立倒立摆虚拟现实仿真模型;最后,借助于MATLAB虚拟现实工具箱对虚拟倒立摆进行可视化控制,实现虚拟场景和Simulink模型的联合仿真,可以直观地观察控制效果。 相似文献
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以高校专业综合评价为研究对象,针对专业综合评价中的模糊特性,构建了基于模糊层次分析法的专业综合评价指标模型。对专业综合评价模型的各个指标权重确定方法及步骤进行了分析。通过合理确定各指标的权重．克服了专业评价中的主观随意性,并利用专业综合评价等级结果建立了高校专业调整的动态管理机制,提高了高校专业调整的科学性、合理性与可操作性。 相似文献
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“地球科学概论”辅助教学图片库系统的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
“地球科学概论”是地学专业及相关专业学生一门重要的专业基础课,其内容极其丰富广泛,通过传统的课本教学,学生很难理解所学到的知识。笔者通过多种方式收集了1500幅图片,利用网络技术和数据库技术,设计了图片编码结构和数据表结构,建立了SQL Server图片数据库,在VS2003.NET平台上运用ASP.NET网页开发技术,使用ADO.NET进行数据库的动态访问,设计并建立了辅助教学图片库系统。该系统采用B／S结构,实现了图片资料按章节浏览和模糊查询浏览的生动展示。 相似文献
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运筹学是高等院校工业工程专业的专业基础课,目的是通过运筹学教学,使学生熟悉和掌握运筹学分析问题、解决问题的思想和方法,培养和提高学生根据实际问题建立模型、求解模型及进行分析和评价的能力,树立起系统效益观,达到提高教学质量的目标。教学中,要依据教学大纲进行教学设计,采用案例教学法进行实践教学,建立合理的考核体系,以实现教学目标。 相似文献
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黄君 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(2):45-47
基于证券投资预期收益和风险的不确定性,利用多样化选择约束抵减证券投资的非系统风险.以证券组合投资的收益率极大化和β值极小化为目标.建立一种模糊规划模型,指出模型的求解方法. 相似文献
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高职计算机应用专业嵌入式系统方向课程的设置 总被引：2，自引：0，他引：2
嵌入式系统技术已广泛应用于移动通讯、消费电子、无线网络、工业控制等社会生活的各个领域,电子产品设计领域对掌握嵌入式技术的专业人才产生了大量需求。基于职业能力分析,高职计算机专业嵌入式系统方向课程设置应以文化课为基础,设置宽口径的基础课体系;以专业课为主体,基于职业面向,突出行业特色。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(12):55-59
"现代物流管理"作为高校物流管理专业的专业核心基础课,在整个物流管理专业的课程体系中发挥着重要的先导作用。本文结合Kano模型在影响因素分类方面的优势及模糊理论在处理不确定性问题方面的优势,构建模糊Kano模型。从教师素养、教学能力、课堂吸引力、专业培养、个人发展、后勤保障、休闲娱乐、学生管理等7个方面对"现代物流管理"课堂教学影响因素进行探讨,并通过西南科技大学城市学院进行实证研究,以期对民办高校"现代物流管理"课堂教学提供一定的指导意义。 相似文献
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针对多供应商选择规划模型中规划目标值设定的模糊性、不确定性以及目标间可能存在的冲突性,建立了基于多选择目标规划的多供应商选择规划模型。同时考虑供应商评价指标间的相互影响关系对供应商综合表现水平的影响,采用模糊TOPSIS对供应商进行综合评价并定权,进而在MCGP模型中构建总采购价值目标。采用相对偏好关系分析对三角模糊数进行去模糊化和距离计算,从而得到改进的模糊TOPSIS方法,有效减少了语义量化过程中评价信息的损失。最后以实例验证了所提方法的可行性和有效性。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2019,(8):55-58
考虑收益率的不确定性,运用三角模糊数度量了期望收益率.基于三角模糊数的整体GM(1.1)预测模型,定义了在三角模糊数下的可能性均值、可能性方差、可能性协方差以及可能性协方差阵.基于整体GM(1.1)预测模型,建立了投资组合选择模型并利用Lagrange乘法求解模型. 相似文献
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王光玉 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):172-173
本章针对车辆发动机是一个高度非线性、不确定的复杂系统,其模型难以建立的特点研究了基于模糊神经网络的发动机辨识技术。同时基于辨识模型和神经网络设计了发动机单变量鲁棒自适应控制系统。 相似文献
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电子类专业基础课教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
专业基础课在高校各专业的课程设置中占有非常重要的地位,它是基础课和专业课之间的桥梁和纽带,因此专业基础课的教学改革也成为高校教师探索的重点。以电子、通信等专业的专业基础课"信号与系统"、"电路分析基础"教学为例,分析专业基础课的特点及学生在课程学习中的问题,说明教学改革的必要性,在教学观念的更新、教师自身素质提高、教学内容和方法的改进、考核方式的多元化等方面进行了尝试,并对教学改革进行了有益的探讨,提出教学改革的几点设想。 相似文献
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本文依据江苏技术师范学院的学科条件,结合测控技术与仪器专业的学科特点,提出了"一个平台,两个方向"的人才培养体系,即以电工电子类基础课为平台,设置智能仪器仪表与测控系统两个测控技术与仪器专业方向,培养专业基础扎实、实践能力强、适应面宽的应用型人才.同时本文还针对专业定位、人才培养目标、培养模式、课程体系及教学改革进行了研究和探讨. 相似文献
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王晚英 《四川教育学院学报》2009,25(11):28-30
当前高职公共基础课为适应高职人才培养模式改革及增强自身教学吸引力与针对性的需要,提出了“公共基础课为专业服务”的教学改革理念。但在实践过程中往往过于强调公共基础课为专业“服务”的一面,而忽视公共基础课自身课程结构的合理性与完整性,以致过犹不及,事与愿违。对此进行分析,希冀高职院校对公共基础课在教学改革中出现的方向偏离进行及早防范和纠偏。 相似文献
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具有模糊性边界的空间目标之间的空间关系描述与推理问题在近年来成为GIS界研究的一个热点.本文首先讨论了模糊区域的边界问题,然后把Egenhofer等描述确定性区域的9交模型引入到模糊区域,建立了二维空间中描述模糊区域之间的9交模型,最后提出了基于空间方向关系和空间拓扑关系的组合推理方法. 相似文献
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基于不同温度和大麦种群不同生长阶段（软组织、叶片发育阶段等）的麦蚜种群实验数据,首先利用自适应神经模糊推理系统（ ANFIS）,分别建立高斯型、三角型和梯型隶属度函数的麦蚜种群内禀增长率的T-S初始模糊模型。然后在误差允许范围内,应用ANFIS具体训练流程对相应初始模型进行修正,并通过误差选择与原始数据拟合程度最好的模型,最后利用数值模拟验证结论的正确性。 相似文献
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机械专业基础课是近机类专业基础课和专业课之间的桥梁课程,是激发学生对近机类专业的兴趣、建立正确的工程观念、掌握工程问题常用方法的教学阶段,是养成学生解决工程问题的习惯,并使之相对稳定的时期.本文抓住这一有效时期,以工科学生机械专业基础课的重要教学环节——习题讨论课为试点,开展基于“卓越计划”下专业基础课的教学模式改革研究. 相似文献
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长期以来,对教育学的性质、研究方向存在着很多模糊观念.如:1992年前后,在教育部师范司召开的公共课教育学讨论会上认为,教育学应该是一门"三栖课程",它既是一门专业基础课,又是一门专业实践课,同时,也是一门"专业思想教育课". 相似文献