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相似文献
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1.
刘华锋 《时代教育》2010,(2):252-252
体育教学中的道德教育是按照体育教学特点进行的。本文根据教学实践经验,提出把体育教学与道德教育紧密结合起来,使体育教学中的道德教育更加具有针对性和实效性。  相似文献   

2.
学校体育教学是道德教育的一种途径和方式,是对学校德育工作的有力补充和加强。本文循着构建核心概念、进行历史溯源、关注现实问题和寻求发展路向的写作思路,从理论基础、经验借鉴等方面对体育教学中的道德教育进行了探究。  相似文献   

3.
通过对道德教育的特性解析,明确了体育教学中的道德教育体育教学具有开放性、直观性,动态性、实践性,交往性、社会性,突发性、即时性的特点,把握道德教育中体育教学的优势所在,引申出体育教学中的道德教育缺失的现状,并分析其存在的主要原因.  相似文献   

4.
体育教学过程中蕴含着丰富的德育资源.本文通过文献资料法、逻辑分析法和比较研究法对体育教学如何充分挖掘体育课堂教学、体育教学比赛、体育教学考核和体育理论教学的德育功能,对提高学生道德素质,实现新时期道德教育主旨起着十分重要的作用进行研究,以供体育教学和教育工作者参考.  相似文献   

5.
学校体育教学作为学校教育和素质教育的有机组成部分,是学校德育工作加强和实现的重要阵地,肩负着提高学生思想道德素质的重任。因此,研究学校体育教学中的道德教育,符合当今教育的时代要求和使命,同时为今后学校体育教学有效实施道德教育  相似文献   

6.
吴瑞兴 《考试周刊》2012,(90):107-108
本文充分挖掘初中体育教学内容中的德育价值,探索初中体育教学中道德教育的实施策略,拓宽学校道德教育的途径和方法,力图做到理论与实践相结合,为初中学校体育教学实施道德教育提供理论支撑和实践参考。  相似文献   

7.
本文运用文献资料法、比较分析法以及访谈调查法等多种研究方法,对高校体育教学中道德教育的基本内容以及在体育教学中的体现形式和实施途径进行分析与讨论,提出具体的实施方案,丰富体育教学的内涵、提高高校体育教学质量.  相似文献   

8.
根据《纲要》确定的公民道德规范和要求 ,总结体育教学对学生进行道德教育的实践和体会 ,与同行共同探索在体育教学中如何更好地实施《纲要》 .  相似文献   

9.
高中体育是实行素质教育、培养人才队伍发展的重要组成部分。"在全面推进素质教育的过程中,青少年素质教育的首要是道德教育",道德教育融入各学科,当然,体育也不例外。本文结合了体育学科的现实,从掌握高中生心理特征和思想品德教育方法、策略和技巧,探索如何渗透体育教学的各个方面。  相似文献   

10.
对学生进行道德教育是高校德育工作的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要任务。高校是建设社会主义精神文明的重要基地,它不仅要给学生传授文化科学知识,而且要提高学生的政治觉悟和道德修养。体育工作是高校教育的一个重要方面。在体育教学中,充分利用多种教学形式、内容对学生进行道德教育,是一种很好的道德教育途径。 一、加强对学生的集体主义教育 集体主义是共产主义道德的核心,是社会主义劳动者必须具备的基本思想道德。每个人都要维护社会秩序,自觉为社会作出自己的贡献。一个人无论水平多高,能力多强,脱离了社会的支持…  相似文献   

11.
在全面推进素质教育的今天,更重要的是让学生的思想道德素质得到培养和发展。当前在体育教学中,如何有的放矢地进行道德教育,是广大体育教育工作者的一个重要课题,笔者从两方面进行简单的阐述:一是德育和体育的必然联系;二是体育中如何渗透德育。  相似文献   

12.
道德教育是学校教育的首要内容,为此,每一门课程在具体教学过程中,都应注重学生道德品质的培养,作为高职院校的体育教学也不例外.文章力图通过对高职院校体育教学与道德教育深层关系的思考与分析,探讨二者融合的现实路径,促进学生的德、智、体、美的全面发展,使之最终成为社会主义现代化建设所需要的高素质、高技能应用型人才.  相似文献   

13.
在初中体育教学中对中学生进行德育教育是我国学校体育目的任务之一,也是素质教育的内容.体育教师必须高度重视对学生的道德教育,重点要做到充分利用教材,巧妙渗透;善于抓住"最佳时机",合理渗透;尊重学生心理、生理特点;热爱学生,为人师表.  相似文献   

14.
吴贤荣 《林区教学》2014,(12):102-103
体育的精神能量是巨大的,它能把人们紧紧团结在一起,它能使人积极向上、勇于创新,它能促使个性、良好气质的形成。体育教学具有鲜明的开放性、直观性、动态性、实践性、交往性、社会性、突发性、即时性,这些特性是体育教学有别于其他学科教学的显著特点,是体育教学课堂进行以人为本的道德教育的优势所在。因此,解放思想、大胆创新、有的放矢地把以人为本的德育融入到体育课堂中,是有效完成教学任务的重要环节。  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(41):98-99
本文通过文献资料法、逻辑分析等方法,对学校体育中道德教育的优势特征进行了分析,阐述了学校体育中道德培养的途径和应重视的问题,旨在为在体育教育中实施道德教育提供理论参考。  相似文献   

16.
马铁 《成才之路》2009,(22):16-18
德育改革是当前学校教育改革中的重中之重,现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程,德育与体育有着密不可分的内在联系。体育教学是进行德育教育的有效手段和重要途径,通过体育教学培养学生的德育,逐渐成为一个有效的途径。  相似文献   

17.
作者探讨当今中学学校体育在教学过程中对中学生道德教育的重要影响,这种影响具有两面性:正向性和负向性.通过查阅相关文献资料和对调查问卷进行分析思考,笔者对当今学校体育对中学生德育影响过程存在的相关问题及如何解决现存问题进行尝试性探讨.  相似文献   

18.
吴华  徐志标  唐龙  江龙 《考试周刊》2013,(77):110-110
21世纪,学校应培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才。以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。在此大环境、大背景下教师要对学校体育教学中的思想品德教育进行重新思考。本文就体育教学中如何贯彻实施道德教育提出了可行性建议。  相似文献   

19.
高职院校是培养高级专门人才的重要基地,体育教学在我国当代体育发展中发挥着相当重要的作用。通过分析采用文献资料、调查、专家访谈等方法,结合普通高校大量扩招的实际,阐述当前普通高校体育教学中的道德现状,以及如何加强体育教学中的道德教育提出几方面的见解。  相似文献   

20.
秦建军 《教师》2014,(28):9-9
体育教学是学校教育的重要组成部分,体育教学与其他学科一样必须将"育人"这一根本任务寓于教学之中。体育教学中的德育必须同学生的特点、教学内容和形式紧密结合起来,让学生在能够更好地掌握相应的体育知识和技能,增强身体素质,促进身心发展的同时把道德教育贯穿在各个环节中,把学生的发展放在首要位置。  相似文献   

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