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小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中基础之基础。柳斌同志特别指出:“中国人从小就要注意写奸规范字。小学阶段,除了要打好思想道德素质、科学文化素质、劳动素质的基础外,还要打好写规范字的基础。”但在小学教学中,写字却并未受到重视,其主要表现如下: 相似文献
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基础教育是提高国民素质的奠基工程，小学语文是基础教育的重要学科之一，而写字则是小学语文教学中基础之基础。严格的写字训练能培养学生认真细致的良好习惯，培养勤奋刻苦的精神，还可以培养坚强的意志品格，有益于提高学生的道德、文化修养。柳斌指出：“中国人从小就要注意写好规范字，小学阶段，除了打好思想道德素质、科学文化素质、劳动素质的基础外，还要打好写规范字的基础。”所以，小学必须重视写字教学的改革，这是一项不容忽视的基础工程。 基于这样一种认识， 1998年，我们认真分析了学校写字教学的现状，认为存在如下弊端… 相似文献
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基础教育是提高国民素质的奠基工程,小学话又是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中基础之基础。严格的写字训练能培养学生认真细致的良好习惯,培养勤奋刻苦的精神,还可以培养坚强的意志品格,有益于提高学生的道德、文化修养。柳斌指出：“中国人从小就要注意写好规范字,小学阶段,除了打好思想道德素质、科学文化素质、劳动素质的基础外, 相似文献
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基础教育是提高民族素质的奠基工程。小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字教学则是小学语文教学中基础之基础。识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利的进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力。因而,识字教学是低年级语文教学重中之重。那么, 相似文献
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基础教育是提高民族素质的奠基工程。小学语文是基础教育的重要学科之一，而写字教学则是小学语文教学中基础之基础。识字是学生提早阅读的基础，有了一定的识字量，学生才能比较顺利的进行阅读，从而拓展知识面，提高学习语文的能力。因而，识字教学是低年级语文教学重中之重。 相似文献
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<正>小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中的基础之基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,可以在不断的写字训练中陶冶他们高尚的情操,培养他们的审美观念和一丝不苟、爱好整洁的良好习惯。从写字入手,进行有效教学,有益于提高学生的道德、文化素养。一、写字教学存在的问题从当前的写字教学来看,还存在... 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(14)
在小学语文教学过程中,识字写字作为初级语文教学内容之一,是语文教学中的重要组成部分,同时识字写字也是学生将来阅读与写作的基础,小学语文教师应该意识到识字写字教学的重要性。笔者主要通过对小学语文识字写字教学的改革进行思考分析,并且制定部分对策,希望能略尽绵力。 相似文献
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识字、写字是小学语文教学的起始点，是阅读和作文的基础。有的学者指出：“没有识字、写字，就没有小学语文教学，也就没有小学教育”，这话一点也不过分。在实践中，识字、写字的确是小学语文教学的重要内容。 对小学生来说，写字是一项重要的语文基本功，是学习其他各门功课的基础。同时，也是素质教育的重要内容，隽秀流利的书写，是未来人才的基本素质之一。 在学校教育中，我国有重视写字教学的优良传统。在人们的心目中，写字是教师文化修养的标志，甚至亦是教师资格认定的重要标准。然而多年来，由于应试教育的影响，教研部门和学校… 相似文献
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要重视学生写字能力的培养平罗县城关二小邬兰芳义务教育小学语文教学大纲提出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”要达到大纲的这一要求，小学语文教学必须重视写字教学，特别是“从一年... 相似文献
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杨介龙 《北京教育(高教版)》1996,(Z2)
漫议设置桌面字格福建省霞浦县三沃小学杨介龙识字、写字是小学低年级语文教学的重点，《大纲》指出，“识字是阅读和作文的基础”，“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础”。低年级学生文字阅读... 相似文献
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《小学语文教学大纲》指出,“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础”。那么,怎样训练学生扎实的写字基本功呢？ 相似文献
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小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中的重中之重。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚强的意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁的良好习惯,有利于提高学生的道德和文化素养。小学阶段必须重视写字教学,特别是对低年级的学生,下面笔者对低年级的写字教学阐述几点看法。 相似文献
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黄其昌 《深圳信息职业技术学院学报》1997,(1)
《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。”可见,写字教学在小学基础教育中具有重要地位。可是,当前写字教学却有所忽视,小学生书写能力的培养有所放松。究其因,一是部分教师对写字教学的意义不够了解,目的不够明确;对教学质量的内涵理解有误,认为小学生考试分数高,他们的基础素质就好。二是学生对写字认识不足,认为科技发展了,可以用电脑打字,何必下大功夫去学习写字呢。对此,我们要引起足够的重视,首先要加强对写字教学重要意义的宣传,从根本上解决偏离教学大纲的思想认识问题。关于写字教学的重要意义,归结起来大致有以下几点: 相似文献
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毛艳艳 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0133-0133
语文教学主要是帮助学生养成良好的语言习惯,方便学生能够进行语言运用,其中语文教学除了基础语言运用教学外,文字的书写也是语文教学的范畴之一。汉字的书写讲究端正漂亮,小学阶段正是书写习惯养成的时候,所以小学写字教学十分重要。本文从中年级写字教学的“规范?兴趣?激励”入手进行分析,希望能够有所借鉴。 相似文献
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董阔忠 《四川教育学院学报》1999,(12)
九年义务教育《小学语文教学大纲》告诉我们：“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的重要手段,对于提高学生的文化素养亦起着重要作用,必须从小打好写字基础。”这段话明确地阐述了小学的写字教学是完成语文教学的重要任务之一。现在我就怎样提高学生书写技能谈谈自己的看法。一、写好字的关键是激发书写兴趣。“知之者,不如好之者;好之者,不好乐之者。”这是著名教育家孔子给我们留下的名言。它阐明了“喜好”和“乐趣”是做好各种事情的关键。学生写好字更是这样,必须从入学的第一天起就开始培养他们的写字兴趣,调动他们爱好… 相似文献
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写字是小学语文科重要的基本训练之一。教学生写字,是帮助学生识字的重要手段,是作文和各项书面作业的基础。我们在编辑《十年制学校小学语文课本(试用本)》时,重视了写字教学,把写字教材作了适当的 相似文献
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一手好字,犹如一张漂亮的个人名片,给人留下美好印象的同时亦可体现此人的良好文化素养。写字教学是小学语文教学的一个重要内容。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习其他课程的基础。热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是当代小学生应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。作为一名小学语文老师,我一直在思考如何通过加强写字教学管理来提高学生书写水平． 相似文献
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小学语文的写字教学是小学阶段一项十分重要的基础教育。优化写字教学,奠定学生扎实基础,对学生的终身发展都大有益处。现代多媒体信息技术是优化小学写字教学的一缕阳光,是一把打开写字教学成功之门的金钥匙。文章通过运用信息技术试从以下四个方面展开论述:运用信息技术培养学生良好的写字习惯,运用信息技术激发学生写字的兴趣,运用信息技术教给学生写字的方法,运用信息技术进行学生写字的评价。 相似文献