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试析马克思主义国家理论的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘功润 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(9):1-3
国家理论是马克思主义政治学的核心问题和研究热点。在此拟分别从马克思主义国家理论的形成、内涵、现状及创新性四个不同的层面进行深入探讨，以便更加彰显马克思主义国家理论饱满的理论价值和现实意义。 相似文献
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李鹏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(6)
作为新政治经济学的分支,新比较政治经济学把国家确立为首要的研究主题,强调用政治经济相结合的眼光来看待国家,反对当前政治学和经济学孤立片面的研究方法,主张国家研究应当复归古典政治经济学的研究传统,并强调马克思主义政治经济学的方法论对于应对当前国家理论危机的重大意义。罗纳德.奇尔科特首次运用比较政治经济学的方法梳理了国家理论从古典到当代的演进过程,对自由主义和马克思主义分化给国家理论造成的危机提出了批评,并重构了一种建立在新比较政治经济学基础上的国家理论。 相似文献
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张旺 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(5):591-595
改革开放30年来,中国政治学取得了很大的成就,但也存在着一些不足。将马克思主义哲学的世界观和方法论贯彻到政治学基本理论的建构和发展中,将有助于促进中国政治学的繁荣。在本体论方面,应重视马克思主义哲学中“以人为本”的思想;认识论方面需要把握马克思主义与时俱进的理论品质,破除对绝对真理的迷信;方法论层面应注重科学与人文的结合并借鉴其他学科的研究方法。用一种发展着的马克思主义哲学指导我们的政治学研究,可以更好地实现人的价值与全面发展这一政治学研究的根本目的。 相似文献
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整体性与马克思主义基本原理的科学体系 总被引：1，自引：1，他引：0
袁银传 《思想理论教育导刊》2011,(8)
马克思主义基本原理是一个科学的整体体系,其整体性包括研究方法的整体性、理论内容的整体性、逻辑结构的整体性、历史发展的整体性.马克思主义理论与思想政治教育由原来政治学一级学科中的一个二级学科,上升为马克思主义理论一级学科的重要学理根据之一,就是彰显马克思主义理论及其科学体系的整体性.马克思主义基本原理学科建设和人才培养必须反映和体现马克思主义理论整体性的内在要求. 相似文献
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张景荣 《思想理论教育导刊》2004,(11):78-78
全面推进马克思主义政治学理论研究与建设工程学术研讨会暨中国政治学会2004年年会于2004年10月12—14日在福州举行，会议由中国政治学会主办，福建师范大学、福建师大公共管理学院承办，福建闽江学院、福建教育学院协办，政治学界140多名专家学者出席了会议。中国政治学会副会长、马克思主义政治学教材编写课题组首席专家、南京大学公共管理学院张永桃教授在会上介绍了马克思主义理论研究与建设工程的有关情况及政治学教材编写课题组研究与写作的进展情况。他指出，教材的编写将以加强理论研究为前提，当前课题组准备在年前完成关于改革开… 相似文献
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《思想政治教育研究》2013,(4):F0002-F0002,F0003,F0004
学院大力加强马克思主义理论学科和政治学学科建设,取得了跨跃式发展。十年来,学院紧紧围绕马克思主义理论和政治学学科建设,潜心研究,硕果累累。在人民出版社、中国社会科学出版社、高等教育出版社等权威出版机构出版专著、教材、译著等80余部。 相似文献
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吴向东 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):168-182
北京师范大学马克思主义哲学学科经过50年的发展,成长为国家重点学科.在50年的学科建设中,它造就了自己的学术传统,形成了鲜明的学术特色:始终坚持马克思主义方向,不断开拓新领域,从认识论转向价值论和人学;始终坚持理论联系实际,积极开展重大社会现实问题的理论研究;始终强调跨学科研究,不断扩展理论视界,丰富研究内容,开辟领域哲学.新世纪里,我们将综合运用多种学科的基本理论和方法在马克思主义人的理论、价值与文化理论、唯物史观与社会发展理论三个研究方向上拓展和深化,全面推进历史唯物主义研究,到2015年前后,使本学科成为世界知名的、国内一流的、有特色的、开放的马克思主义哲学学科. 相似文献
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胡绍元 《内江师范学院学报》2000,(1)
邓小平同志创造性地提出的对解决国内争端具有指导意义的“一国两制”思想 ,对马克思主义政治学的社会形态、国家理论、政府理论及国际政治等均有重大发展。 相似文献