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1.
袁莉萍 《体育成人教育学刊》2007,23(5):87-89
通过对湖北省13所高校体育课程设置的现状进行分析,提出了深化高校体育课程改革需要解决的问题。探讨了高校体育课程改革的发展趋势:树立新的体育与健康的价值观;增加体育教学的趣味性;创新体育教学内容体系。 相似文献
2.
普通高校体育课程设置的现状及对策研究 总被引：10，自引：0，他引：10
针对普通高校体育课程设置的现状,分析认为目前“应试体育”为主的统一教学模式,完全偏离了我国教育全面推进素质教育的主航线。因此,提出一种新型的体育课程设置模式,从教育观念、教学体系、教学结构、教学内容与方法、课程结构等方面论述了这种模式。 相似文献
3.
艾淑华 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(2)
近几年,随着高校体育教学改革的不断深入,对教学改革中的热点问题的研究不断涌现。如教学模式、教学内容、课程设置、教学形式、现代教学方法与手段在体育教学实践中运用等等。本文通过笔者多年的体育教学实践,对当前高校一年级体育课教学内容的改革提出意见和建议。 相似文献
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5.
通过对高校传统体育教学的课程设置、教学内容、教学方法和教学评价进行探讨，提出新的教改模式，为丰富我国高校体育教学的理论建设奠定基础。 相似文献
6.
新世纪高校体育教学现状及改革管见 总被引：12，自引：0，他引：12
分析了高校体育教学现状,提出了从教学指导思想、教学内容、教学方法、课程设置、考核办法等几个方面进行改革的构想,以期为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
7.
探讨新课程标准下的中学体育与健康课程在教学目标、教学内容、课程设置、教学法及课程评价方面的改革．同时对新课程标准的实施提出了建议。 相似文献
8.
高校体育课程发展改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在＂健康第一＂的国家教育方针指导思想下,通过目前我国高校体育课程教学现状的分析,提出高校体育在今后的教学内容和课程设置等方面的新思考,为高校体育课程改革提供可选择的方案。 相似文献
9.
对普通高校体育教学的反思和探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
针对我国普通高校体育教学中存在的问题,作者提出了进行大学体育改革的几点理念,即快乐体育理念、休闲体育理念和终身体育理念,进而在这几点理念的基础上,对我国普通高校的体育教学改革从体育教学目标、体育课程设置、体育教学内容和方式等方面提出了一些建议和对策。 相似文献
10.
我国高校体育教学的现状与改革设想 总被引：2，自引：0，他引：2
目前高校体育教学指导思想目标单一,教学内容、教学方法、教学手段不能适应当前改革形势发展的需要,很大程度上限制了学生个性的发展。提出了进一步完善高校体育教学和课程设置的改革设想和新思路 相似文献
11.
本文通过对我国当前非师范类体育教学现状进行分析,并对教学改革进行积极探索。提出:应严格区分师范类和非师范体育课,采用多种教学模式并存,有利于非师范类大学生体育能力和终身体育思想的培养。 相似文献
12.
张洪潭 《上海体育学院学报》1996,20(1):1-6
根据技术健身论的思想,提出选编教材的两大原则:以运动技术为主和可测类技术为主;并对中学体育课程的基本教材,辅助教材等的增删取舍作了详尽地阐述。 相似文献
13.
马克思主义理论课和思想品德课是高校培养学生素质的重要阵地.如何增强"两课"的教学有效性,是高校"两课"教师面临的重大课题.可以从:灵活对待教学内容、积极改进教学方法、广泛运用现代化教学手段等几方面入手,增强"两课"教学的有效性. 相似文献
14.
普通高校健美操课中的形体练习 总被引：6，自引：0，他引：6
黄敏 《武汉体育学院学报》2002,36(4):131-132
根据多年的教学改革经验以及对普通高校健美操课现状的观察、了解 ,认为健美操课中适当的形体练习能有效地改善学生的姿态 ,从而提高健美操课的教学质量 相似文献
15.
李晨 《体育科技文献通报》2012,20(8):56+71-56,71
本文通过对本高校网球选项课的教学调查为案例,结果发现存在诸多问题,如教学效果不明显、学习入门难,随之兴趣下降明显。本文运用反向教学法,重新激发学生对这项运动的兴趣,让学生更加积极主动地练习。 相似文献
16.
通过对四川农业大学学分制下实施《标准》情况的认真分析,认为四川农业大学以“三自主选修课为主体、必修课和课外锻炼为补充、竞技训练课为拓展”的教学模式,对《标准》的全面实施具有积极的推动作用,实施效果良好。 相似文献
17.
快乐体育在中学体育教学中应用的若干思考 总被引：4，自引：0，他引：4
王文山 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4)
在中学引入快乐体育多年实践的基础上,分析快乐体育对丰富中学体育教学内容和形式,改革教学方法的作用,指出快乐体育的施教理念和特点,施教要点和方式,以及尚存在的不适之处,为进一步发挥快乐体育的功能和作用,提高教学效果提供教学参考。 相似文献
18.
大学三、四年级开设有偿性双向选择式体育选修课的探讨 总被引：11，自引：1，他引：10
张又新 《西安体育学院学报》2000,17(3):73-75
通过对西北大学三、四年级体育选修课的组织情况以及教学过程中出现问题的分析 ,得出在现阶段的高校中 ,采用有偿的、双向选择的方式来组织三、四年级体育选修课是切实可行的。 相似文献
19.
体育教育专业"学、练、研一体化"培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
根据体育教育专业本科新的培养目标,以教育特性为出发点,从概念、内容、形式等方面突破,对“教学、训练、科研一体化”培养模式进行了探讨,认为三维结构的“学练研一体化”培养模式已落后,应构建球状结构的“学练研一体化”培养模式。 相似文献
20.
河南省高校体操课程教学改革现状与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
对河南省高校体操教学改革的现状调查表明,高校体操课教学内容增加了许多健身性、实用性、娱乐性强的内容;开课时间早且时间统一,课时相对集中,有利于学生动作技能的形成和提高教学效率;实行"考教分离",提高了考核的科学性.并针对体操理论知识未被重视、课时相对较少等不足提出了适当增加课时,提高对理论课的重视等对策. 相似文献